【題目】伽利略為了研究自由落體的規(guī)律,將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的斜面實驗”,對于這個研究過程,下列說法正確的是()

A.斜面實驗放大了重力的作用,便于測量小球運動的路程

B.斜面實驗沖淡了重力的作用,便于運動時間的測量

C.通過對斜面實驗的觀察與計算,直接得到落體運動的規(guī)律

D.根據(jù)斜面實驗結(jié)論進(jìn)行合理的外推,得到落體的運動規(guī)律

【答案】BD

【解析】

AB.伽利略時代,沒有先進(jìn)的測量手段和工具,為了“沖淡”重力作用,采用斜面實驗,其實就是為了使物體下落時間長些,減小實驗誤差,故A錯誤、B正確;

CD.根據(jù)實驗結(jié)果,伽利略將實驗結(jié)論進(jìn)行合理的外推,得到落體的運動規(guī)律,并非是主觀臆斷得出的,是在實驗的基礎(chǔ)上得出的,故C錯誤,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物體相距s11m時,A在水平拉力和摩擦力作用下,正以vA4m/s的速度向右勻速運動,而物體B此時正在摩擦力作用下以vB10m/s向右勻減速運動,加速度a的大小為2m/s2,則A追上B所經(jīng)歷的時間是(  )

A.7sB.8sC.9sD.10s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)生課外實驗小組使用如圖所示的實驗裝置測量重力加速度大小。實驗時,他們先測量分液漏斗下端到水桶底部的距離s;然后使漏斗中的水一滴一滴地下落,調(diào)整閥門使水滴落到桶底發(fā)出聲音的同時,下一滴水剛好從漏斗的下端滴落用秒表測量第1個水滴從漏斗的下端滴落至第n個水滴落到桶底所用的時間t。

(1)重力加速度大小可表示為g=_____(s、n、t表示);

(2)如果某次實驗中,s=0.90mn=30,t=13.0s,則測得的重力加速度大小g=________m/s2;(保留2位有效數(shù)字)

(3)寫出一條能提高測量結(jié)果準(zhǔn)確程度的建議____________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為斜面,BC為水平面,從A點以水平初速度v向右拋出一小球,其落點與A的水平距離為x1,若從A點以水平初速度2v向右拋出同一小球,其落點與A的水平距離為x2,不計空氣阻力,則x1x2的比值可能為(

A.12B.13C.14D.15

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【題目】宇航員在某星球表面以初速度2.0m/s水平拋出一物體,并記錄下物體的運動軌跡,如圖所示,O點為拋出點,若該星球半徑為4000km,萬有引力常量G=6.67×1011Nm2kg2,則下列說法正確的是(

A.該星球表面的重力加速度10m/s2

B.該星球的質(zhì)量為9.6×1023kg

C.該星球的第一宇宙速度為7.9km/s

D.若發(fā)射一顆該星球的同步衛(wèi)星,則同步衛(wèi)星的繞行速度一定小于4.0km/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一臺大型游戲機(jī)叫跳樓機(jī)參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,由電動機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面64m高處,然后由靜止釋放座椅沿軌道自由下落一段時間后此過程可看做自由落體運動,到達(dá)離地面高為44m處開始受到壓縮空氣提供的恒定阻力而緊接著做勻減速運動,下落到離地面高處速度剛好減小到零小落過程中忽略空氣阻力的影響,取()。求:

(1)座椅被釋放后自由下落的過程中到達(dá)44m高度處的速度?

(2)在勻減速運動階段,座椅和游客的加速度大小是多少?

(3)座椅被釋放后3s內(nèi)的平均速度多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是必修課本中四幅插圖,關(guān)于這四幅插圖下列說法錯誤的是(  )

A.甲圖中,賽車的質(zhì)量不是很大,卻安裝著強勁的發(fā)動機(jī),可以獲得很大的慣性

B.乙圖中,高大的橋要造很長的引橋,從而減小橋面的坡度,目的是減小車輛重力沿橋面方向的分力,保證行車方便與安全

C.丙圖中,火星的軌連與砂輪相切,說明砂輪上的砂粒掉落瞬間是沿砂輪的切線方向飛出的

D.丁圖中,無論小錘用多大的力去打擊彈性金屬片,AB兩球總是同時落地

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】運動學(xué)中有人認(rèn)為引入加速度的變化率沒有必要,然而現(xiàn)在有人指出加速度的變化率能引起人的心理效應(yīng),車輛的平穩(wěn)加速(即加速度基本不變)使人感到舒服,否則人感到不舒服.關(guān)于加速度的變化率,下列說法正確的是

A.從運動學(xué)角度的定義,加速度的變化率的單位應(yīng)是m/s2

B.加速度的變化率為0的運動是勻變速運動

C.若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,表示的是物體的速度在減小

D.若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,已知物體在t0時速度為5 m/s,則2 s末的速度大小為8 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB兩物體質(zhì)量分別為mA、mB,且mAmB,置于光滑水平面上,相距較遠(yuǎn)。將兩個大小均為F的力,同時分別水平作用在AB上,經(jīng)過相同時間后撤去兩個力,兩物體發(fā)生碰撞并粘在一起后將

A. 停止運動

B. 向左運動

C. 向右運動

D. 運動方向不能確定

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同步練習(xí)冊答案