(12分)物理實驗小組要測量額定電壓為2.5V的小燈泡在額定電壓下實際功率和電阻值,備有下列器材:
待測小燈泡:額定電壓2.5V,額定電流約為0.3A;
電壓表:0-3-15V,0-3V內(nèi)電阻3kΩ,0-15V內(nèi)電阻15kΩ;
電流表:0-0.6-3A,0-0.6A內(nèi)電阻0.13Ω,0-3A內(nèi)電阻0.025Ω;
電池組:電動勢約3V,內(nèi)電阻不詳;
滑動變阻器:40Ω,1A;
電鍵,導(dǎo)線若干。
(1)請在虛線框中畫出合理的實驗電路圖.
(2)根據(jù)本實驗的需要,電壓表應(yīng)當(dāng)選用________________量程,電流表應(yīng)當(dāng)選用____________________量程。
(3)根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的器件連接成完整實驗電路。
(4)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.50V時,電流表示數(shù)如圖所示,則這個小燈泡在額定電壓下的實際功率為_________________W,燈絲電阻為_______________Ω。
(1)分壓電路,電流表外接(2)電壓表選0―3V量程 電流表選0―0.6A量程
(3)
(4)0.8W 7.8Ω
解析試題分析:(1)要測定小燈泡的額定電功率和電阻值,應(yīng)將滑動變阻器接入電阻減小,即向B滑動,使燈泡兩端的電壓為2.5V,即此時的實際功率為額定功率。
(2)待測小燈泡的額定電壓為2.5V,額定電流約為0.3A。根據(jù)小燈泡的額定電流和額定電壓,選擇電表的量程。
(3)根據(jù)實驗原理圖連接即可,注意電壓表、電流表的量程不要選錯,正負極不能連反,滑動變阻器采用分壓接法。
(4)小燈泡額定電壓為2.5V,要正常發(fā)光電壓表示數(shù)為2.5V,讀出電流表示數(shù),電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流表示數(shù)為0.32A,根據(jù)P=UI可求小燈泡的功率.
考點:電功率的測量與計算;電表的連接與使用.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某實驗小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實驗中,設(shè)計出如下的實驗方案,其實驗裝置如圖所示.已知小車質(zhì)量M=214.6 g,砝碼盤質(zhì)量m0=7.8 g,所使用的打點計時器交流電頻率f=50 Hz.其實驗步驟是:
A.按圖中所示安裝好實驗裝置; |
B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下做勻速運動; |
C.取下細繩和砝碼盤,記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m; |
D.先接通電源,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求得小車的加速度a; |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點,圖中沒有畫出,打點計時器接周期為T=0.02s的交流電源。
(1)計算的公式為 (用給定字母表示);
(2)若測得,物體的加速度 m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù))
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
使用多用電表測量電阻時,多用電表內(nèi)部的電路可以等效為一個直流電源(一般為電池)、一個電阻和一表頭相串聯(lián),兩個表筆分別位于此串聯(lián)電路的兩端。現(xiàn)需要測量多用電表內(nèi)電池的電動勢,給定的器材有:待測多用電表,量程為60 mA的電流表,電阻箱,導(dǎo)線若干。實驗時,將多用電表調(diào)至×1 Ω擋,調(diào)好零點;電阻箱置于適當(dāng)數(shù)值。完成下列填空:
(1)儀器連線如圖甲所示(a和b是多用電表的兩個表筆)。若兩電表均正常工作,則表筆a為____(填“紅”或“黑”)色;
(2)若適當(dāng)調(diào)節(jié)電阻箱后,圖乙中多用電表、電流表與電阻箱的示數(shù)分別如圖(a)、(b)、(c)所示,則多用電表的讀數(shù)為____Ω,電流表的讀數(shù)為____mA,電阻箱的讀數(shù)為____Ω。
(3)計算得到多用電表內(nèi)電池的電動勢為________V。(保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學(xué)用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度,電源頻率f="50" Hz在紙帶上打出的點中,選出零點,每隔4個點取1個計數(shù)點,因保存不當(dāng),紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D是依次排列的4個計數(shù)點,僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離:,,
若無法再做實驗,可由以上信息推知:
①相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為__________s
②打C點時物體的速度大小為___________m/s(取2位有效數(shù)字)
③物體的加速度大小為__________m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗裝置如圖(甲)所示.當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為.當(dāng)用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次實驗時,橡皮筋對小車做的功記為2W,3W。
① 對于該實驗,下列說法正確的是
A.必須設(shè)法算出每次橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
B.每次實驗時,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
C.放小車的長木板應(yīng)盡量保持水平
D.先接通電源,再釋放小車
② 為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用下面紙帶上的 部分進行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答,并用字母表示).
③ 如圖乙所示,A、B、C、……I、J是打點計時器在紙帶上打出的一系列點,根椐所測得的數(shù)據(jù)可以求得小車被橡皮筋彈出后獲得的最大速度大小為_________m/s.(電源頻率為50Hz)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(4分)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套(如圖)。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項:
A.兩根細繩必須等長。
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上。
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行。
D.彈簧秤不能接觸水平木板。
其中正確的是______。(填入相應(yīng)的字母)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在《驗證機械能守恒定律》的實驗中,質(zhì)量為m的重錘從高處由靜止開始下落,重錘拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列點,對紙帶上的點進行測量,就可以驗證機械能守恒定律.
(1)如圖所示,選取紙帶上打出的連續(xù)A、B、C、D、E五個點,測出A點距起始點O的距離為s0,點A、C間的距離為s1,點C、E間的距離為s2,交流電的頻率為f,用以上給出的已知量寫出C點速度的表達式:vc= ;在OC這段時間內(nèi),重錘的重力勢能的減少量為 ;利用這個裝置還可以測量重錘下落的加速度,則加速度的表達式為a=
(2)某同學(xué)上交的實驗報告顯示重錘的動能增加量略小于重錘的勢能減少量,則出現(xiàn)這一問題的原因可能是 (填序號).
A、重錘的質(zhì)量測量錯誤
B、該同學(xué)自編了實驗數(shù)據(jù)
C、交流電源的頻率不等于50Hz
D、重錘下落時受到的阻力過大
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
下圖甲是用螺旋測微器測量金屬絲直徑的示意圖,其讀數(shù)為_______________mm;下圖乙是用20分度的游標(biāo)卡尺測量金屬片厚度的示意圖,其讀數(shù)為____________cm。
圖甲 圖乙
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