(10分)公安部交管局最新的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2007年全國發(fā)生的交通事故超過438781起,在貨車發(fā)生交通事故的原因中,制動失靈占據(jù)了相當(dāng)高的比例,目前國家正在積極研究應(yīng)對措施.經(jīng)檢測汽車A的制動性能為:以標(biāo)準(zhǔn)速度20 m/s在平直公路上行駛時,制動后40 s停下來.如果A車在平直公路上以   20 m/s的速度行駛時,發(fā)現(xiàn)前方180 m處有貨車B以6 m/s的速度同向勻速行駛,A車司機(jī)立即制動,試問,能否避免發(fā)生撞車事故?

 

不能避免相碰

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)電火花計時器的工作電壓為
交流220
交流220
 V,頻率50Hz,則兩鄰兩個計時點間的時間為
0.02
0.02
s.
(2)在測定重物下落加速度的實驗中,上圖為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出,按時間順序取為0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點,用米尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖所示(單位:cm).

(a)由紙帶數(shù)據(jù)計算可得打計數(shù)點4時小車的瞬時速度大小 v4=
4.05
4.05
m/s.
(b)本實驗操作中,能否先放紙帶,后開電源?答:
不能
不能
(填“能”或“不能”)
(c)要探究重物下落速度隨時間變化規(guī)律,試寫出主要實驗步驟?答:
①測各段距離,算出1、2、3、4、5點速度,②求出各段加速度或作v-t圖線,③由計算結(jié)果或v-t圖線得出結(jié)論.
①測各段距離,算出1、2、3、4、5點速度,②求出各段加速度或作v-t圖線,③由計算結(jié)果或v-t圖線得出結(jié)論.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計了一個用打點計時器探究碰撞過程中不變量的實驗:在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運動.然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運動,他設(shè)計的具體裝置如圖所示.在小車A后連著紙帶,電磁打點計時器電源頻率為50Hz,長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力.

(1)若已得到打點紙帶如圖所示,并將測得的各計數(shù)點間距離標(biāo)在圖上,A點是運動起始的第一點,則應(yīng)選
BC
BC
段來計算A的碰前速度,應(yīng)選
DE
DE
段來計算A和B碰后的共同速度(以上兩格填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”).

(2)已測得小車A的質(zhì)量m1=0.40kg,小車B的質(zhì)量m2=0.20kg,由以上測量結(jié)果可得:碰前mAvA+mBvB=
0.420
0.420
kg?m/s;碰后mAvA,+mBvB,=
0.417
0.417
kg?m/s.并比較碰撞前后兩個小車質(zhì)量與速度的乘積之和是否相等
相等
相等
.(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:黑龍江省哈六中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試物理試題 題型:058

公安部交管局最新的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2007年全國發(fā)生的交通事故超過438781起,在貨車發(fā)生交通事故的原因中,制動失靈占據(jù)了相當(dāng)高的比例,目前國家正在積極研究應(yīng)對措施.經(jīng)檢測汽車A的制動性能為:以標(biāo)準(zhǔn)速度20 m/s在平直公路上行駛時,制動后40 s停下來.如果A車在平直公路上以20 m/s的速度行駛時,發(fā)現(xiàn)前方180 m處有貨車B以6 m/s的速度同向勻速行駛,A車司機(jī)立即制動,試問,能否避免發(fā)生撞車事故?

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科目:高中物理 來源:2013屆黑龍江哈爾濱市高二下學(xué)期期末考試物理卷 題型:計算題

(10分)公安部交管局最新的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2007年全國發(fā)生的交通事故超過438781起,在貨車發(fā)生交通事故的原因中,制動失靈占據(jù)了相當(dāng)高的比例,目前國家正在積極研究應(yīng)對措施.經(jīng)檢測汽車A的制動性能為:以標(biāo)準(zhǔn)速度20 m/s在平直公路上行駛時,制動后40 s停下來.如果A車在平直公路上以   20 m/s的速度行駛時,發(fā)現(xiàn)前方180 m處有貨車B以6 m/s的速度同向勻速行駛,A車司機(jī)立即制動,試問,能否避免發(fā)生撞車事故?

 

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