【題目】關于晶體和非晶體，下列說法正確的是（ ）
A.金剛石、食鹽、玻璃和水晶都是晶體
B.晶體的分子（或原子、離子）排列是有規(guī)則的
C.單晶體和多晶體有固定的熔點，非晶體沒有固定的熔點
D.單晶體和多晶體的物理性質是各向異性的，非晶體是各向同性的

【答案】B,C
【解析】解：A、金剛石、食鹽、水晶都是常見的晶體，玻璃是非晶體，故A錯誤．

B、晶體內(nèi)部的分子（或原子、離子）排列是有規(guī)則的，故B正確．

C、晶體有固定的熔點，而非晶體沒有確定的熔點，故C正確；

D、單晶體具有各向異性，多晶體和非晶體一樣具有各向同性，故D錯誤．

故選：BC．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為交流發(fā)電機示意圖，匝數(shù)為n=100匝的矩形線圈，邊長分別為a=10cm和b=20cm，內(nèi)阻為r=5Ω，在磁感應強度B=0.5T的勻強磁場中繞OO′軸以ω=50 rad/s的角速度勻速轉動，轉動開始時線圈平面與磁場方向平行，線圈通過電刷和外部R=20Ω的電阻相接．求電鍵S合上后， （1）寫出線圈內(nèi)產(chǎn)生的交變電動勢瞬時值的表達式； （2）電壓表和電流表示數(shù)； （3）電阻R上所消耗的電功率；

（4）從計時開始，線圈轉過的過程中，通過外電阻R的電量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于簡諧運動的下列說法中，正確的是：

A. 位移減小時，加速度減小，速度增大

B. 位移方向總跟加速度方向相反，跟速度方向相同

C. 物體的運動方向指向平衡位置時，速度方向跟位移方向相反；背向平衡位置時，速度方向跟位移方向相同

D. 水平彈簧振子朝左運動時，加速度方向跟速度方向相同，朝右運動時，加速度方向跟速度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一次投球游戲中，將球水平拋向放在地面的小桶中，小剛同學調(diào)整好力度，結果球沿弧線飛到小桶的右方。不計空氣阻力，則下次再投時，球投出方向不變，他可能做出的調(diào)整為（　　）

A. 初速度大小不變，降低拋出點高度

B. 初速度大小不變，提高拋出點高度

C. 拋出點高度不變，增大初速度

D. 以上方向都可行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖．實驗步驟如下：

①用天平測量物塊和遮光片的總質量M、重物的質量m；用游標卡尺測量遮光片的寬度d；用米尺測量兩光電門之間的距離s；

②調(diào)整輕滑輪，使細線水平；

③讓物塊從光電門A的左側由靜止釋放，用數(shù)字毫秒計分別測出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時間ΔtA和ΔtB，求出加速度a；

④多次重復步驟③，求a的平均值；⑤根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出動摩擦因數(shù)μ．

回答下列問題：

（1）用20分度的游標卡尺測量d時的示數(shù)如圖所示，其讀數(shù)為_____cm；

（2）物塊的加速度a可用d、s、ΔtA和ΔtB表示為a＝_____；

（3）動摩擦因數(shù)μ可用M、m、和重力加速度g表示為μ＝_____；

（4）如果滑輪略向下傾斜，使細線沒有完全調(diào)節(jié)水平，由此測得的μ_____（填“偏大”或“偏小”）；這一誤差屬于_____(填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A為靜止于地球赤道上的物體，B為繞地球沿橢圓軌道運行的衛(wèi)星，C為繞地球運動的衛(wèi)星，P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點，已知A、B、C繞地球運動的周期相同，相對于地心，下列說法中不正確的（ ）

A. 物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度

B. 衛(wèi)星C的運行速度大于物體A的速度

C. A、B、C的運動均遵守開普勒第三定律

D. 衛(wèi)星B在P點的加速度與衛(wèi)星C在P點的加速度有可能大小不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個小球A、B、C分別在離地面不同高度處，同時以相同的速度向左水平拋出，小球A落到D點，DE＝EF＝FG，不計空氣阻力，從拋出時開始計時，每隔相等的時間間隔小球依次碰到地面，則關于三小球（ ）

A. B、 C兩球也會落在D點

B. B球落在E點，C球落在F點

C. 三小球離地面的高度AE∶BF∶CG＝1∶3∶5

D. 三小球離地面的高度AE∶BF∶CG＝1∶4∶9

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人將一重物由靜止舉高h，并獲得速度v，下列說法正確的是（ ）

A．合外力物體做的功等于物體機械能的增加

B．物體克服重力做功等于物體動能的增加

C．人對物體做的功等于體克服重力做的功與物體獲得動能之和

D．人對物體做的功等于物體機械能的增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源的電動勢為E =4V，內(nèi)電阻為r =2Ω，定值電阻的阻值為R0 =1Ω，可變電阻R 的阻值可在0至10Ω之間調(diào)節(jié)（包括0和10Ω），則( )

A. 當R =10Ω時，R0消耗的功率最大，最大值為W

B. 當R =1Ω時，電源的輸出功率最大，最大值為2W

C. 當R =3Ω時，R消耗的功率最大，最大值為W

D. 當R =10Ω時，電源的效率最大，最大值為88％

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