【題目】關(guān)于動(dòng)能的理解,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.動(dòng)能是機(jī)械能的一種表現(xiàn)形式,凡是運(yùn)動(dòng)的物體都不具有動(dòng)能
B.動(dòng)能有可能為負(fù)值
C.一定質(zhì)量的物體動(dòng)能變化時(shí),速度一定變化,但速度變化時(shí),動(dòng)能不一定變化
D.動(dòng)能不變的物體,一定處于平衡狀態(tài)
【答案】C
【解析】
A.動(dòng)能是普遍存在的機(jī)械能的一種基本形式,運(yùn)動(dòng)的物體都有動(dòng)能,故A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)知,質(zhì)量為正值,速度的平方為正值,則動(dòng)能一定為正值,對(duì)于不同的參考系,速度不同,則物體的動(dòng)能不同,故B錯(cuò)誤;
C.一定質(zhì)量的物體,動(dòng)能變化,則速度的大小一定變化,所以速度一定變化;但是速度變化,動(dòng)能不一定變化,比如做勻速圓周運(yùn)動(dòng),速度方向變化,大小不變,則動(dòng)能不變,故C正確;
D.動(dòng)能不變的物體,速度方向可能變化,則不一定處于平衡狀態(tài);故D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平光滑桌面上,兩相同的矩形剛性小線(xiàn)圈分別疊放在固定的絕緣矩形金屬框的左右兩邊上,且每個(gè)小線(xiàn)圈都各有一半面積在金屬框內(nèi),在金屬框接通逆時(shí)針?lè)较螂娏鞯乃查g( 。
A.兩小線(xiàn)圈會(huì)有相互遠(yuǎn)離的趨勢(shì)
B.兩小線(xiàn)圈會(huì)有相互靠攏的趨勢(shì)
C.右小線(xiàn)圈中感應(yīng)電流沿順時(shí)針?lè)较颍笮【(xiàn)圈中感應(yīng)電流沿逆時(shí)針?lè)较?/span>
D.左邊小線(xiàn)圈中感應(yīng)電流沿順時(shí)針?lè)较,右邊小線(xiàn)圈中感應(yīng)電流沿逆時(shí)針?lè)较?/span>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為電動(dòng)汽車(chē)無(wú)線(xiàn)充電原理圖,M為受電線(xiàn)圈,N為送電線(xiàn)圈。圖乙為受電線(xiàn)圈M的示意圖,線(xiàn)圈匝數(shù)為n、電阻為r、橫截面積為S,a、b兩端連接車(chē)載變流裝置,磁場(chǎng)平行于線(xiàn)圓軸線(xiàn)向上穿過(guò)線(xiàn)圈。下列說(shuō)法正確是
A. 當(dāng)線(xiàn)圈N接入恒定電流時(shí),不能為電動(dòng)汽車(chē)充電
B. 當(dāng)線(xiàn)圈N接入正弦式交變電流時(shí),線(xiàn)圈M兩端產(chǎn)生恒定電壓
C. 當(dāng)線(xiàn)圈M中的磁感應(yīng)強(qiáng)度增加時(shí),有電流從a端流出
D. 充電時(shí),△t時(shí)間內(nèi)線(xiàn)圈M中磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均勻增加△B,則M兩端電壓為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次用插針?lè)y(cè)量半圓柱形玻璃磚的折射率的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在畫(huà)出的垂線(xiàn)AB上豎直插上了P1、P2兩枚大頭針,如圖所示,但在玻璃磚右側(cè)的區(qū)域內(nèi),無(wú)論從何處觀察,都無(wú)法透過(guò)玻璃磚同時(shí)看到P1、P2的像,原因是_________.
(1) 應(yīng)采取的措施是:入射光線(xiàn)AB不動(dòng),將玻璃板向_________平移,直到可以透過(guò)玻璃磚同時(shí)看到P1、P2的像.
(2) 該同學(xué)采取了如下措施:如圖,將光線(xiàn)AB垂直于玻璃磚直徑平面射入圓心O,以O為轉(zhuǎn)軸在水平面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)玻璃磚,當(dāng)剛轉(zhuǎn)過(guò)θ角時(shí),觀察者在玻璃磚平面一側(cè)恰看不到出射光線(xiàn),這樣就可以知道該玻璃磚的折射率n的大小.由上述方法測(cè)定的該玻璃的折射率的表達(dá)式為 n =______.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)宋代科學(xué)家沈括在《夢(mèng)溪筆談》中最早記載了地磁偏角:“以磁石磨針?shù)h,則能指南,然常微偏東,不全南也。”進(jìn)一步研究表明,地球周?chē)卮艌?chǎng)的磁感線(xiàn)分布示意如圖。結(jié)合上述材料,下列說(shuō)法不正確的是
A. 地理南、北極與地磁場(chǎng)的南、北極不重合
B. 地球內(nèi)部也存在磁場(chǎng),地磁南極在地理北極附近
C. 地球表面任意位置的地磁場(chǎng)方向都與地面平行
D. 地磁場(chǎng)對(duì)射向地球赤道的帶電宇宙射線(xiàn)粒子有力的作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)懸掛于O點(diǎn),自由靜止在A位置.現(xiàn)用水平力F緩慢地將小球從A拉到B位置而靜止,細(xì)線(xiàn)與豎直方向夾角為θ=60°,此時(shí)細(xì)線(xiàn)的拉力為F1,然后放手讓小球從靜止返回,到A點(diǎn)時(shí)細(xì)線(xiàn)的拉力為F2,則( )
A.F1=F2=2mg
B.從A到B,拉力F做功為F1L
C.從B到A的過(guò)程中,小球受到的合外力大小不變
D.從B到A的過(guò)程中,小球重力的瞬時(shí)功率一直增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行金屬導(dǎo)軌CD、EF間距為L,與電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r的電源相連,質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒ab垂直于導(dǎo)軌放置構(gòu)成閉合回路,回路平面與水平面成θ角,回路其余電阻不計(jì)。為使ab棒靜止,需在空間施加的勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感強(qiáng)度的最小值及其方向分別為
A.,水平向右
B.,垂直于回路平面向下
C.,豎直向下
D.,垂直于回路平面向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為兒童蹦床時(shí)的情景,若兒童每次與彈性床相碰后都能回到相同的高度,并重復(fù)上述運(yùn)動(dòng),取每次與彈性床的剛接觸的點(diǎn)為原點(diǎn)建立坐標(biāo)系,豎直向上為正方向,下列兒童位置(即坐標(biāo) y)和其速度v的關(guān)系圖象中,能大體描述該過(guò)程的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為M=6 kg的木板B靜止于光滑水平面上,物塊A質(zhì)量為6 kg,停在B的左端。質(zhì)量為1 kg的小球用長(zhǎng)為0.8 m的輕繩懸掛在固定點(diǎn)O上,將輕繩拉直至水平位置后,由靜止釋放小球,小球在最低點(diǎn)與A發(fā)生碰撞后反彈,反彈所能達(dá)到的最大高度為0.2 m,物塊與小球可視為質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力。已知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,為使A、B達(dá)到共同速度前A不滑離木板,求:
(1)木板B至少多長(zhǎng)。
(2)從小球釋放到A、B達(dá)到共同速度,球及A、B組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能。
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