【題目】如圖所示，兩條足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌（電阻不計）相距為L=0.5m，MN、PQ與水平面的夾角為α=53，N、Q兩點間接有阻值為R=0.4Ω的電阻，在導(dǎo)軌間存在垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T�，F(xiàn)將一質(zhì)量為m=0.5kg，有效電阻為r=0.1Ω的金屬桿ab放在軌道上，且與兩軌道垂直，然后由靜止釋放

(1)導(dǎo)體棒能達(dá)到的最大速度是多少？

(2)導(dǎo)體棒由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑到剛好達(dá)到最大速度的過程中，電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱量等于3.2J，則這個過程中導(dǎo)體棒ab的位移？（g=10 m/s2，sin53°=0.8)

【答案】(1) 8m/s (2)5m

【解析】

(1) 當(dāng)達(dá)到最大速率v時，根據(jù)牛頓第二定律得

根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律：

閉合電路歐姆定律：

綜合得到：

解得：v =8m/s

(2) 設(shè)導(dǎo)體棒剛好達(dá)到最大速度通過的位移為L，得整個電路產(chǎn)生的焦耳熱為

據(jù)能量守恒定律知機(jī)械能的變化量等于電路產(chǎn)生的焦耳熱得出:

代入數(shù)據(jù)可得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體做加速度不變的直線運動，某時刻速度的大小為，1 s后速度的大小變?yōu)?/span>，在這1 s內(nèi)該物體的( 　 )

A. 速度變化的大小可能小于

B. 速度變化的方向可能與原速度方向反向

C. 加速度的方向可能與原速度方向反向

D. 加速度的大小可能大于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為A、B兩人在同一直線上運動的位移圖象，圖象表示

A. A、B兩人在第5s內(nèi)運動方向相同

B. A、B兩人在第5s末相遇

C. 在5s內(nèi)，A走的路程比B走的路程少

D. 在5s內(nèi)，A走的位移比B走的位移大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，、b兩個小球穿在一根光滑的固定桿上，并且通過一條細(xì)繩跨過定滑輪連接。已知b球質(zhì)量為，桿與水平面成角，不計所有摩擦，重力加速度為。當(dāng)兩球靜止時，繩與桿的夾角也為，繩沿豎直方向，則下列說法正確的是

A. 可能受到2個力的作用

B. b可能受到3個力的作用

C. 繩子對的拉力大小等于

D. 的重力為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)光二極管在生產(chǎn)和生活中得到了廣泛應(yīng)用。圖甲是一種發(fā)光二極管的實物圖，正常使用時，帶“＋”號的一端接高電勢，帶“－”號的一端接低電勢。某同學(xué)想描繪它的伏安特性曲線，實驗測得它兩端電壓U和通過它電流I的數(shù)據(jù)如下表所示：

U/V

0

0. 40

0.80

1.20

1.60

2.00

2.40

2.80

I/mA

0

0.9

2.3

4.3

6.8

12.0

19.0

30.0

(1)實驗室提供的器材如下：

A．電壓表(量程0-3V，內(nèi)阻約10kΩ) B．電壓表(量程0-15V，內(nèi)阻約25 kΩ)

C．電流表(量程0-50mA，內(nèi)阻約50Ω) D．電流表(量程0-0.6A，內(nèi)阻約1Ω)

E．滑動變阻器(阻值范圍0-10Ω，允許最大電流3A)

F．電源(電動勢6V，內(nèi)阻不計) G．開關(guān)，導(dǎo)線

該同學(xué)做實驗時，電壓表選用的是________，電流表選用的是________（填選項字母）。

(2)請在圖乙中以筆劃線代替導(dǎo)線，按實驗要求將實物圖中的連線補(bǔ)充完整________。

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖丙所示的坐標(biāo)紙中畫出該發(fā)光二極管的I-U圖線_______。

(4)若此發(fā)光二極管的最佳工作電流為10mA，現(xiàn)將此發(fā)光二極管與電動勢為3V、內(nèi)阻不計的電池組相連，還需串聯(lián)一個阻值R=_______Ω的電阻，才能使它工作在最佳狀態(tài) (結(jié)果保留三位有效數(shù)字) 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度，下列說法中正確的

A. 電場強(qiáng)度的定義式適用于任何電場

B. 由真空中點電荷的電場強(qiáng)度公式知，以點電荷為球心的同一球面上各處電場強(qiáng)度都相同

C. 由公式知，磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小與檢驗電流的受力F的大小成正比

D. 由可知，磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小與磁通量Φ的大小成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的粗糙斜面的傾角θ=37°，長度L=4 m，可視為質(zhì)點的滑塊從斜面的頂端由靜止開始下滑，滑到斜面底端時速度大小v=4 m/s，滑塊的質(zhì)量m=200 g，空氣阻力可忽略不計，取重力加速度g=10 m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，則

A. 滑塊沿斜面下滑的加速度大小為2 m/s2

B. 滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.6

C. 整個下滑過程的時間為1.5 s

D. 在整個下滑過程中重力對滑塊的沖量大小為4 N·s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某組同學(xué)計劃用如圖甲所示的實驗裝置，探究加速度a與合外力F及小車質(zhì)量M之間的定量關(guān)系．

(1)為了平衡小車在運動過程中受到的阻力，必須使木板傾斜恰當(dāng)?shù)慕嵌?/span>θ，若小車和木板之間的動摩擦因數(shù)為μ，則tanθ______μ（選填“>”、“<”或“=”）．

(2)實驗得到如圖乙所示的紙帶．O點為小車運動起始時刻所打的點，選取時間間隔為0.1s的相鄰計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G，小車的加速度大小為_________m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．

(3)在處理實驗數(shù)據(jù)時，用m表示砝碼和托盤的總質(zhì)量，用M表示小車的質(zhì)量，用g表示當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋粲?/span>m、M和g表述小車的加速度，則測量值為_________，理論值為_________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某高樓電梯上升的速度圖象，試求：

（1）在t1=5 s、t2=8 s時刻的速度大��；

（2）各段的加速度．

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