2．實(shí)驗(yàn)室中有一段長(zhǎng)L=0.2m，通有電流I=2.5A的直導(dǎo)線，將該直導(dǎo)線放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，則關(guān)于導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力F的情況，則下列說(shuō)法真確的是（　�。�
A．如果B=2T，則F一定為1NB．如果F=0，則B也一定為零
C．如果B=4T，則F有可能為2ND．如果通電導(dǎo)線與B平行時(shí)，則F最大

分析 通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受到安培力作用，由公式F=BILsinθ求出安培力大小，當(dāng)夾角為零時(shí)沒(méi)有安培力； 當(dāng)夾角為90°時(shí)，安培力最大； 則安培力在最大值與零之間

解答 解：長(zhǎng)度為0.2m的通電直導(dǎo)線，若放置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度中，通入電流為2.5A，
A、如果B=2T，當(dāng)直導(dǎo)線垂直于磁場(chǎng)時(shí)，則由公式可得安培力的大小為F=BIL=2×2.5×0.2N=1N．若不垂直，則通電導(dǎo)線受到的安培力小于1N，故A錯(cuò)誤；
B、如果F=0，直導(dǎo)線可能與磁場(chǎng)平行，則B不一定為零，故B錯(cuò)誤；
C、如果B=4 T，若垂直放置時(shí)，則安培力大小為F=BIL=4×2.5×0.2N=2N．因此F有可能是1N，故C正確；
D、如果F有最大值，通電導(dǎo)線一定與B垂直，故D錯(cuò)誤，
故選：C

點(diǎn)評(píng) 學(xué)會(huì)運(yùn)用F=BIL計(jì)算安培力的大小，注意公式成立的條件是B與I相互垂直．若不垂直則可將磁感應(yīng)強(qiáng)度沿直導(dǎo)線與垂直導(dǎo)線兩方向進(jìn)行分解，則平行的沒(méi)有安培力，垂直的安培力可用F=BIL計(jì)算安培力的大小．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下面幾個(gè)速度中屬于平均速度的是（　�。�
A．子彈射出槍口的速度是800m/sB．子彈以790m/s的速度擊中目標(biāo)
C．汽車通過(guò)站牌時(shí)的速度是72km/hD．小球第三秒內(nèi)的速度是5m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．實(shí)驗(yàn)室備有小車、一端附有滑輪的木板、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、細(xì)線、鉤碼等器材，組裝成如圖1所示的裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)．

（1）以下說(shuō)法正確的是AC．
A．用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí)，必須調(diào)整滑輪高度使連接小車的細(xì)線與木板平行
B．用此裝置“探究加速度a與力M的關(guān)系”時(shí)，每次改變小車的質(zhì)量之后，都需要重新平衡摩擦力
C．用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)使鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
D．以小車和鉤碼整體為研究對(duì)象，平衡摩擦力后，可以用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
（2）在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí)，實(shí)驗(yàn)中按規(guī)范操作打出的一條紙帶如圖2所示，已知交流電源的頻率為50Hz，則打下A點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為0.525m/s．（結(jié)果保留3為有效數(shù)字）
（3）在利用此裝置“探究加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系”時(shí)，以小車的加速度的倒數(shù)$\frac{1}{a}$為縱軸，小車和車上砝碼的總質(zhì)量M為橫軸，描繪出$\frac{1}{a}$-M的圖象，圖中正確的是B．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，質(zhì)量為m、有效長(zhǎng)度為l的導(dǎo)體棒MN靜止于粗糙的水平導(dǎo)軌上，其中，通過(guò)MN的電流強(qiáng)度為I，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，其方向與導(dǎo)軌平面的夾角為θ斜向下，重力加速度為g，求：導(dǎo)體棒MN受到的支持力和摩擦力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．當(dāng)力F1作用于一物體上時(shí)，使物體產(chǎn)生的加速度大小為a1=2m/s2，當(dāng)力F2作用于同一物體上時(shí)，使物體產(chǎn)生的加速度大小為a2=4m/s2，當(dāng)F1和F2共同作用于該物體上時(shí)，使物體產(chǎn)生的加速度大小可能是（　�。�
A．10m/s2B．8m/s2C．7m/s2D．6m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒MN靜止在水平導(dǎo)線上，導(dǎo)軌寬度為L(zhǎng)，導(dǎo)體棒離開(kāi)左側(cè)連接電源的導(dǎo)線距離為d，已知電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，導(dǎo)體棒的電阻為R，其余部分與接觸電阻不計(jì)，磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)體棒斜向上與水平面的夾角為θ，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，則（　�。�
A．導(dǎo)體棒兩端的電勢(shì)差為$\frac{r}{R}$E
B．導(dǎo)體棒所受安培力為$\frac{BEL}{R+r}$sinθ
C．穿過(guò)導(dǎo)體棒和電源所圍成回路的磁通量大小為BLd
D．軌道對(duì)導(dǎo)體棒的摩擦力為$\frac{BEL}{R+r}$sinθ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，質(zhì)量為m的物體以速度v1滑上水平傳送帶，傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)，始終保持以速度V2勻速運(yùn)動(dòng)，v1大于v2，物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，物體過(guò)一會(huì)兒能保持與傳送帶相對(duì)靜止，對(duì)于物體從開(kāi)始滑上到相對(duì)傳送帶靜止這一過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的（　　）
A．電動(dòng)機(jī)少做的功為m（v12-v22）B．運(yùn)動(dòng)時(shí)間為$\frac{（{v}_{1}-{v}_{2）}}{μg}$
C．摩擦力對(duì)傳送帶做功為mv2（v1-v2）D．摩擦產(chǎn)生的熱量為m$\frac{{（{v}_{1}-{v}_{2}）}^{2}}{2}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示，兩帶電板間存在正交的電場(chǎng)和磁場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為E，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，一電子以速度v沿水平方向從兩板中央進(jìn)入場(chǎng)區(qū)，恰好做直線運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電場(chǎng)的方向豎直向上
B．E=Bv
C．若將電子換成質(zhì)子，仍以相同的速度入射，則質(zhì)子不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D．若增大入射速度，則粒子將向上偏轉(zhuǎn)，且離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的末速度大于初速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是某物體在t時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象和速度-時(shí)間圖象，從圖象上可以判斷得到（　�。�
A．物體的位移-時(shí)間圖象是拋物線的一部分
B．該物體做的曲線運(yùn)動(dòng)
C．該物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t為2s
D．該物體運(yùn)動(dòng)的加速度為1.5m/s2

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