精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

英國物理學家胡克發(fā)現(xiàn),金屬絲或金屬桿在彈性限度內的伸長與拉力成正比,這就是著名的胡克定律.這個發(fā)現(xiàn)為后人對材料的研究奠定了重要的基礎.現(xiàn)有一根用新材料制成的金屬桿,長為4m,橫截面積為0.8cm2,設計要求它受到拉力后的伸長不超過原長的1/1000,由于這一拉力很大,桿又較長,直接測量有困難,就選用同種材料制成樣品進行測試,通過測試取得的數(shù)據(jù)如下:

長度L/m

 

S/cm2

 

 

 

量x/cm

 

 

拉力

F/N

 

250

500

750

1000

1

0.05

0.04

0.08

0.12

0.16

2

0.05

0.08

0.16

0.24

0.32

3

0.05

0.12

0.24

0.36

0.48

1

0.10

0.02

0.04

0.06

0.08

1

0.20

0.01

0.02

0.03

0.04

(1)根據(jù)測試結果,推導出線材伸長量x與材料的長度L、材料的橫截面積S與拉力F的函數(shù)關系為________.

(2)在尋找上述關系中,你運用哪種科學研究方法?________.

(3)通過對樣品的測試,求出新材料制成的金屬細桿能承受的最大拉力約________.

(1)xk (3分) (2)   控制條件法     (2分) (3)104N(3分)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

用金屬制成的線材(如鋼絲、鋼筋)受到拉力會伸長.十七世紀英國物理學家胡克發(fā)現(xiàn):金屬絲或金屬桿在彈性限度內它的伸長與拉力成正比,這就是著名的胡克定律.這一發(fā)現(xiàn)為后人對材料的研究奠定了重要基礎.現(xiàn)在一根用新材料制成的金屬桿,長為4m,橫截面積為0.8cm2,設計要求它受到拉力后的伸長不超過原長的1/1000,問最大拉力多大?由于這一拉力很大,桿又較長,直接測試有困難,選用同種材料制成樣品進行測試,通過測試取得數(shù)據(jù)如下:
  長度 伸長
拉力




截面積
250N 500N 750N 1000N
1m 0.05cm2 0.04cm 0.08cm 0.12cm 0.16cm
2m 0.05cm2 0.08cm 0.16cm 0.24cm 0.32cm
1m 0.10cm2 0.02cm 0.04cm 0.06cm 0.08cm
(1)測試結果表明線材受拉力作用后其伸長與材料的長度成
 比,與材料的截面積成
 比.
(2)上述金屬細桿承受的最大拉力為
10000
10000
 N.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

英國物理學家胡克發(fā)現(xiàn),金屬絲或金屬桿在彈性限度內的伸長與拉力成正比,這就是著名的胡克定律.這個發(fā)現(xiàn)為后人對材料的研究奠定了重要的基礎.現(xiàn)有一根用新材料制成的金屬桿,長為4m,橫截面積為0.8cm2,設計要求它受到拉力后的伸長不超過原長的
1
1000
,由于這一拉力很大,桿又較長,直接測量有困難,就選用同種材料制成樣品進行測試,通過測試取得的數(shù)據(jù)如下:
長度L/m   250 500 750 1000
1 0.05 0.04 0.08 0.12 0.16
2 0.05 0.08 0.16 0.24 0.32
3 0.05 0.12 0.24 0.36 0.48
1 0.10 0.02 0.04 0.06 0.08
1 0.20 0.01 0.02 0.03 0.04
(1)根據(jù)測試結果,推導出線材伸長量x與材料的長度L、材料的橫截面積S與拉力F的函數(shù)關系為
x=k?
FL
S
x=k?
FL
S

(2)在尋找上述關系中,你運用哪種科學研究方法?
控制變量法
控制變量法

(3)通過對樣品的測試,求出新材料制成的金屬細桿能承受的最大拉力約
10000N
10000N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

17世紀英國物理學家胡克發(fā)現(xiàn):在彈性限度內,彈簧的形變量與彈力成正比,這就是著名的胡克定律,受此啟發(fā),一組同學研究“金屬線材伸長量與拉力的關系”的探究過程如下:
A.有同學認為:橫截面為圓形的金屬絲或金屬桿在彈性限度內,其伸長量與拉力成正比,與截面半徑成反比.
B.他們準備選用一些“由同種材料制成的不同長度、不同半徑的線材”作為研究對象,用測距儀、傳感器等儀器測量線材的伸長量隨拉力變化的規(guī)律,以驗證假設.
C.通過實驗取得如下數(shù)據(jù):
長度
          力

