【題目】一架做飛行表演的飛機，在水平面內做勻速圓周運動．若已知飛機飛行軌跡為半徑為3000m ， 飛行的線速度為150m/s ， 不可以求出的有（　�。�
A.飛機的角速度
B.飛機的向心力
C.飛機運動的周期
D.飛機的向心加速度

【答案】B
【解析】解答：解：A、角速度與線速度的關系是：ω=v/r,知道v和r，可以求得飛機的角速度，故A正確． B、飛機的向心力與線速度的關系是：F= ，由于飛機的質量m未知，不能求出向心力，故B錯誤．
C、飛機運動的周期與線速度的關系是：T= ，可見，可以求出飛機的周期，故C正確．
D、飛機的向心加速度與線速度的關系是：a= ，知道v和r，可以求得飛機的向心加速度，故D正確．
故選：B．
分析：飛機做勻速圓周運動，知道軌跡半徑r和線速度v，根據(jù)其他量與這兩個量的關系進行分析．
【考點精析】通過靈活運用向心力，掌握向心力總是指向圓心，產(chǎn)生向心加速度，向心力只改變線速度的方向，不改變速度的大小；向心力是根據(jù)力的效果命名的.在分析做圓周運動的質點受力情況時，千萬不可在物體受力之外再添加一個向心力即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1為定值電阻，R2為可變電阻，E為電源電動勢，r為電源的內電阻，以下說法中不正確的是

A. 當R2=Rl+ r時，R2上獲得最大功率

B. 當Rl=R2+ r時，Rl上獲得最大功率

C. 當R2=0時Rl上獲得功率一定最大

D. 當R2=0時，電源的輸出功率可能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，讓小球多次從斜槽上滾下，在坐標紙上依次記下小球的位置如圖所示（O為小球的拋出點）.

（1）在右圖中描出小球的運動軌跡.
（2）從圖中可看出，某一點的位置有明顯的錯誤，其產(chǎn)生的原因可能是該次實驗中，小球從斜槽上滾下時的初始位置比其他幾次的位置偏填“高”或“低”）.
（3）某同學從圖象中測得的三組數(shù)據(jù)如下表所示，則此小球做平拋運動的初速度υo=m/s.

x（cm）

10.00

20.00

30.00

y（cm）

5.00

20.00

45.00

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】等量異種點電荷的連線和其中垂線如圖所示，現(xiàn)將一個帶負電的檢驗電荷先從圖中a點沿直線移到b點，再從b點沿直線移到c點．則檢驗電荷在此全過程中（　�。�

A. 所受電場力的方向一直不變 B. 所受電場力的大小恒定

C. 電勢能一直減小 D. 電勢能先不變后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在帶電荷量為+Q的固定點電荷形成的電場中，一個帶﹣q的粒子沿著與兩者連線垂直的方向，以速度v0射入，粒子只受點電荷+Q的作用力．關于粒子運動以下說法正確的是（　　）

A. 粒子的運動軌跡可能是拋物線

B. 粒子的加速度可能不變

C. 粒子的動能可能不變

D. 粒子的電勢能一定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是：（�。�

A.從靜止開始下落的物體都必做自由落體運動

B.自由落體加速度的值隨著緯度的增加而增加

C.自由落體加速度的值隨著高度的增加而增加

D.自由落體運動是勻加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國未來將建立月球基地，并在繞月軌道上建造空間站．如圖所示，關閉動力的航天飛機在月球引力作用下經(jīng)橢圓軌道向月球靠近，并將與空間站在B處對接．已知空間站繞月軌道半徑為r，周期為T，萬有引力常量為G，下列說法中正確的是（ ）

A.圖中航天飛機在飛向B處的過程中，月球引力增大
B.航天飛機在B處由橢圓軌道進入空間站軌道必須點火減速
C.根據(jù)題中條件可以算出月球質量
D.根據(jù)題中條件可以算出空間站受到月球引力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，艙外的宇航員手握工具隨空間站繞地球運動，若某一時刻宇航員將手中的工具釋放，則釋放瞬間工具的運動方向是（　�。�
A.指向地心方向
B.背離地心方向
C.與原運動方向相同
D.與原運動方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示平行金屬板A、B之間有勻強電場，A、B間電壓為600 V，A板帶正電并接地，A、B兩板間距為12 cm，C點離A板4 cm.求：

(1)C點的電勢；

(2)若將一電子從場外移到C點，電場力做多少功？做正功還是做負功？

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同步練習冊答案