A. | 物體的帶電荷量可以是任意值 | B. | 摩擦起電是創(chuàng)造電荷的過(guò)程 | ||
C. | 接觸起電是電荷轉(zhuǎn)移的過(guò)程 | D. | 電容器所帶電荷量越多,電容越大 |
分析 摩擦起電是電荷的轉(zhuǎn)移;
物體帶的電荷是元電荷的整數(shù)倍;
接觸起電是電荷轉(zhuǎn)移的過(guò)程;
電容器的電容是表征電容器容納電荷本領(lǐng)大小的物理量,與兩極板間的電壓和所帶的電荷量無(wú)關(guān).
解答 解:A、物體帶電都是元電荷的整數(shù)倍,故A錯(cuò)誤;
B、摩擦起電是電荷的轉(zhuǎn)移,故B錯(cuò)誤;
C、接觸起電是電荷轉(zhuǎn)移的過(guò)程,故C正確;
D、電容器的電容是表征電容器容納電荷本領(lǐng)大小的物理量,由電容器本身的特性決定,與兩極板間的電壓和所帶的電荷量無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 考查庫(kù)侖定律的適用范圍,理解點(diǎn)電荷理想化模型,注意帶電的本質(zhì),及帶電量是元電荷的倍數(shù),同時(shí)掌握解答本題的關(guān)鍵要理解并掌握電容的物理意義.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體的速度越大,加速度越大 | |
B. | 物體的速度變化越大,加速度越大 | |
C. | 物體的速度為0,則加速度一定為0 | |
D. | 物體的速度變化越快,則加速度越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在某段時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的位移為零,該物體不一定是靜止的 | |
B. | 在某段時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的路程為零,該物體不一定是靜止的 | |
C. | 衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)一圈,位移為零,路程不為零 | |
D. | 高速公路路牌標(biāo)示“上海80 km”涉及的是位移 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲圖中B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向向左 | |
B. | 波速v=4 m/s | |
C. | 要使該波能夠發(fā)生明顯的衍射,則要求障礙物的尺寸遠(yuǎn)大于4 m | |
D. | 該波與另一列波發(fā)生穩(wěn)定的干涉,則另一列波的頻率為1 Hz |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 燈泡L2亮度不變,燈泡L1變亮 | B. | 燈泡L1變亮,燈泡L2變暗 | ||
C. | 電流A的示數(shù)將減小 | D. | 變壓器的輸入功率將增大 |
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