如圖所示，用繩AC和BC吊起一個物體，繩AC與豎直方向的夾角為60°，能承受的最大拉力為100N，繩BC與豎直方向的夾角為30°能承受的最大拉力為150N．欲使兩繩都不斷，物體的重力不應(yīng)超過多少？
以結(jié)點C為研究對象，其受力分析如圖所示：

根據(jù)受力分析知，TAC=FABcos60°；
TBC=FABsin60°
得：TAC=
G
2
；TBC=
3
G
2

當(dāng)TAC=100N時，G=200N，可得TBC=100
3
N＞150N，BC繩斷
要使兩繩不斷，TBC=
3
G
2
=150N，得到重力不得超過100
3
N．
答：物體的重力不應(yīng)超過多少100
3
N．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

置于斜面上的物體受到水平作用力F處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示．保持作用力F大小不變，將其在豎直平面內(nèi)沿逆時針方向緩緩轉(zhuǎn)過180°，物體始終保持靜止，則在此過程中地面對物體的正壓力FN和物體給地面的摩擦力Ff的變化是（　�。�
A．FN先變小后變大，F(xiàn)f不變
B．FN不變，F(xiàn)f先變小后變大
C．FN、Ff都是先變大后變小
D．FN、Ff都是先變小后變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑斜面上有兩個不同質(zhì)量的物體a、b，用輕桿將兩者連接．靜止釋放a、b后，以下說法中正確的是（　�。�
A．桿對a的作用力沿斜面向上
B．桿對b的作用力沿斜面向上
C．桿對兩物體的作用力都為零
D．無法判斷桿產(chǎn)生的作用力方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，一固定支架由兩根光滑直桿OA、OB組成，夾角為θ，在兩桿上各套有輕環(huán)C、D，兩輕環(huán)間用一不可伸長的輕繩相連，現(xiàn)用一大小為F的恒力沿OB方向拉環(huán)D，則當(dāng)兩環(huán)靜止時，輕繩上的拉力大小為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

兩根等長的輕繩，下端O懸掛質(zhì)量為m的物體，上端分別固定在水平天花板上的A、B兩點，如圖所示，A、B兩點間的距離為s，已知兩繩所能承受的最大拉力均為F，則每根繩的最短長度為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，重10N的木塊放在傾角為30°的斜面上，木塊與斜面的動摩擦因數(shù)為μ=
1
3
，當(dāng)木塊受到一個平行于斜面的推力F（F＞0）作用后，可在斜面上做勻速直線運動，則F的方向可能是（　　）
A．沿斜面向下B．水平向右或向左
C．水平偏上45°D．水平偏下45°

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在傾角為θ的斜面上有一豎直擋板，擋住一個重為G的光滑球，求斜面和豎直擋板對球的作用力？若擋板改變方向變?yōu)榇怪毙泵鎿踝∏�，情況又怎樣？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在我國東北寒冷的冬季，雪橇是常見的運輸工具．已知鋼制滑板與冰面的動摩擦因數(shù)為0.02，總重5噸的木材和雪橇，馬用多大的拉力才能使它勻速前進(jìn)．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輕桿BC的一端鉸接于C，另一端掛重物G，并用細(xì)繩繞過定滑輪拉�。_始時BC向下傾斜，現(xiàn)用力F拉繩，使BC緩慢接近豎直位置，在此過程中BC受到的圧力（　�。�
A．變大B．不變
C．變小D．先變大后變小

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同步練習(xí)冊答案