用實(shí)驗(yàn)探究恒力做功和物體動能變化之間的關(guān)系.
(1)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案如圖所示,該實(shí)驗(yàn)用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為此,實(shí)驗(yàn)時在安裝正確、操作規(guī)范的前提下(已平衡摩擦力),還需要滿足的條件是          .
(2)如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是該同學(xué)確定的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T,距離如圖所示.要驗(yàn)證合外力的功與動能變化間的關(guān)系,除位移、速度外,還要測出的物理量有                 .
(1)鉤碼的重力遠(yuǎn)小于小車的總重力(2分)
(2)鉤碼的重力和小車的總質(zhì)量(2分)
(1)用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824124648781789.png" style="vertical-align:middle;" />,但是實(shí)際上我們列式時研究對象只是M,所以為此,實(shí)驗(yàn)時在安裝正確、操作規(guī)范的前提下(已平衡摩擦力),還需要滿足的條件是,鉤碼的重力遠(yuǎn)小于小車的總重力
(2)因?yàn)轵?yàn)證表達(dá)式為,要驗(yàn)證合外力的功與動能變化間的關(guān)系,除位移、速度外,還要測出的物理量有,鉤碼的重力和小車的總質(zhì)量
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是用打點(diǎn)計(jì)時器打出的4條紙帶A、B、C、D,某同學(xué)在每條紙帶上取了連續(xù)的4個點(diǎn),并用刻度尺測出了相鄰兩個點(diǎn)間距離。其中一條紙帶是用重錘做的“測自由落體運(yùn)動加速度”實(shí)驗(yàn)時打出的,則該紙帶是(所用交流電頻率為50Hz)(      )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

電磁打點(diǎn)計(jì)時器的電源應(yīng)是________(指明電壓是多少的交流或直流)電源,實(shí)驗(yàn)室使用我國民用電時,每隔________秒打一次點(diǎn).在“測定勻變速直線運(yùn)動的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時器記錄紙帶運(yùn)動的時間。計(jì)時器所用電源的頻率為50Hz,圖為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個點(diǎn)未畫出,按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計(jì)數(shù)點(diǎn),用米尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示(單位:cm)。由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時刻的即時速度大小v4=________m/s,小車的加速度大小a=________m/s2。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(20分)
Ⅰ(10分)
在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧,為測量橡皮繩的勁度系數(shù),他們在橡皮繩下端面依次逐個掛下鉤碼(每個鉤友的質(zhì)量均為m=0.1kg,取g=10m/s2),并記錄繩下端的坐標(biāo)Xi(下標(biāo)i表示掛在繩下端鉤碼個數(shù))。然后逐個拿下鉤碼,同樣記錄繩下端面的坐標(biāo)Xi,繩下端坐標(biāo)的平均值Xi=(Xi+Xi)/2的數(shù)據(jù)如下表:
掛在橡皮繩下端的鉤碼個數(shù)
橡皮繩下端的坐標(biāo)(Xi/mm


1
216.5
216.5
2
246.7
232.0
3
284.0
246.5
4
335.0
264.2
5
394.5
281.3
6
462.0
301.0
(1)同一橡皮繩的Xi        Xi(大于或小于);
(2)          同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實(shí)驗(yàn)要求(甲或乙);
(3)選擇一組數(shù)據(jù)用作圖法得出該橡皮繩的勁度系數(shù)kN/m);
(4)為了更好的測量勁度系數(shù),在選用鉤碼時需考慮的因素有哪些?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),如圖所示,圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖.(交流電的頻率為50 Hz)

(1)圖乙為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為          m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
(2)保持砂和小砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的.數(shù)據(jù)如下表:

請?jiān)谙聢D給出的方格坐標(biāo)紙中畫出a—圖線,并根據(jù)圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系式是            .
      
(3)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和小砂桶質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線,如下圖所示.該圖線不通過原點(diǎn),其主要原因是                                 .

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是用打點(diǎn)計(jì)時器(頻率為50Hz)測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時得到的紙帶,從O點(diǎn)開始每隔4個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn),則相鄰的兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)的時間間隔為T=___________s,測得OA=6.80cm,CD=3.20cm,DE=2.00cm,則物體運(yùn)動加速度大小為a=___________ m/s2,D點(diǎn)的速度大小為vD=________ m/s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在用重錘下落來驗(yàn)證機(jī)械能守恒時,某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示。其中O是起始點(diǎn),A、B、C、D、E是打點(diǎn)計(jì)時器連續(xù)打下的5個點(diǎn),打點(diǎn)頻率為f="50" Hz。該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C、D、E各點(diǎn)的距離,并記錄在圖中(單位cm):

①這五個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是________(填A(yù)、B、C、D或E)點(diǎn)讀數(shù)。
②該同學(xué)用重錘在OC段的運(yùn)動來驗(yàn)證機(jī)械能守恒,OC距離用h來表示,他用計(jì)算與C點(diǎn)對應(yīng)的物體的瞬時速度,得到動能的增加量,這種做法顯然不對,正確的計(jì)算公式為=_________           。(用題中字母表示)
③如O點(diǎn)到某計(jì)數(shù)點(diǎn)距離用H表示,重力加速度為g,該點(diǎn)對應(yīng)重錘的瞬時速度為,則實(shí)驗(yàn)中要驗(yàn)證的等式為_________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

.探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,得到一條記錄小車運(yùn)動情況的紙帶,交流電頻率50Hz,每五個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖得到A B C D E五個點(diǎn),則C點(diǎn)速度為____m/s,D點(diǎn)速度為____m/s, ,AD段平均速度是____m/s,若小車做勻加速運(yùn)動則加速度大小是___m/s2方向______________(填A(yù)    B或B    A)


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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在利用打點(diǎn)計(jì)時器測速度或加速度的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是(    )      
A.先接通電源,后拉動紙帶B.先拉動紙帶,后接通電源
C.電火花計(jì)時器和電磁打點(diǎn)計(jì)時器均使用交流電源
D.相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離一定相等

(2)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時,從打下的紙帶中選出了如圖所示的一條(每兩點(diǎn)間還有4個點(diǎn)沒有畫出來),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離.打點(diǎn)計(jì)時器的電源頻率為50.
由這些已知數(shù)據(jù)計(jì)算:該勻變速直線運(yùn)動的加速度=     ,紙帶上D點(diǎn)相對應(yīng)的瞬時速度=      .(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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