10．為了驗證平拋運動的小球在豎直方向上做自由落體運動，用如圖所示的裝置進行實驗，小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，同時B球被松開，自由下落，關(guān)于該實驗，下列說法中正確的是（　　）
A．兩球的質(zhì)量必須相等
B．應(yīng)改變裝置的高度，多次實驗
C．實驗中能觀察到兩球同時落地
D．實驗也能說法A球在水平方向上做勻速直線運動

分析 本題圖源自課本中的演示實驗，通過該裝置可以判斷兩球同時落地，可以驗證做平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動；從而即可求解．

解答 解：根據(jù)裝置圖可知，兩球由相同高度同時運動，A做平拋運動，B做自由落體運動，因此將同時落地，由于兩球同時落地，因此說明A、B在豎直方向運動規(guī)律是相同的，故根據(jù)實驗結(jié)果可知，平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動，不需要兩球質(zhì)量相等，要多次實驗，觀察現(xiàn)象，則應(yīng)改變裝置的高度，多次實驗，故BC正確；AD錯誤；
故選：BC．

點評 本題比較簡單，重點考察了平拋運動特點，平拋是高中所學的一種重要運動形式，要重點加強； 掌握運動的合成與分解的基本方法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．靜止的物體沒有慣性
B．灑水車在路上灑水的過程中，慣性越來越小
C．質(zhì)量相同的物體，速度大的不容易停下來，是因為速度越大慣性越大
D．摩托車轉(zhuǎn)彎時，車手一方面要控制適當?shù)乃俣�，另一方面要將身體適當稍微向里傾斜，通過控制人和車的慣性達到轉(zhuǎn)彎的目的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．物理學發(fā)展歷程中，利用理想實驗推翻“力是維持物體運動的原因”的科學家是（　�。�
A．阿基米德B．牛頓C．伽利略D．亞里士多德

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于近代物理知識的描述，其中正確的是（　�。�
A．當用紫色光照射某金屬表面時有電子逸出，則改用紅光照射也一定會有電子逸出
B．處于n=4能級的大量氫原子自發(fā)躍遷時，能發(fā)出3種不同頻率的光子
C．β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子時產(chǎn)生的
D．在${\;}_{9}^{19}$F+${\;}_{2}^{4}$He→X+${\;}_{10}^{22}$Ne核反應(yīng)中，X是質(zhì)子，這個反應(yīng)過程叫α衰變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．取水平地面的重力勢能為零，一物塊從某一高度水平拋出，在拋出點其重力勢能是動能的3倍．不計空氣阻力，該物塊落地時的速度方向與水平方向的夾角為（　�。�
A．$\frac{π}{6}$B．$\frac{π}{3}$C．$\frac{π}{4}$D．$\frac{5π}{12}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．光電效應(yīng)表明光子既具有能量也具有動量
B．氫原子光譜是連續(xù)譜
C．在原子核的尺度內(nèi)，核力比庫侖力小得多
D．放射性元素的衰變表明原子核的能量變化是不連續(xù)的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于矢量和標量，下列說法正確的是（　�。�
A．矢量既有方向又有大小，它的運算規(guī)律是算術(shù)加法
B．標量只有方向沒有大小，它的運算規(guī)律是算術(shù)加法
C．-10 m的位移比5 m的位移小
D．-10℃比5℃的溫度低

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．以下各物理量屬于矢量的是（　�。�
A．質(zhì)量B．摩擦力C．時間D．動摩擦因數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖所示，光滑固定斜面傾角θ=30°，一輕質(zhì)彈簧底端固定，上端與M=3kg的物體B相連，初始時B靜止，A物體質(zhì)量m=1kg，在斜面上距B物體S1=10cm處由靜止釋放，A物體下滑過程中與B發(fā)生碰撞，碰撞時間極短，碰撞后粘在一起，已知碰后A、B經(jīng)t=0.2s下滑S2=5cm至最低點，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，A、B可視為質(zhì)點，g取10m/s2，求：
（1）A與B相碰前A的速度；
（2）從碰后到最低點的過程中彈性勢能的增加量；
（3）從碰后至返回到碰撞點的過程中，彈簧對B物體的沖量大�。�

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