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科目:高中物理 來(lái)源:2013屆湖北省武漢市四校高三10月聯(lián)考物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題
(13分)如圖所示的電路中,4個(gè)電阻的阻值均為R,E為直流電源電動(dòng)勢(shì),其內(nèi)阻可以不計(jì),平行板電容器兩極板間的距離為d.在平行極板電容器的兩個(gè)平行極板之間有一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球.當(dāng)電鍵K閉合時(shí),帶電小球靜止在兩極板間的中點(diǎn)O上.
(1)求小球所帶的電荷的極性和電量
(2)現(xiàn)把電鍵打開(kāi),帶電小球便往平行極板電容器的某個(gè)極板運(yùn)動(dòng),并與此極板碰撞,設(shè)在碰撞時(shí)沒(méi)有機(jī)械能損失,但帶電小球的電荷量發(fā)生變化.碰后小球帶有與該極板相同性質(zhì)的電荷,而且所帶的電荷量恰好剛能使它運(yùn)動(dòng)到平行極板電容器的另一極板.求小球與電容器某個(gè)極板碰撞后所帶的電荷量.
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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省武漢市四校高三10月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(13分)如圖所示的電路中,4個(gè)電阻的阻值均為R,E為直流電源電動(dòng)勢(shì),其內(nèi)阻可以不計(jì),平行板電容器兩極板間的距離為d.在平行極板電容器的兩個(gè)平行極板之間有一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球.當(dāng)電鍵K閉合時(shí),帶電小球靜止在兩極板間的中點(diǎn)O上.
(1)求小球所帶的電荷的極性和電量
(2)現(xiàn)把電鍵打開(kāi),帶電小球便往平行極板電容器的某個(gè)極板運(yùn)動(dòng),并與此極板碰撞,設(shè)在碰撞時(shí)沒(méi)有機(jī)械能損失,但帶電小球的電荷量發(fā)生變化.碰后小球帶有與該極板相同性質(zhì)的電荷,而且所帶的電荷量恰好剛能使它運(yùn)動(dòng)到平行極板電容器的另一極板.求小球與電容器某個(gè)極板碰撞后所帶的電荷量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,4個(gè)電阻的阻值均為R,E為直流電源,其內(nèi)阻可以不計(jì),沒(méi)有標(biāo)明哪一極是正極.平行板電容器兩極板間的距離為d.在平行板電容器的兩個(gè)平行極板之間有一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量為q的帶電小球.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),帶電小球靜止在兩極板間的中點(diǎn)O上.現(xiàn)把開(kāi)關(guān)打開(kāi),帶電小球便往平行極板電容器的某個(gè)極板運(yùn)動(dòng),并與此極板碰撞,設(shè)在碰撞時(shí)沒(méi)有機(jī)械能損失,但帶電小球的電荷量發(fā)生變化.碰后小球帶有與該極板相同性質(zhì)的電荷,而且所帶的電荷量恰好能使它運(yùn)動(dòng)到另一極板.求小球與電容器某個(gè)極板碰撞后所帶的電荷量.
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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省武漢市四校高三(上)聯(lián)考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題
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