7．站在電梯里的人有“失重”感覺時，電梯可能正在（　�。�
A．加速下降B．加速上升C．勻速下降D．減速下降

分析 當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時，就說物體處于超重狀態(tài)，此時有向上的加速度；
當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時，就說物體處于失重狀態(tài)，此時有向下的加速度．

解答 解：站在升降機中的人出現(xiàn)失重現(xiàn)象，此時有向下的加速度，所以升降機可能加速下降或減速上升．故A正確．
故選：A．

點評 本題考查了學(xué)生對超重失重現(xiàn)象的理解，掌握住超重失重的特點，本題就可以解決了．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，用長度相等的輕繩依次連接5000個質(zhì)量均為m的小球，輕繩的左端固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球靜止．若連接天花板的輕繩與水平方向的夾角為45°．則第2014個小球與第2015個小球之間的輕繩與水平方向的夾角α的正切值等于（　�。�
A．$\frac{2986}{5000}$B．$\frac{2014}{5000}$C．$\frac{2015}{5000}$D．$\frac{2014}{2986}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，質(zhì)量分別為m和m的A、B兩物塊用輕彈簧相連，放在光滑水平面上，A靠緊豎直墻．現(xiàn)用力F向左緩慢推物塊B壓縮彈簧，當力F做功為W時，突然撤去F，在A物體開始運動以后，彈簧彈性勢能的最大值是（　�。�
A．$\frac{1}{3}$WB．$\frac{1}{2}$WC．$\frac{2}{3}$WD．W

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．有兩顆人造衛(wèi)星，都繞地球做勻速圓周運動，已知它們的軌道半徑之比r1：r2=4：1，求這兩顆衛(wèi)星的：
（1）線速度之比；
（2）周期之比；
（3）向心加速度之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．電量為10-9C的點電荷在某處受到的電場力是2×10-5N，則該處的電場強度大小是（　　）
A．2×104N/CB．5×10-5N/C
C．2×10-14N/CD．不能確定該處電場強度的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．質(zhì)量為1kg的鉛球從離地高18m處無初速度釋放，經(jīng)2s到達地面．在這個過程中重力和空氣阻力對鉛球做的功分別是（g取10m/s2）（　　）
A．18J、2JB．180J、-18JC．180J、0D．200J、0

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖，一木棒沿水平桌面運動一段位移s，若木棒與桌面的滑動摩擦力為f，則棒對桌面的摩擦力和桌面對棒的摩擦力做功分別為（　�。�
A．-fs，-fsB．fs，-fsC．-fs，0D．0，-fs

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖，光滑平臺左端與半徑R=0.6m的半圓光滑軌道相切，且都固定．平臺上A、B兩滑塊間壓縮有一輕質(zhì)彈簧（用細線拴�。渲衜A=1.5kg，mB=1kg．緊靠平臺右側(cè)放有M=4kg的木板，其上表面與平臺等高．剪斷細線后，B以vB=9m/s的速度沖上木板．已知B與木板間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2，兩滑塊都可看作質(zhì)點，不考慮A與B分離后再對B運動的影響，取g=10m/s2．求：
（1）A滑至半圓軌道最高點Q時，軌道對其壓力的大小；
（2）要保證B不滑出木板，木板的最短長度記為L．試討論并求出μ2與L的關(guān)系式，求出L的最小值．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，MN和PQ是豎直放置相距1m為的滑平行金屬導(dǎo)軌（導(dǎo)軌足夠長，電阻不計），其上方連有R1=9Ω的電阻和兩塊水平放置相距d=20cm的平行金屬板A．C，金屬板長1m，將整個裝置放置在圖示的勻強磁場區(qū)域，磁感強度B=1T，現(xiàn)使電阻R2=1Ω的金屬棒ab與導(dǎo)軌MN、PQ接觸，并由靜止釋放，當其下落h=10m時恰能勻速運動（運動中ab棒始終保持水平狀態(tài)，且與導(dǎo)軌接觸良好）．此時，將一質(zhì)量m1=0.45g，帶電量q=1.0×10-4C的微粒放置在A、C金屬板的正中央，恰好靜止．g=10m/s2）．求：
（1）微粒帶何種電荷．a(chǎn)b棒的質(zhì)量m2是多少；
（2）金屬棒自靜止釋放到剛好勻速運動的過程中，電路中釋放多少熱量；
（3）若使微粒突然獲得豎直向下的初速度v0，但運動過程中不能碰到金屬板，對初速度v0有何要求？該微粒發(fā)生大小為$\frac{\sqrt{2}}{Bq}$m1v0的位移時，需多長時間．

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