某同學(xué)將力傳感器固定在小車(chē)上，然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上，用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車(chē)的拉力，探究在小車(chē)及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系，根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a－F圖象。
 
(1)圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是____________________________；
(2)本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要細(xì)沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量________(填 “是”或“否”)；
(3)由圖象求出小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量為_(kāi)_______kg。

（1）未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；（2）否；（3）1

解析試題分析：（1）由于物體在長(zhǎng)板上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到摩擦力作用，但在數(shù)據(jù)處理時(shí)我們沒(méi)有考慮摩擦力，因此在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前要將摩擦平衡掉，從圖中可以看出在拉力為0~0.1N之間都沒(méi)有加速度，表明還存在摩擦，也就是說(shuō)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；
（2）由于在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們可以直接測(cè)出拉力的大小而不是將沙桶的重力近似作為小車(chē)的拉力，因此我們不要求細(xì)沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量。
（3）圖中斜率的意義是小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量，則(kg)。
考點(diǎn)：本題考查驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，為了確定小球在不同時(shí)刻所通過(guò)的位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)用如圖所示的裝置，先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平木板表面釘上復(fù)寫(xiě)紙和白紙，并將該木板豎直立于緊靠槽口處．使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠(yuǎn)離糟口方向平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又將木板再向遠(yuǎn)離槽口方向平移距離x，小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C。若測(cè)得木板每次移動(dòng)距離均為x=10.00cm，A、B間距離y1=4.78cm，B、C間距離y2=14.58cm。重力加速度為g。

（1）根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量求得小球初速度為v0=   （用題中所給字母表示）。
（2）小球初速度的測(cè)量值為   m/s。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）有一只小燈泡上標(biāo)有“12V 6W”的字樣，現(xiàn)在要用伏安法盡量準(zhǔn)確測(cè)繪這只燈泡的U-I圖線�，F(xiàn)有下列器材供選用：
A．電壓表（0-6V，內(nèi)阻約10k）
B．電壓表（0-15V，內(nèi)阻約為25k）
C．電流表（0-0.6A，內(nèi)阻為2）
D．電流表（0-0.6A，內(nèi)阻約1）
E．滑動(dòng)變阻器（10，3A）
F．電源（電動(dòng)勢(shì)為15V，內(nèi)阻較�。�
G．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線
（1）實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選    ，電流表應(yīng)選用   （用序號(hào)字母表示）
（2）為使實(shí)驗(yàn)誤差盡量減小，并要求從零開(kāi)始多取幾組數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫(huà)出滿足實(shí)驗(yàn)要求的電路圖。

（3）某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)畫(huà)出了該小燈泡的U-I圖線（如圖所示），則上燈泡兩端電壓為9.0V時(shí)，小燈泡的電阻是        。
（4）如果將此小燈泡與電動(dòng)勢(shì)為10V，內(nèi)阻為7.5的電源串成一個(gè)回路，則燈泡所消耗的電功率為            W。（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量液體折射率的儀器。如圖所示，在一個(gè)圓盤(pán)上，過(guò)其圓心O做兩條互相垂直的直徑BC、EF。在半徑OA上，垂直盤(pán)面插上兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變，每次測(cè)量時(shí)讓圓盤(pán)的下半部分豎直進(jìn)入液體中，而且總使夜面與直徑BC相平，EF作為界面的法線，而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像，并在圓周上插上大頭針P3，使P3正好擋住P1、P2的像。同學(xué)們通過(guò)計(jì)算，預(yù)先在圓周EC部分刻好了折射率的值，這樣只要根據(jù)P3所插的位置，就可以直接讀出液體折射率的值。

（1）在用此儀器測(cè)量液體的折射率時(shí)，下列說(shuō)法正確的是_____________（填字母代號(hào)）(4分)
A．大頭針P3插在M位置時(shí)液體的折射率值大于插在N位置時(shí)液體的折射率值
B．大頭針P3插在M位置時(shí)液體的折射率值小于插在N位置時(shí)液體的折射率值
C．對(duì)于任何液體，在KC之間都能觀察到大頭針P1、P2的像
D．可能有一種液體，在KC之間觀察不到大頭針P1、P2的像
（2）若AOF=30°，OP3與OC的夾角為30°，則液體的折射率為             。(4分)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）如圖甲所示，為某同學(xué)測(cè)繪額定電壓為2.5V的小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)電路圖。
（1）根據(jù)圖甲所示電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物圖連接完整。（4分）

（2）開(kāi)關(guān)S閉合之前，圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于____            ____端（選填“A”、“B”或“AB中間”）（2分）
（3）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖丙中畫(huà)出小燈泡的I—U特性曲線（用橫坐標(biāo)表示U）。（4分）

U/V
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
2.40
2.80
I/A
0.10
0.16
0.20
0.23
0.25
0. 26
0.27

（4）根據(jù)你描繪的I—U特性曲線，可求得燈泡的額定功率為          W．（2分）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，圖為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，用米尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示（單位：cm）。
（1）實(shí)驗(yàn)所用的電源是（    ）
A、4~6V的交流電    B、4~6V的直流電     C、220V的交流電     D、220V的直流電
（2）關(guān)于實(shí)驗(yàn)正確的操作是（    ）
A、先打開(kāi)電源，待穩(wěn)定后再松手       B、先松手后，再打開(kāi)電源
（3）由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的即時(shí)速度大小v4＝           m/s，小車(chē)的加速度大小a＝           m/s2。(以上結(jié)果均保留兩位小數(shù))

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(12分)物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤(pán)連接。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤(pán)中放入適量砝碼，滑塊開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。


（1）上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)連續(xù)的點(diǎn)未標(biāo)出，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=          (保留三位有效數(shù)字)。
(2)為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有        。（填入所選物理量前的字母）

A．滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tB．木板的質(zhì)量m1
C．滑塊的質(zhì)量m2D．托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m3
（3）滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)=                （用被測(cè)物理量的字母表示，重力加速度為g）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）某同學(xué)為了測(cè)量電流表A1的內(nèi)阻，準(zhǔn)備有如下器材：
a．電流表A1（量程300mA，內(nèi)阻約為5Ω）；
b．電流表A2（量程600mA，內(nèi)阻約為1Ω）；
c．電壓表V（量程15V，內(nèi)阻約為3kΩ）；
d．滑動(dòng)變阻器R1（0～10Ω，額定電流為1A）；
e．滑動(dòng)變阻器R2（0～250Ω，額定電流為0．01A）；
f．電源E（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻較小）；
g．定值電阻R0（5Ω）；
h．開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干．
（1）為了使待測(cè)電流表A1的示數(shù)從零開(kāi)始變化，并多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，盡可能地減少誤差，在以上給定的器材中應(yīng)選擇的是___________．（填器材前的代號(hào)）
（2）在方框內(nèi)畫(huà)出測(cè)量用的電路原理圖，并在圖中標(biāo)出所用器材的代號(hào)．

 
 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中
(1)目前實(shí)驗(yàn)室用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器兩種，它們的原理基本一樣，所接電源均為的______（填“交流”或“直流”）電源，若頻率為50Hz，則每隔______s打一次點(diǎn)。
(2)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定了A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s。

①請(qǐng)根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，計(jì)算出打下B、E兩個(gè)點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度，并將速度值記錄到下方的表格中（數(shù)值保留到小數(shù)點(diǎn)后第二位）；

位置
B
C
D
E
F
瞬時(shí)速度v(m/s)
 
0.48
0.56
 
0.72
②將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在下圖的坐標(biāo)線上，并畫(huà)出小車(chē)的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線，由圖線可求得小車(chē)加速度為_(kāi)____________m/s2。

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