【題目】條形磁鐵位于線圈L的正上方，N極朝下，靈敏電流計G、電容C與線圈L連成如圖所示的電路�，F(xiàn)使磁鐵從靜止開始加速下落，在N極接近線圈上端的過程中，流過G的電流方向和電容器的帶電情況下列說法正確的是

A. 從a到b，上極板帶正電

B. 從a到b，下極板帶正電

C. 從b到a，上極板帶正電

D. 從b到a，下極板帶正電

【答案】D

【解析】

AB.當(dāng)磁鐵N極向下運(yùn)動時，穿過線圈的磁通量變大，由楞次定律可得，感應(yīng)磁場方向與原來磁場方向相反，再由安培定則可得感應(yīng)電流方向沿線圈盤旋而下，由于線圈相當(dāng)于電源，線圈下端相當(dāng)于電源的正極，則流過G的電流方向是從b到a，故AB錯誤。

CD. 線圈下端相當(dāng)于電源的正極，下極板帶正電，故C錯誤，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩分子間的斥力和引力的合力F與分子間距離r的關(guān)系如圖中曲線所示，曲線與r軸交點的橫坐標(biāo)為r0。相距很遠(yuǎn)的兩分子在分子力作用下，由靜止開始相互接近。若兩分子相距無窮遠(yuǎn)時分子勢能為零，下列說法正確的是（）

A. 在r＞r0階段，F(xiàn)做正功，分子動能增加，勢能減小

B. 在r＜r0階段，F(xiàn)做負(fù)功，分子動能減小，勢能減小

C. 在r＝r0時，分子勢能最小，動能最大

D. 在r＝r0時，分子勢能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗中，實驗裝置如圖甲所示。

(1)下列說法正確的是________。

A．彈簀被拉伸時，不能超出它的彈性限度

B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于水平位置且處于平衡狀態(tài)

C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簣的伸長量

D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比一定相等

(2)某同學(xué)由實驗測得某彈簧的彈力F與長度L的關(guān)系如圖乙所示，則彈簧的原長為L0=______________cm，勁度系數(shù)k=____________N/m；

(3)該同學(xué)將該彈簧制成一把彈簧測力計，當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示時，該彈簧的長度x=_______cm。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光的干涉和衍射說法中正確的是________

A.雙縫干涉證明光具有波動性，單縫衍射證明光具有粒子性

B.雙縫干涉是兩束相干光疊加出現(xiàn)的干涉現(xiàn)象；薄膜干涉是一束光經(jīng)薄膜的前后表面反射后疊加形成的干涉現(xiàn)象

C.照相機(jī)鏡頭鍍有增透膜，其作用是讓各種色光都發(fā)生干涉相消，增強(qiáng)透射光

D.雙縫干涉時，雙縫間距越小，干涉條紋間距越大

E.泊松亮斑是衍射現(xiàn)象，證明了光具有波動性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為M的斜面體放在粗糙水平面上，輕繩的一端拴住質(zhì)量為m的光滑小球置于斜面上，另一端固定在天花板上，平衡時輕繩與斜面不平行但夾角不大。一人用沿水平方向的力推動斜面體緩慢向右移動，在斜面體開始移動后到輕繩與斜面平行的過程中（　�。�

A.斜面對小球的彈力先變小后變大

B.細(xì)線對小球的拉力先變小后變大

C.地面對斜面體的摩擦力一直增大

D.人對斜面體的推力一直減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】最近，“雪龍”號和“雪龍2”號共同出征南極，這將揭開我國南極科考里程碑式的一頁。為考察地球自轉(zhuǎn)對重量的影響，在“雪龍?zhí)?/span>”經(jīng)過赤道時，用測力計測得啞鈴的重力是F1；到達(dá)南極時，用測力計測得該啞鈴的重力為F2。已知地球的自轉(zhuǎn)周期為T，地球的半徑為R，引力常數(shù)為G，將地球視為質(zhì)量分布均勻的球體。

(1)求地球的質(zhì)量。

(2)在南極觀測到繞地球做勻速圓周運(yùn)動的極地衛(wèi)星“高分七號”通過南極上空時距地面的高度為h，求高分七號的周期。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)投籃時將籃球從同一位置斜向上拋出，其中有兩次籃球垂直撞在豎直放置的籃板上，籃球運(yùn)動軌跡如圖所示，不計空氣阻力，關(guān)于籃球從拋出到撞擊籃板前，下列說法正確的是（ ）

A.兩次在空中的時間可能相等B.兩次碰的籃板的速度一定相等

C.兩次拋出的初速度豎直分量可能相等D.兩次拋出的初動能可能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在地月系統(tǒng)中，若忽略其它星球的影響，可以將月球和地球看成在引力作用下都繞某點做勻速圓周運(yùn)動；但在近似處理問題時，常常認(rèn)為月球是繞地心做圓周運(yùn)動。我們把前一種假設(shè)叫“模型一”，后一種假設(shè)叫“模型二”。已知月球中心到地球中心的距離為L，月球運(yùn)動的周期為T。利用（　�。�

A.“模型一”可確定地球的質(zhì)量

B.“模型二”可確定地球的質(zhì)量

C.“模型一”可確定月球和地球的總質(zhì)量

D.“模型二”可確定月球和地球的總質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕彈簧的一端懸掛在天花板上，另一端固定一質(zhì)量為m的小物塊，小物塊放在水平面上，彈簧與豎直方向夾角為θ=30o。開始時彈簧處于伸長狀態(tài)，長度為L，現(xiàn)在小物塊上加一水平向右的恒力F使小物塊向右運(yùn)動距離L，小物塊與地面的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，則此過程中分析正確的是（ ）

A. 小物塊和彈簧系統(tǒng)機(jī)械能改變了（F-μmg）L

B. 彈簧的彈性勢能可能先減小后增大接著又減小再增大

C. 小物塊在彈簧懸點正下方時速度最大

D. 小物塊動能的改變量等于拉力F和摩擦力做功之和

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