用如圖所示的裝置可以測量物體與桌面間的動摩擦因數(shù)。物體A放在帶滑輪的水平長板上,用跨過滑輪(滑輪的大小可不計)的細(xì)線將A與另一個物體B相連。開始時B離地面高度為h,A離長板右端距離也為h,從靜止釋放B后,B會帶動A做加速運動,當(dāng)B落地時A正好離開長木板,最后A也落地(A在空中運動時細(xì)線始終處于松弛狀態(tài),A、B落地后均不會反彈)。已測得A、B的質(zhì)量相等,h為已知,手邊只有刻度尺一個測量工具。
(1)為獲得A離開長板時的速度,實驗中還需要測量的物理量有:_______________和__________________。(寫出具體的物理量名稱及其符號)
(2)物體A與長板間的動摩擦因數(shù)為_______________。(用題目中已知的物理量和還需測量物理量的符號表示)
(1)A、B落地點的距離s,長板離地面的高度H(2)1-
【解析】
試題分析:物體A在木板上運動過程中,受到繩子的拉力T和滑動摩擦力f,在這兩力作用下做加速運動,
當(dāng)B落地后,A和B的速度相同,A開始做平拋運動,所以設(shè)A離開木板時的速度為v,則,s表示A的水平位移,t表示A的運動時間,即可以用A做自由落體運動的時間表示,所以,故還需要測量出A、B落地點的距離s,長板離地面的高度H,則
在A未離開木板的過程中,由動能定理可得:
在B從開始運動到落地的過程中,根據(jù)動能定理可得:
又知道
所以聯(lián)立上述四式可得
考點:考查了動能定理以及平拋運動的運用
點評:做本題的關(guān)鍵是B落地時的速度和A相同,然后運動動能定理和平拋運動規(guī)律解題
科目:高中物理 來源: 題型:
s2 |
2Hh |
s2 |
2Hh |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
A、木塊A受到的滑動摩擦力的大小等于T | B、木塊A受到的滑動摩擦力的大小等于F | C、若用2F的力作用在長木板B上,木塊A受到的摩擦力的大小仍等于T | D、若長木板B以2v的速度勻速運動時,木塊A受到的摩擦力的大小等于2T |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
A、c表面電勢高 | ||
B、f表面電勢高 | ||
C、該導(dǎo)體單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)為
| ||
D、該導(dǎo)體單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)為
|
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com