         長
直徑
250N 500N 750N 1000N
1m 2.52mm 0.4mm 0.8mm 1.2mm 1.6mm
2m 2.52mm 0.8mm 1.6mm 2.4mm 3.2mm
1m 3.57mm 0.2mm 0.4mm 0.6mm 0.8mm
D.同學們對實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納后,對他們的假設進行了補充、完善.
(l)上述科學探究活動中,屬于“制定計劃”和“搜集證據(jù)”的環(huán)節(jié)分別是
B
B
、
C
C

(2)請根據(jù)上述過程分析他們的假設是否全部正確?
他們的假設不是全部正確
他們的假設不是全部正確
.若有錯誤或不足,請給予修正.
在彈性限度內,金屬絲(桿)的伸長量與拉力成正比,與截面半徑的平方成反比,還與金屬絲(桿)的長度成正比
在彈性限度內,金屬絲(桿)的伸長量與拉力成正比,與截面半徑的平方成反比,還與金屬絲(桿)的長度成正比

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2006?靜安區(qū)模擬)17世紀英國物理學家胡克發(fā)現(xiàn):在彈性限度內,彈簧的形變量與彈力成正比,這就是著名的胡克定律.受此啟發(fā),一組同學研究“金屬線材伸長量與拉力的關系”的探究過程如下:
A.有同學認為:橫截面為圓形的金屬絲或金屬桿在彈性限度內,其伸長量與拉力成正比,與截面半徑成反比.
B.他們準備選用一些“由同種材料制成的不同長度、不同半徑的線材”作為研究對象,用測距儀、傳感器等儀器測量線材的伸長量隨拉力變化的規(guī)律,以驗證假設.
C.通過實驗取得如下數(shù)據(jù):
長度 拉力伸長直徑 250N 500N 750N 1000N
1m 2.52mm 0.4mm 0.8mm 1.2mm 1.6mm
2m 2.52mm 0.8mm 1.6mm 2.4mm 3.2mm
1m 3.57mm 0.2mm 0.4mm 0.6mm 0.8mm
D.同學們對實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納后,對他們的假設進行了補充完善.
(1)上述科學探究活動中,屬于“制定計劃”和“搜集證據(jù)”的環(huán)節(jié)分別是
B
B
、
C
C

(2)請根據(jù)上述過程分析他們的假設是否全部正確?若有錯誤或不足,請給予修正.
在彈性限度內,金屬絲的伸長量與拉力成正比,與截面半徑的平方成反比,還與金屬絲的長度成正比.
在彈性限度內,金屬絲的伸長量與拉力成正比,與截面半徑的平方成反比,還與金屬絲的長度成正比.

在彈性限度內,金屬絲的伸長量與拉力成正比,與截面半徑的平方成反比,還與金屬絲的長度成正比.
在彈性限度內,金屬絲的伸長量與拉力成正比,與截面半徑的平方成反比,還與金屬絲的長度成正比.

(3)求出這種線材的伸長量與拉力以及材料的長度、截面積之間的定量關系式.
(4)有一工程要使用一根能承受98000N拉力的線材,按設計要求,其受拉力后的伸長不能超過原來長度的1/1000.現(xiàn)有一根用這種材料制成的金屬桿,長為4m,橫截面積為0.8cm2,請通過計算說明能否使用這根金屬桿.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

用金屬絲制成的線材(如鋼絲、鋼筋)受到拉力會伸長,17世紀英國物理學家胡克發(fā)現(xiàn):金屬絲或金屬桿在彈性限度內它的伸長的長度與拉力成正比,這就是著名的胡克定律,這一發(fā)現(xiàn)為后人對材料的研究奠定了重要基礎.現(xiàn)在一根用新材料制成的金屬桿,長為5m,橫截面積0.4cm2,設計要求它受到拉力后的伸長的長度不超過原長的1/1000,問最大拉力多大?由于這一拉力很大,桿又較長,直接測量有困難,但可以選用同種材料制成的樣品進行測試,通過測試取得數(shù)據(jù)如下:
長  度
拉力

伸長
截面積
250N 500N 750N 1000N
1m 0.05cm2 0.04cm 0.08cm 0.12cm 0.16cm
2m 0.05cm2 0.08cm 0.16cm 0.24cm 0.32cm
1m 0.10cm2 0.02cm 0.04cm 0.06cm 0.08cm
(1)測試結果表明線材受拉力作用后伸長與材料的長度成
比,與材料的橫截面積成
比.     
(2)上述金屬桿承受的最大拉力為
5×103
5×103
N.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案