16．有關(guān)做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體說(shuō)法正確的是（　　）
A．路程等于位移大小B．速度與下落時(shí)間二次方成正比
C．加速度不斷增加D．位移與下落時(shí)間成正比

分析 自由落體運(yùn)動(dòng)做初速度為零，加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式分析判斷．

解答 解：A、自由落體運(yùn)動(dòng)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，路程等于位移的大小，故A正確．
B、自由落體運(yùn)動(dòng)做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)v=gt知，速度與下落的時(shí)間成正比，故B錯(cuò)誤．
C、自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度不變，故C錯(cuò)誤．
D、根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$知，位移與下落的時(shí)間的平方成正比，故D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道自由落體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式、位移時(shí)間公式，并能靈活運(yùn)用，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在物理學(xué)的發(fā)展進(jìn)程中，科學(xué)的物理思想與方法對(duì)物理學(xué)的發(fā)展起到了重要作用，下列關(guān)于物理思想和方法的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)和點(diǎn)電荷是同一種思想方法
B．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，再把各小段位移相加，這里運(yùn)用了理想模型法
C．重心、合力和分力都體現(xiàn)了等效替換的思想
D．加速度、電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)都是采取比值法定義的物理量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．某同學(xué)需測(cè)一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，
現(xiàn)提供了下列的器材
A：電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）
B：電流表A1（量程3A，內(nèi)阻約0.5Ω）
C：電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約1Ω）
D：滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值為10Ω）
E：滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值為100Ω）
F：電鍵、導(dǎo)線若干．

①上述器材中的電流表和滑動(dòng)變阻器應(yīng)分別選擇CD．（填所選器材前面的字母即可）
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求連接實(shí)物電路圖（如圖1）；
③根據(jù)本實(shí)驗(yàn)測(cè)得的6組數(shù)據(jù)畫(huà)出了U-I圖線（如圖2），由圖線可求出該電池的電動(dòng)勢(shì)E=1.5V，電阻r=0.5Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，輕桿長(zhǎng)為L(zhǎng)，一端固定在水平軸上的O點(diǎn)，另一端系一個(gè)小球（可視為質(zhì)點(diǎn)），小球以O(shè)為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，且能通過(guò)最高點(diǎn)，g為重力加速度，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小球通過(guò)最高點(diǎn)的速度不可能小于$\sqrt{gL}$
B．小球通過(guò)最高點(diǎn)是所受輕桿的作用力不可能為零
C．小球通過(guò)最高點(diǎn)是所受輕桿的作用力可能隨小球速度的增大而減小
D．小球通過(guò)最高點(diǎn)是所受輕桿的作用力一定隨小球速度的增大而減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示，甲是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，A、B是這條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn)，若將一負(fù)電荷從A點(diǎn)自由釋放，負(fù)電荷沿電場(chǎng)線從A到B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度-時(shí)間圖象如圖乙所示，比較A、B兩點(diǎn)可得（　　）
A．電場(chǎng)線由A指向BB．φA＜φBC．EA＞EBD．aA=aB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．明明同學(xué)講了一個(gè)龜兔賽跑的故事，按照明明講的故事情節(jié)，聰聰畫(huà)出了如圖所示的兔子和烏龜?shù)奈灰茣r(shí)間圖象，請(qǐng)依照?qǐng)D象并結(jié)合物理學(xué)規(guī)律，下列描述正確的是（　�。�
A．兔子和烏龜不在同一地點(diǎn)出發(fā)B．烏龜先通過(guò)預(yù)定位移到達(dá)終點(diǎn)
C．兔子和烏龜在比賽途中相遇2次D．兔子做折線運(yùn)動(dòng)，烏龜做直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．唐代詩(shī)人李白用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描述了廬山瀑布的美景，以三尺為一米，可估算出水落到地面的速度為（　　）
A．100 m/sB．140 m/sC．200 m/sD．1 000 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某質(zhì)點(diǎn)向東運(yùn)動(dòng)12m，然后又向西運(yùn)動(dòng)20m，最后又向北運(yùn)動(dòng)6m，則它運(yùn)動(dòng)的路程和位移大小分別是（　�。�
A．2m，10mB．38m，10mC．14m，6mD．38m，6m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，將橡皮筋的一端C固定在豎直放置的木板上，另一端系上兩根細(xì)繩OA、OB，O為兩細(xì)繩與橡皮筋的結(jié)點(diǎn)，細(xì)繩OA跨過(guò)釘在木板上的光滑的釘子C，下端掛重力已知的鉤碼，細(xì)繩OB用一個(gè)彈簧秤鉤住，如圖所示，可以通過(guò)改變鉤碼的個(gè)數(shù)和彈簧秤的拉力調(diào)整橡皮筋與兩細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)O的位置．
（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)，其中正確的是CD
A、兩細(xì)繩的夾角必須成90°，以便于算出兩細(xì)繩的合力
B、橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C、在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D、只用彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮筋時(shí)，結(jié)點(diǎn)O達(dá)到的位置應(yīng)與鉤碼、彈簧秤同時(shí)拉時(shí)相同
（2）圖中OC與橡皮筋延長(zhǎng)線的夾角為α，細(xì)繩OB與橡皮筋延長(zhǎng)線的夾角為β，且α+β＞90°，下列操作正確的是BD
A、增加鉤碼個(gè)數(shù)后，為使結(jié)點(diǎn)位置不變，應(yīng)減小β，同時(shí)減小彈簧秤的拉力
B、增加鉤碼個(gè)數(shù)后，為使結(jié)點(diǎn)位置不變，應(yīng)增大β，同時(shí)增大彈簧秤的拉力
C、保持鉤碼個(gè)數(shù)不變，將釘子向左移動(dòng)一些，為使結(jié)點(diǎn)位置不變，應(yīng)增大β，同時(shí)增大彈簧秤的拉力
D、保持鉤碼個(gè)數(shù)不變，將釘子向左移動(dòng)一些，為使結(jié)點(diǎn)位置不變，應(yīng)減小β，同時(shí)增大彈簧秤的拉力．

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