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12．在“探究作用力與反作用力的關系”實驗中，某同學用兩個力傳感器進行實驗．

①將兩個傳感器按圖1方式對拉，在計算機屏上顯示如圖2所示，橫坐標代表的物理量是時間，縱坐標代表的物理量是力．
②由圖2可得到的實驗結論是（多選）AC
A．兩傳感器間的作用力與反作用力大小相等
B．兩傳感器間的作用力與反作用力方向相同
C．兩傳感器間的作用力與反作用力同時變化
D．兩傳感器間的作用力與反作用力作用在同一物體上．

分析 作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，同時產生，同時變化，同時消失．

解答 解：（1）由題可知，圖2表示的是力傳感器上的作用力隨時間變化的關系，所以橫坐標代表的物理量是 時間，縱坐標代表的物理量是力；
（2）A、作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，同時產生，同時變化，同時消失．故A正確，B錯誤，C正確；
D、兩傳感器間的作用力與反作用力分別作用在不同的物體上，故D錯誤
故答案為：（1）時間，力；（2）AC

點評 解決本題的關鍵知道作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，同時產生，同時變化，同時消失．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示為甲、乙兩物體做直線運動的v-t圖線，由圖知（　�。�
A．甲、乙兩物體都做勻變速直線運動B．0～1s內甲和乙的位移相同
C．甲和乙的加速度方向相同D．甲和乙的運動方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，質量為10kg的小球，從豎直圓弧軌道的A點由靜止釋放，沿$\frac{1}{4}$圓弧軌道運動至最低點B后飛出，落在水平面上的C點，已知圓弧半徑為R=12m，小球落到C點時速度的大小為 vC=25m/s，B點離水平面高度為H=20m，不計空氣阻力，g取10m/s2，求：
（1）小球經過B點時的速度；
（2）小球從A點運動至B點的過程中克服阻力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．物理學的發(fā)展豐富了人類對物質世界的認識，推動了科學技術的創(chuàng)新和革命，促進了物質生產的繁榮與人類文明的進步，下列說法中正確的是（　�。�
A．奧斯特發(fā)現了自感現象
B．庫侖最早用實驗測得元電荷e的數值
C．卡文迪許利用扭稱首先較準確地測定了靜電力常量
D．法拉第首先發(fā)現了電磁感應現象

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，光滑的“Ⅱ”形金屬導體框豎直放置，除圖中已標阻值為R的電阻外，其余電阻不計．質量為m的金屬棒MN與框架接觸良好．在區(qū)域abcd和cdef內，存在磁感應強度大小分別為B1=B、B2=2B的有界勻強磁場，方向均垂直于框架平面向里，兩豎直導軌ae與bf間距為L．現從圖示位置由靜止釋放金屬棒MN，當金屬棒進入磁場B1區(qū)域會恰好做勻速運動．求：
（1）金屬棒進入磁場B1區(qū)域后的速度大小；
（2）金屬棒剛進入磁場B2區(qū)域時的加速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．圖甲中理想變壓器原、副線圈的匝數之比n1：n2=5：1，電阻R=20Ω，L1、L2為規(guī)格相同的兩只小燈泡，S1為單刀雙擲開關．原線圈接正弦交變電源，輸入電壓u隨時間t的變化關系如圖乙所示．現將S1接1、S2閉合，此時L2正常發(fā)光且功率為P．下列說法正確的是（　�。�
A．輸入電壓u的表達式u=20$\sqrt{2}$sin（50πt）V
B．只斷開S2后，變壓器的輸出功率$\frac{P}{2}$
C．將S1接2，變壓器的輸出電流為$\sqrt{2}$A
D．若S1換接到2后，R消耗的電功率為0.8W

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．一重為10N的物體置于水平地面上．現用測力計拉住物體使其勻速拉出，測力計的讀數為1N，則物體與紙帶間的動摩擦因數是（　�。�
A．1B．0.1C．10D．0.01

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．關于重力、彈力，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．重力源于地球對物體的吸引，是非接觸力
B．彈力只能發(fā)生在相互接觸且在接觸面上發(fā)生了彈性形變的兩個物體之間
C．重力的大小與物體的質量和物體所處地理位置有關
D．靜止在水平桌面上的書對桌面的壓力就是書所受的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，內壁光滑的氣缸水平放置，厚度不計的活塞與氣缸底部之間封閉了一定質量的理想氣體，氣體的初速度溫度為T1=300K，此時活塞與氣缸底部之間的距離為d1=24cm，在活塞的左側d2=6cm處有固定的卡環(huán)，大氣壓強P0=1.0×105Pa，求：
（1）要使活塞能緩慢達到卡環(huán)位置，封閉氣體的溫度至少升高到多少；
（2）當封閉氣體的溫度緩慢升到T=450K時，封閉氣體的壓強為多少？

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