【題目】如圖甲所示，磁場中有一圓形閉合線圈，線圈平面與磁場方向垂直。已知線圈的匝數(shù)N＝100，半徑r＝0.5m，總電阻R＝2Ω。磁場的磁感應(yīng)強度B隨時間t變化規(guī)律如圖乙所示，取垂直紙面向里為磁場的正方向。則：

A. 第2 s內(nèi)線圈中有順時針方向的感應(yīng)電流

B. 第2s內(nèi)與第4s內(nèi)線圈中感應(yīng)電流的方向相反

C. 第1 s內(nèi)與第2 s內(nèi)線圈中感應(yīng)電流的大小之比為2:3

D. t=1s到t=4s內(nèi)通過線圈的電荷量為5π C

【答案】AD

【解析】

AB.第2 s內(nèi)磁場方向垂直紙面向里，通過線圈的磁通量減小，由楞次定律和安培定則可判斷出線圈中有順時針方向的感應(yīng)電流，第4s內(nèi)磁場方向垂直紙面向外，通過線圈的磁通量增加，由楞次定律和安培定則可判斷出線圈中有順時針方向的感應(yīng)電流，所以第2s內(nèi)與第4s內(nèi)線圈中感應(yīng)電流的方向相同，故選項A正確，B錯誤；

C.感應(yīng)電動勢，根據(jù)閉合電路歐姆定律可得，第1 s內(nèi)與第2 s內(nèi)線圈中感應(yīng)電流的大小之比為，故選項C錯誤；

D.通過線圈的電荷量為，則有到內(nèi)通過線圈的電荷量為，故選項D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體在t=0時刻經(jīng)過同一位置沿x軸運動，其v-t圖像如圖所示，則

A. 甲、乙在t=0到t=ls之間沿同一方向運動

B. 乙在t=0到t=7s之間的位移為零

C. 甲在t=0到t=4s之間做往復(fù)運動

D. 甲、乙在t=6s時的加速度方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一種質(zhì)譜儀的工作原理圖，圓心角為弧度的扇形OPQ區(qū)域內(nèi)存在磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直紙面向外的勻強磁場（圖中未畫出）。某種帶電粒子由靜止開始經(jīng)電壓為U的加速電場加速后從小孔C射出，從N點沿既垂直于OP又垂直于磁場方向進入磁場，然后從邊界OQ射出，射出時速度方向與OQ垂直，其軌跡如圖中實線所示，已知ON＝l.

（1）求該粒子在磁場區(qū)域中運動的時間t。

（2）若被加速的粒子從小孔C射出瞬時又獲得一個沿OP方向很小的速度，為使該粒子能沿圖中的虛線運動，并在磁場區(qū)域右側(cè)的D點被收集（D點與C點關(guān)于∠POQ的角平分線OH對稱），則CN的長度d應(yīng)調(diào)節(jié)為多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，實驗裝置示意圖如圖所示．砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M．實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大�。�

(1)為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，需要將帶有定滑輪的木板_____（選填“A”或“B”）端適當(dāng)墊高，使小車在________（選填“掛”或“不掛”）砂桶時做勻速直線運動．

(2)實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是________．

A．M＝200 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

B．M＝200 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

C．M＝400 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

D．M＝400 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

(3)下圖是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出．量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為：xAB＝4.22 cm、xBC＝4.65 cm、xCD＝5.08 cm、xDE＝5.49 cm．已知打點計時器的工作頻率為50 Hz，則打C點時小車的速度v＝________m/s．(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，金屬小球用輕彈簧連接在固定的光滑斜面頂端。小球在斜面上做簡諧運動，到達最高點時，彈簧處于原長。取沿斜面向上為正方向，小球的振動圖像如圖乙所示。則

A. 彈簧的最大伸長量為4m

B. t=0.2s時，彈簧的彈性勢能最大

C. t=0.2s到t=0.6s內(nèi)，小球的重力勢能逐漸減小

D. t=0到t=0.4s內(nèi)，回復(fù)力的沖量為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證動量守恒定律”的實驗中，某學(xué)習(xí)小組利用質(zhì)量相等的兩滑塊A和B及帶豎直擋板P和Q的氣墊導(dǎo)軌進行實驗，如圖所示.

實驗步驟如下：

a．調(diào)整氣墊導(dǎo)軌成水平狀態(tài)；

b．在滑塊A上固定一質(zhì)量為m0的砝碼，在A、B間放入一個被壓縮的輕小彈簧，用電動卡銷置于氣墊導(dǎo)軌上；

c．用刻度尺測出滑塊A左端至P板的距離L1和滑塊

B右端至Q板的距離L2；

d．按下電鈕放開卡銷，同時讓記錄滑塊A、B運動的計時器開始工作，當(dāng)A、B滑塊分別碰撞P、Q擋板時計時結(jié)束，記下A、B分別達到P、Q的運動時間t1、t2.

回答下列問題：

(1)實驗中還應(yīng)測量的物理量是_____________；

(2)驗證動量守恒定律的表達式是______________；

(3)還可以測出放開卡銷前被壓縮彈簧的彈性勢能Ep=________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，某實驗小組在測量單擺的周期時，測得擺球經(jīng)過n次全振動的總時間為；在測量單擺的擺長時，先用毫米刻度尺測得擺線長為l，再用游標卡尺測量擺球的直徑為D，某次測量游標卡尺的示數(shù)如圖甲所示。

回答下列問題：

(1)從甲圖可知，擺球的直徑為D=_____ mm；

(2)該單擺的周期為_______________.

(3)為了提高實驗的準確度，在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應(yīng)的周期T，從而得出幾組對應(yīng)的L和T的數(shù)值，以L為橫坐標、T2為縱坐標作出圖線，但同學(xué)們不小心每次都把小球直徑當(dāng)作半徑來計算擺長，由此得到的圖像是圖乙中的______（選填①、②、③），由圖像可得當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=____；由此得到的g值會______（選填“偏小”“不變”“偏大”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一平直公路上有三個路標o、m、n,且om=3m、mn=5m。一輛汽車在該路段做勻加速直線運動依次通過o、m、n三個路標，已知汽車在相鄰兩路標間的速度增加量相同，均為,則下列說法中正確的是：

A. 汽車在om段的平均速度大小為2m/ s

B. 汽車從m處運動到n處的時間為2s

C. 汽車經(jīng)過o處時的速度大小為2m/s

D. 汽車在該路段行駛的加速度大小為2m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c是在地球大氣層外圓形軌道上運行的3顆人造衛(wèi)星，下列說法正確的是

A. b、c的線速度大小相等

B. b、c向心加速度大于a的向心加速度

C. b、c運動周期大于a的運動周期

D. b、c的角速度大于a的角速度

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