【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系x<0的區(qū)域內(nèi)有沿x軸正向的勻強(qiáng)電場,在x>0的區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場。一個(gè)質(zhì)量,電荷量的帶正電粒子,從第III象限內(nèi)的P點(diǎn)沿y軸正向以速度射出,經(jīng)從O點(diǎn)以與x軸正向成45°角進(jìn)入第I象限,在磁場中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后恰好經(jīng)過x軸上的Q點(diǎn),Q點(diǎn)坐標(biāo)為(0.4,0),不計(jì)粒子重力,求:
(1)P點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大;
(3)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平盤上,沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量相等的兩個(gè)物體A和B,它們分居圓心兩側(cè),與圓心距離分別為,,A和B與盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為和,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛好還未發(fā)生滑動(dòng)時(shí),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 此時(shí)A所受摩擦力方向沿半徑指向圈外
B. 此時(shí)燒斷繩子,A仍相對盤靜止,B將做離心運(yùn)動(dòng)
C. 此時(shí)繩子張力為
D. 此時(shí)圓盤的角速度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一根細(xì)長而均勻的金屬管線樣品,長約60cm,電阻大約為6Ω,橫截面積如圖所示①用螺旋測微器測量金屬管線的外徑,示數(shù)如圖2所示,金屬管線的外徑為 mm;
②現(xiàn)有如下器材
A.電流表(量程0.6A,內(nèi)阻約0.1Ω)
B.電流表(量程3A,內(nèi)阻約0.03Ω)
C.電壓表(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ)
D.滑動(dòng)變阻器(1750Ω,0.3A)
E.滑動(dòng)變阻器(15Ω,3A)
F.蓄電池(6V,內(nèi)阻很。
G.開關(guān)一個(gè),帶夾子的導(dǎo)線若干
要進(jìn)一步精確測量金屬管線樣品的阻值,電流表應(yīng)選 ,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選 (只填代號(hào)字母).
③請將圖3所示的實(shí)際測量電路補(bǔ)充完整.
④已知金屬管線樣品材料的電阻率為ρ,通過多次測量得出金屬管線的電阻為R,金屬管線的外徑為d,要想求得金屬管線內(nèi)形狀不規(guī)則的中空部分的截面積S,在前面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,還需要測量的物理量是
計(jì)算中空部分截面積的表達(dá)式為S= 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在一次演示實(shí)驗(yàn)中,一個(gè)壓緊的彈簧沿一粗糙水平面射出一個(gè)小球,測得彈簧壓縮的距離d和小球在粗糙水平面滾動(dòng)的距離L如下表所示由此表可以歸納出小球滾動(dòng)的距離L跟彈簧壓縮的距離d之間的關(guān)系,并猜測彈簧的彈性勢能跟彈簧壓縮的距離d之間的關(guān)系分別是選項(xiàng)中、是常量
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一物體由某一固定的長斜面的底端以初速度v0沿斜面上滑,其動(dòng)能Ek隨離開斜面底端的距離x變化的圖線如圖乙所示,斜面與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,g取10m/s2,不計(jì)空氣阻力,則以下說法正確的是( )
A. 斜面的傾角θ=30°
B. 物體的質(zhì)量為m=0.5kg
C. 斜面與物體間的摩擦力大小f=2N
D. 物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間t=2s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn),則下列利用此裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)哪一個(gè)說法是正確的?
A. 利用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí),必須設(shè)法消除小車和木板間摩擦阻力的影響
B. 利用此裝置探究“小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí),如果畫出小車的加速度a隨質(zhì)量M變化的圖象不是直線,就可確定加速度與質(zhì)量成反比
C. 利用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將木板帶打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端適當(dāng)墊高平衡摩擦力
D. 實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要調(diào)整滑輪高度,不用管細(xì)線與木板是否平行
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線與虛線分別表示振幅振幅為、頻率均相同的兩列波的波峰和波谷此刻M是波峰與波峰的相遇點(diǎn),下列說法中不正確的是( )
A. O、M連線的中點(diǎn)是振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn),其振幅為2A
B. P、N兩處的質(zhì)點(diǎn)始終處在平衡位置
C. 隨著時(shí)間的推移,M處的質(zhì)點(diǎn)將向O處移動(dòng)
D. 從該時(shí)刻起,經(jīng)過四分之一周期,M處的質(zhì)點(diǎn)到達(dá)平衡位置,此時(shí)位移為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量小滑車和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
i.將帶滑輪的長木板固定在水平桌面上,按圖連接實(shí)驗(yàn)裝置,小滑車置于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,牽引端只掛一個(gè)鉤碼。
ii.接通電源,由靜止釋放小滑車,小滑車運(yùn)動(dòng)至木板左端附近時(shí)制動(dòng)小滑車,關(guān)閉電源,取下紙帶,計(jì)算加速度;
iii.依次從小滑車上取下第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)……鉤碼掛在牽引端,重復(fù)步驟ii,分別計(jì)算加速度、、……
iv.在坐標(biāo)系中描點(diǎn),用直線擬合,計(jì)算動(dòng)摩擦因數(shù)(m為牽引端鉤碼總質(zhì)量,每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為)。
請回答下列問題:
(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理及操作,下列說法正確的是 ;
A.實(shí)驗(yàn)中必須平衡摩擦力
B.滑輪與小滑車間的細(xì)繩應(yīng)與木板平行
C.必須保證牽引端鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小滑車和車上鉤碼的總質(zhì)量
D.還需要測得小滑車的質(zhì)量
(2)某條紙帶測量數(shù)據(jù)如圖2所示,A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出。量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為AB=4.22 cm、BC=4.65 cm、CD=5.08 cm、DE=5.49 cm、EF=5.91 cm、FG=6.34 cm 。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz,則小滑車的加速度值為a= m/s2 (結(jié)果保留2位有效數(shù)字);
(3)測得圖線在a軸上的截距為b,已知重力加速度為g,則小滑車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)表達(dá)式為 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩段光滑圓弧軌道半徑分別為R1和R2,圓心分別為O1和O2,所對應(yīng)的圓心角均小于5°,在最低點(diǎn)O平滑連接。M點(diǎn)和N點(diǎn)分別位于O點(diǎn)左右兩側(cè),距離MO小于NO,F(xiàn)分別將位于M點(diǎn)和N點(diǎn)的兩個(gè)小球A和B(均可視為質(zhì)點(diǎn))同時(shí)由靜止釋放。關(guān)于兩小球第一次相遇點(diǎn)的位置,下列判斷正確的是
A. 恰好在O點(diǎn) B. 一定在O點(diǎn)的左側(cè)
C. 一定在O點(diǎn)的右側(cè) D. 條件不足,無法確定
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