2s |
t2 |
2s |
t2 |
(1+μ)g |
M+m+m′ |
(1+μ)g |
M+m+m′ |
1 |
2 |
2s |
t2 |
mg-μ(M+m′)g |
M+m+m′ |
(1+μ)g |
M+m+m′ |
(1+μ)g |
M+m+m′ |
(1+μ)g |
M+m+m′ |
a1+μg |
m1 |
a2+μg |
m2 |
2s |
t2 |
(1+μ)g |
M+m+m′ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(2010·山東理綜)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系.彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫(huà)出兩條平行線MN、PQ,并測(cè)出間距d.開(kāi)始時(shí)將木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動(dòng)摩擦力的大小.再將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運(yùn)動(dòng)到PQ處的時(shí)間t.
(1)木板的加速度可以用d、t表示為a=________;為了減小測(cè)量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可)______.
(2)改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系.下列圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是________.
(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是________.
a.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小
b.可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
c.可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大小
d.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有一量程未準(zhǔn)確確定的電壓表V1,刻度盤(pán)總共有N個(gè)小格、且刻度均勻,已知其量程在4.8―6.0 V之間,內(nèi)阻r1=15 kΩ。為測(cè)定其準(zhǔn)確量程U1,實(shí)驗(yàn)室提供了如下表所列的器材。要求方法簡(jiǎn)捷,盡可能減少誤差,并能測(cè)出多組數(shù)據(jù)。
① 某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的電路圖, 根據(jù)選擇的電路圖,將下列有關(guān)器材連成測(cè)量電路。
② 若實(shí)驗(yàn)室中沒(méi)有提供電壓表V2,而提供如下器材:電流表A,已知其量程為0.6 A,內(nèi)阻r =0.5 Ω、 定值電阻R0 =10 Ω。另有一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三種電路圖,你認(rèn)為應(yīng)該選擇 電路圖進(jìn)行測(cè)量。
③ 若選擇②小題中正確的一組來(lái)計(jì)算電壓表V1量程U1,則電壓表V1量程的表達(dá)式U1= ,
式中各符號(hào)表示的物理量是: 。
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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué)高三(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題
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