【題目】如圖所示的電路，R1＝R3＝R4＝R5＝R，滑動(dòng)變阻器R2的總電阻為4R，其滑片P恰處在正中，電源的內(nèi)阻不計(jì)，電鍵S1閉合，單刀雙擲開關(guān)S2合在a端，此時(shí)平行板電容器C的帶電量為Q，如果將R2的觸片滑到最右端（ ）

A. 電容器C的帶電量將變?yōu)?/span>2Q/5

B. 電容器C的帶電量將變?yōu)?/span>Q/5

C. 再將S2由a合向b端，將有向左的瞬時(shí)電流流過R4

D. 再將S2由a合向b端后，通過電阻R5的電量為3Q

【答案】D

【解析】試題分析：開關(guān)接時(shí)a， 斷開， 與串聯(lián)， 的有效阻值為2R，電容器與電阻并聯(lián)，故電容器兩端的電壓等于兩端的電壓，將的觸片滑到最右端時(shí)， 的有效阻值為4R， 兩端的電壓，由Q=CU，可知，故后來的電量，AB錯(cuò)誤；開關(guān)由a合向b端時(shí)，電壓增大，則電容器充電；負(fù)電荷由左向右流入電容器下極板；故有向右的電流流過，C錯(cuò)誤；將由a合向b端后，電壓變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍，故電容器兩端的電量，則通過電阻的電量為，D正確，選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小物體A與水平圓盤保持相對靜止，跟著圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則A的受力情況是（ ）

A.受重力、支持力
B.受重力、支持力和指向圓心的摩擦力
C.重力、支持力、向心力、摩擦力
D.以上均不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置．用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小，在長木板上相距L=48.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器，分別記錄小車到達(dá)A、B時(shí)的速率．

(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：

①將拉力傳感器固定在小車上；

②平衡摩擦力，讓小車做______運(yùn)動(dòng)；

③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與鉤碼相連；

④接通電源后自C點(diǎn)釋放小車，小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時(shí)的速率vA、vB；

⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復(fù)④的操作．

(2)下表中記錄了實(shí)驗(yàn)測得的幾組數(shù)據(jù)，vB2﹣vA2是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差，則加速度的表達(dá)式a=_______，請將表中第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫完整（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；

次數(shù)

F（N）

vB2﹣vA2（m2/s2）

a（m/s2）

1

0.60

0.77

0.80

2

1.04

1.61

1.68

3

1.42

2.34

______

4

2.62

4.65

4.84

5

3.00

5.49

5.72

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，手提電腦散熱底座一般設(shè)置有四個(gè)卡位用來調(diào)節(jié)角度。某同學(xué)將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位1調(diào)至卡位4（如圖乙），電腦始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（ ）。

A. 電腦受到的支持力變小

B. 電腦受到的摩擦力變大

C. 散熱底座對電腦作用力的合力不變

D. 電腦受到的支持力與摩擦力的大小之和等于其重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人在O點(diǎn)將質(zhì)量為m的飛鏢以不同大小的初速度沿OA水平投出，A為靶心且與O在同一高度，如圖所示，飛鏢水平初速度分別是v1、v2時(shí)打在檔板上的位置分別是B、C，且AB：BC=1：3 則（　�。�

A. 兩次飛鏢從投出后到達(dá)靶心的時(shí)間之比t1：t2=l：3

B. 兩次飛鏢投出的初速度大小之比v1：v2=2：1

C. 兩次飛鏢的速度變化量大小之比△V1：△V2=3：1

D. 適當(dāng)減小m可使飛鏢投中靶心

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某校興趣小組制作了一個(gè)游戲裝置，其簡化模型如圖所示，在A點(diǎn)用一彈射裝置可將靜止的小滑塊以v0水平速度彈射出去，沿水平直線軌道運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)后，進(jìn)入半徑R=0.1m的光滑豎直圓形軌道，運(yùn)行一周后自B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，C點(diǎn)右側(cè)有一陷阱，C、D兩點(diǎn)的豎直高度差h=0.2m，水平距離s=0.6m，水平軌道AB長為L1=0.5m，BC長為L2=1.5m，小滑塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，重力加速度g=10m/s2．

(1)若小滑塊恰能通過圓形軌道的最高點(diǎn)，求小滑塊在A點(diǎn)彈射出的速度大��；

(2)若游戲規(guī)則為小滑塊沿著圓形軌道運(yùn)行一周離開圓形軌道后只要不掉進(jìn)陷阱即為勝出．求小滑塊在A點(diǎn)彈射出的速度大小范圍；

(3)若小滑塊是與從光滑斜軌道E點(diǎn)靜止釋放的小球發(fā)生完全非彈性碰撞后，離開A點(diǎn)的（小球質(zhì)量與小滑塊的質(zhì)量相等，且均可視為質(zhì)點(diǎn)，斜軌道與水平地面平滑連接），求當(dāng)滿足(2)中游戲規(guī)則時(shí)，釋放點(diǎn)E與過A水平面的豎直高度H的大小范圍.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”，他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖1所示的裝置，另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源一臺(tái)，導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、墊塊、細(xì)沙若干．當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí)，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．若你是小組中的一位成員，要驗(yàn)證滑塊所受合外力做的功等于其動(dòng)能的變化，則：

(1)還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是__________________，_________________．

(2)為了簡化實(shí)驗(yàn)，使滑塊所受合外力等于繩子的拉力，應(yīng)采取的措施是：______；

要使繩子拉力約等于沙和沙桶的重力，應(yīng)滿足的條件是：保持沙和沙桶的質(zhì)量______滑塊的質(zhì)量．

(3)若挑選的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖2所示，且已知滑塊的質(zhì)量為M，沙和沙桶的總質(zhì)量為m，相鄰兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T，從A點(diǎn)到B、C、D、E點(diǎn)的距離依次為S1、S2、S3、S4，則由此可求得紙帶上由B點(diǎn)到D點(diǎn)所對應(yīng)的過程中，沙和沙桶的重力所做的功W=______ ；該滑塊動(dòng)能改變量的表達(dá)式為△EK= ______ ．（結(jié)果用題中已知物理量的字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是發(fā)電廠通過升壓變壓器進(jìn)行高壓輸電，接近用戶端時(shí)再通過降壓變壓器降壓給用戶供電的示意圖（圖中變壓器均可視為理想變壓器，圖中電表均為理想交流電表。設(shè)發(fā)電廠輸出的電壓一定，兩條輸電線總電阻用Ro表示），則當(dāng)進(jìn)入用電高峰時(shí)

A. 電壓表Vl、V2的讀數(shù)均不變，電流表A2的讀數(shù)增大，電流表A1的讀數(shù)減小

B. 電壓表V2、V3的讀數(shù)之差與電流表A2的讀數(shù)的比值不變

C. 電壓表V3、V4讀數(shù)的比值減小，電流表A2的讀數(shù)增大，電流表A3的讀數(shù)增大

D. 線路損耗功率減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖象表示空間某一靜電場的電勢沿x軸的變化規(guī)律，圖象關(guān)于軸對稱分布。x軸上a、b兩點(diǎn)電場強(qiáng)度在x方向上的分量分別是，則（ ）

A.

B. 沿x軸負(fù)方向，沿x軸正方向

C. 同一點(diǎn)電荷在a、b兩點(diǎn)受到的電場力方向一定相反

D. 將正電荷沿x軸從a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn)的過程中，其電勢能先增加后減小

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同步練習(xí)冊答案