【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說法正確的是
A. 質(zhì)點(diǎn)就是體積很小的物體
B. 質(zhì)點(diǎn)就是質(zhì)量很小的物體
C. 研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)情況時,乒乓球能看成質(zhì)點(diǎn)
D. 研究從龍巖到北京的一列火車的運(yùn)動時間時,火車可以看成質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,放于豎直面內(nèi)的光滑金屬細(xì)圓環(huán)半徑為R,質(zhì)量為m的帶孔小球穿于環(huán)上,同時有一長為R的細(xì)繩一端系于球上,另一端系于圓環(huán)最低點(diǎn),繩的最大拉力為2mg.當(dāng)圓環(huán)以角速度ω繞豎直直徑轉(zhuǎn)動時,發(fā)現(xiàn)小球受三個力作用.則ω可能為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某電視臺娛樂節(jié)目,選手要從較高的平臺上以水平速度躍出后,落在水平傳送帶上,已知平臺與傳送帶高度差H=1.8 m,水池寬度x0=1.2 m,傳送帶A、B間的距離L0=20 m,由于傳送帶足夠粗糙,假設(shè)人落到傳送帶上瞬間相對傳送帶靜止,經(jīng)過一個Δt=0.5 s反應(yīng)時間后,立刻以a=2 m/s2恒定向右的加速度跑至傳送帶最右端.
(1)若傳送帶靜止,選手以v0=3 m/s的水平速度從平臺躍出,求從開始躍出到跑至傳送帶右端經(jīng)歷的時間;
(2)若傳送帶以u=1 m/s的恒定速度向左運(yùn)動,選手不從傳送帶左側(cè)掉入水中,他從高臺上躍出的水平速度v1至少多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】交流發(fā)電機(jī)的發(fā)電原理是矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場的軸OO′勻速轉(zhuǎn)動.一小型發(fā)電機(jī)的線圈共220匝,線圈面積S=0.01 m2,線圈轉(zhuǎn)動的頻率為50 Hz,線圈內(nèi)阻不計,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=T.將此發(fā)電機(jī)所發(fā)出交流電直接輸送給某用戶,又獲悉此發(fā)電機(jī)的輸出功率為44 kW,輸電導(dǎo)線的電阻為0.2 Ω.電路如圖所示,求:
(1)從線圈平面在中性面位置開始計時,線圈中感應(yīng)電動勢的瞬時值表達(dá)式;
(2)電動機(jī)輸出電壓的有效值U0;
(3)用戶得到的電壓U1和功率P1.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列每組中三個物理量均為矢量的是( )
A.摩擦力、加速度、電場強(qiáng)度
B.動能、勢能、電勢
C.功、勢能、電流強(qiáng)度
D.質(zhì)量、時間、位移
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將一輕質(zhì)彈簧固定在豎直的墻壁上,如圖所示,右端與一小球相連接,另用一質(zhì)量不計且不可伸長的細(xì)繩與小球相連,另一端如圖固定.當(dāng)系統(tǒng)靜止時水平面對小球的支持力為零,細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ=45°.小球與水平面間的摩擦不可忽略,且動摩擦因數(shù)μ=0.2,小球的質(zhì)量為m=1 kg,重力加速度取g=10 m/s2.假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則細(xì)繩剪斷的瞬間,下列說法正確的是( )
A. 小球仍處于靜止?fàn)顟B(tài)
B. 小球所受合力為10 N
C. 小球的加速度大小為8 m/s2
D. 小球所受的摩擦力為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于速度和加速度的說法中,正確的是( )
A. 物體速度變化越來越快,而加速度可能越來越小
B. 物體速度越來越大,而加速度可能不變
C. 物體速度為零時,加速度一定為零
D. 加速度的方向就是物體運(yùn)動的方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)站在勻速上升的電梯內(nèi),已知該同學(xué)體重為600N,在電梯減速直至停止的過程中,以下說法正確的是
A. 該同學(xué)體重大于600N
B. 該同學(xué)體重小于600N
C. 該同學(xué)對電梯地板壓力大于600N
D. 該同學(xué)對電梯地板壓力小于600N
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