粉筆盒放在講臺(tái)上，會(huì)對(duì)講臺(tái)產(chǎn)生一個(gè)壓力作用，產(chǎn)生這個(gè)壓力的直接原因是(      )
A．粉筆盒的形變　　　　　B．講臺(tái)的形變
C．粉筆盒所受到的重力　　D．桌面所受到的重力
A

試題分析：粉筆盒放置在講臺(tái)上，受到講臺(tái)給的向上的支持力，使得粉筆盒發(fā)生向上的形變，要恢復(fù)形變，所以產(chǎn)生一個(gè)向下的力，即對(duì)講臺(tái)產(chǎn)生一個(gè)向下的壓力，A正確；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示為一輕彈簧的長(zhǎng)度L和彈力F大小的關(guān)系，求：（1）彈簧的勁度系數(shù)為______N/m；（2）當(dāng)彈力為15N時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為______cm．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

混凝土價(jià)廉且堅(jiān)固耐壓，但不耐拉，通常在混凝土建筑物須承受張力的部分用鋼筋來加固，如下圖所示．樓板和陽臺(tái)的加固鋼筋位置都正確的是(　　)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

豎直懸掛的輕彈簧下連接個(gè)小球，用手托起小球，使彈簧處于壓縮狀態(tài)，如圖所示。則迅速放手后（   ）
A．小球開始向下做勻加速運(yùn)動(dòng)
B．彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)叫小球加速度為零
C．小球運(yùn)動(dòng)過程中最大加速度大于g
D．小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)加速度小于g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的裝置可用來測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)．被測(cè)彈簧一端固定于A點(diǎn)，另一端用細(xì)線繞過定滑輪掛鉤碼，旁邊附有一豎直放置的刻度尺．當(dāng)掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，線上一定點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的刻度線如圖中的ab虛線所示，當(dāng)掛三個(gè)鉤碼時(shí)，線上一定點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的刻度線如圖中的cd虛線所示．已知每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50g，重力加速度g取9.8m/s2，則被測(cè)彈簧的勁度系數(shù)為      N/m．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體從B處下落然后壓縮彈簧，最大動(dòng)能為Ek1，此時(shí)彈簧性勢(shì)能為E1；若物體從A處下落，最大動(dòng)能為Ek2，此時(shí)彈簧性勢(shì)能為E2，則有（   ）
A．
B．
C．
D．Ek1=Ek2E 1 = E 2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

三個(gè)質(zhì)量均為1kg的相同木塊a、b、c和兩個(gè)勁度系數(shù)均為500N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接如圖,其中a放在光滑水平桌面上.開始時(shí)p彈簧處于原長(zhǎng),木塊都處于靜止.現(xiàn)用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端,直到c木塊剛好離開水平地面為止,g取10m/s2.該過程p彈簧的左端向左移動(dòng)的距離是（　�。�
A．4cmB．6cmC．8cmD．10cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是探究某根彈簧的伸長(zhǎng)量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖，下列說法中正確的是（　�。�
A．彈簧的勁度系數(shù)是2 N/m
B．從開始到當(dāng)彈簧受F1="200" N的拉力時(shí)，拉力對(duì)彈簧做功20 J
C．當(dāng)彈簧受F2="800" N的拉力作用時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)量為x2＝40 cm
D．從開始到當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)量為x1＝20 cm時(shí)，拉力對(duì)彈簧做功80 J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一輕彈簧豎直固定在水平地面上，彈簧正上方有一個(gè)小球自由下落。從小球 接觸彈簧上端O點(diǎn)到將彈簧壓縮到最短的過程中，小球的加速度a隨時(shí)間t或者隨距O 點(diǎn)的距離X變化的關(guān)系圖線是

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同步練習(xí)冊(cè)答案