【題目】如圖a理想變壓器,其原線圈2200匝,副線圈440匝,并接一個(gè)100Ω的負(fù)載電阻,
①當(dāng)原線圈接在44V直流電源上時(shí),電壓表示數(shù)V , 電流表示數(shù)A.
②當(dāng)原線圈接在如圖b所示的交變電源上時(shí),電壓表示數(shù)V , 此時(shí)變壓器的輸入功率W.
【答案】0;0;44;19.36
【解析】(1)變壓器的工作原理是互感現(xiàn)象,不能改變直流電的電壓,則當(dāng)原線圈接在44V直流電源上時(shí),原線圈電流恒定,副線圈中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,故電流表與電壓表的讀數(shù)都為0;(2)由圖b知,原線圈電壓的最大值為 U1m=311V , 有效值為
由 得
理想變壓器輸出功率與輸入功率相等,則此時(shí)變壓器的輸入功率為
所以答案是:(1)0,0;(2)44,19.36.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解變壓器原理和應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握變壓器的高壓線圈匝數(shù)多而通過(guò)的電流小,可用較細(xì)的導(dǎo)線繞制,低壓線圈匝數(shù)少而通過(guò)的電流大,應(yīng)當(dāng)用較粗的導(dǎo)線繞制,以及對(duì)交流電圖象的理解,了解正弦交流電的電動(dòng)勢(shì)e、電流i、和電壓u,其變化規(guī)律可用函數(shù)圖像描述.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某科學(xué)著作是天體力學(xué)的開篇之作,第三篇的總題目是“論宇宙體系”,分“論宇宙體系的原因”、“論月亮”、“論潮汐”、“論歲差”、“論慧星”五章。該著作
A.揭開了天體運(yùn)行的神秘面紗B.揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性
C.推動(dòng)文藝復(fù)興的興起與發(fā)展D.深刻揭示微觀世界的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為氣流加熱裝置的示意圖,使用電阻絲加熱導(dǎo)氣管,視變阻器為理想變壓器,原線圈接入電壓有效值恒定的交流電并保持匝數(shù)不變,調(diào)節(jié)觸頭P , 使輸出電壓有效值由220V降至110V . 調(diào)節(jié)前后( )
A.副線圈中的電流比為1:2
B.副線圈輸出功率比為2:1
C.副線圈的接入匝數(shù)比為2:1
D.原線圈輸入功率比為1:2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為4:1,原線圈兩端接U=220 sin100πt(V)的交流電源,副線圈兩端接R=55Ω的負(fù)載電阻,電表均為理想交流電表.則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.副線圈中輸出交流電的頻率為12.5Hz
B.副線圈中電壓表的示數(shù)為55 V
C.變壓器的輸入功率為110W
D.原線圈中的電流表A的示數(shù)為0.25A
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一理想變壓器原線圈接正弦交變電源,副線圈接有三盞相同的燈(不計(jì)燈絲電阻的變化),燈上均標(biāo)有(36V , 6W)字樣,此時(shí)L1恰正常發(fā)光,圖中兩個(gè)電表均為理想電表,其中電流表顯示讀數(shù)為0.5A,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.原、副線圈匝數(shù)之比為3:1
B.變壓器的輸入功率為12W
C.電壓表的讀數(shù)為18V
D.若L3突然斷路,則L1變暗,L2變亮,輸入功率減大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為兩個(gè)物體A和B在同一直線上沿同一方向同時(shí)做勻加速運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖線,已知在第3s末兩個(gè)物體在途中相遇,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)
B.出發(fā)時(shí)B在A前3 m處
C.3 s末兩個(gè)物體相遇后,兩物體可能再相遇
D.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B的加速度小于A的加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某發(fā)電站通過(guò)燃燒煤來(lái)發(fā)電.發(fā)電站通過(guò)升壓器、輸電線和降壓器把電能輸送給生產(chǎn)和照明組成的用戶,發(fā)電機(jī)輸出功率是120kW,輸出電壓是240V , 升壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為1:25,輸電線的總電阻為10Ω,用戶需要的電壓為220V . 則:
①升壓變壓器的輸出電壓為 .
②輸電線上的電流為 .
③輸電線上損失的電功率為 .
④降壓器原、副線圈的匝數(shù)比為 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合金屬線圈置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,線圈平面與磁場(chǎng)方向垂直.保持磁場(chǎng)的方向不變,下列各種操作中,線圈各邊均未離開磁場(chǎng).則能使線圈內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( 。
A.將線圈平行紙面向上移動(dòng)
B.將線圈平行紙面向右移動(dòng)
C.將線圈垂直紙面向外拉動(dòng)
D.將線圈以某一邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)光滑平行金屬導(dǎo)軌PQ、MN傾斜固定,傾角為θ=30°,相距為L(zhǎng) , 導(dǎo)軌處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直導(dǎo)軌平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.有兩根質(zhì)量均為m的金屬棒a、b , 先將a棒垂直導(dǎo)軌放置,用跨過(guò)光滑定滑輪的細(xì)線與小球c連接,連接a棒的細(xì)線平行于導(dǎo)軌,由靜止釋放c , 此后某時(shí)刻,將b棒也垂直導(dǎo)軌放置在導(dǎo)軌上,b剛好能靜止.a(chǎn)棒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直,兩棒與導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)軌電阻不計(jì),重力加速度為g . 則( 。
A.小球c的質(zhì)量為2m
B.b棒放上導(dǎo)軌前a棒的加速度為0.5g
C.b棒放上導(dǎo)軌后a棒中電流大小是
D.b棒放上導(dǎo)軌后,小球c減少的重力勢(shì)能等于回路消耗的電能
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