【題目】一個做勻速直線運動的物體，突然受到一個與運動方向不在同一直線上的恒力作用時，物體運動為（　�。�

A. 可能繼續(xù)做直線運動 B. 可能做勻速圓周運動

C. 一定做勻變速運動 D. 一定做加速運動

【答案】C

【解析】

物體做勻速運動時，受力平衡，突然受到一個與運動方向不在同一直線上的恒力作用時，合外力方向與速度方向不在同一直線上，所以物體一定做曲線運動，合力不變，加速度不變，是勻變速曲線運動。故AB錯誤，C正確；當(dāng)恒力方向與速度方向夾角大于90°時，做減速運動，故D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電子束焊接機中的電子槍如圖所示，K為陰極，A為陽極，陰極和陽極之間的電場線如圖中虛線所示，A上有一個小孔，陰極發(fā)射的電子在陰極和陽極間的電場作用下聚集成一束，以極高的速率穿過陽極板上的小孔，射到被焊接的金屬上，使兩塊金屬熔化而焊接在一起，不考慮電子重力，下列說法正確的是

A. A點的電勢低于K點的電勢

B. 電子克服電場力做功

C. 電子的電勢能不斷增加

D. 電子動能不斷增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究彈力和彈簧伸長關(guān)系”的實驗中，某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端，進行測量，根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù)，利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖象，如圖所示．根據(jù)圖象

回答以下問題．

(1)彈簧的原長為________．

(2)彈簧的勁度系數(shù)為________．

(3)分析圖象，總結(jié)出彈簧彈力F跟彈簧長度L之間的關(guān)系式為________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家們通過大量的實踐研究，估算出了整個地球表面接受的太陽輻射能主要去向的數(shù)據(jù)：

直接反射

以熱輻射形式散發(fā)到太空

水循環(huán)

大氣流動

光合作用

5.0×1013kJ/s

8.0×1013kJ/s

4.0×1013kJ/s

4.0×1011kJ/s

5.0×1010kJ/s

根據(jù)以上數(shù)據(jù)可估算出地球?qū)μ柲艿睦寐蕿?/span>_________%，每年通過植物的光合作用轉(zhuǎn)化的化學(xué)能為____________kJ（兩空均保留三位數(shù)）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射到近地圓軌道1，然后點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3。軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，如圖所示，則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，下列說法中正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度

C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度

D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點時的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，下列是自感系數(shù)的單位是（ ）

A. 庫侖（C） B. 安培（A） C. 亨利 (H） D.特斯拉（T）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究下述運動時，能把物體看做質(zhì)點的是(　　)

A. 研究短跑運動員的起跑動作時

B. 將一枚硬幣用力上拋并猜測它落地時正面是朝上還是朝下時

C. 研究無人機的飛行快慢時

D. 研究汽車在上坡時有無翻倒的危險時

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 除了從光源直接發(fā)出的光以外，我們通常看到的絕大部分光都是偏振光

B. 簡諧機械波在給定的介質(zhì)中傳播時，振動的頻率越高，則波傳播速度越大

C. 光速不變原理是指真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的

D. 兩列波相疊加產(chǎn)生干涉現(xiàn)象，在干涉圖樣中，振動加強區(qū)域的質(zhì)點，其位移始終保持最大；振動減弱區(qū)域的質(zhì)點，其位移始終保持最小

E. 用綠光做雙縫干涉實驗，在光屏上呈現(xiàn)出明、暗相間的條紋，相鄰兩條綠條紋間的距離為△x，如果只增大雙縫到光屏之間的距離，△x將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溫度的各種說法中，正確的是（ ）

A. 某物體溫度升高了200K，也就是升高了200℃。

B. 某物體溫度升高了200℃，也就是升高了473K。

C. －200℃比－250℃溫度低。

D. 200℃和200K的溫度相同。

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