【題目】如圖所示，甲、乙兩人分別乘坐速度為0.6c和0.8c(c為真空中光速)的飛船反向運動．則下列說法正確的是（ ）

A.甲乙兩人相對速度為1.4c

B.甲觀察到乙的身高不變

C.甲觀察到乙所乘的飛船變短

D.甲觀察到乙所帶的鐘表顯示時間變快

【答案】BC

【解析】

A．如果把兩個人中的一個看成靜止，那么另一個相對有一個運動速度，但不是速度合成公式，而是相對論速度合成公式，合成的速度接近某個光速值，也即是說，如果把甲看成靜止，那么乙相對甲以某個接近光速的速度飛行，故A錯誤；

B．身高是豎直方向，他們的運動方向為水平，所以身高不變，兩者看到對方的身高不變，故B正確；

C．根據(jù)相對論的尺縮效應(yīng)，甲觀察到乙所乘的飛船變短，故C正確；

D．根據(jù)相對論的鐘慢效應(yīng)，可以推測兩人在接近光速運動時，相對地球來說時間都變慢了，但乙相對于甲的速度更大，因此可以推測，乙的鐘要更慢一點，故D錯誤；

故選：BC

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為的物體A置于質(zhì)量為的物體B上，物體B與原長為的直立于水平地面上的輕彈簧上端相連，豎直向下的力作用于物體A上，平衡時彈簧的壓縮量為。現(xiàn)將撤去，物體A、B向上運動，且物體A向上運動達到最高點時離地面高度為，不計空氣阻力。求：（物體A、B均可視為質(zhì)點）

(1)彈簧恢復原長時物體A的速度；

(2)彈簧彈性勢能的最大值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個實驗小組分別采用如圖甲、乙、丙所示的實驗裝置，驗證“當質(zhì)量一定時，物體運動的加速度與它所受的合力成正比”這一物理規(guī)律。已知他們使用的小車完全相同，小車的質(zhì)量為M，重物的質(zhì)量為m,試回答下列問題：

(1)甲、乙、丙實驗中，必須平衡小車和長木板之間的摩擦力的實驗小組是_______；

(2)實驗時，必須滿足“M遠大于m”的實驗小組是 __________；

(3)實驗時，甲、乙、丙三組同學的操作均完全正確，他們作出的a-F圖線如圖丁中A、B、C所示，則甲、乙、丙三組實驗對應(yīng)的圖線依次是________ 。

(4)實驗時，乙組同學得到的一條紙帶如圖戊所示，從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，打點計時器所用電源的頻率為50Hz，根據(jù)所標的測量數(shù)據(jù)可算得：小車的加速度為m/s2，打下2點時小車的速度為 _______m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，跳樓機是常見的大型機動游樂設(shè)備。這種設(shè)備的座艙裝在豎直柱子上，由升降機送至高處后使其自由下落(不計阻力)，一段時間后，啟動制動系統(tǒng)，座艙勻減速運動到地面時剛好停下。下列說法正確的是（ ）

A. 自由下落階段和制動階段乘客機械能的變化量相等

B. 自由下落階段和制動階段，乘客所受合力的沖量相同

C. 自由下落階段和制動階段，乘客所受重力做的功一定相等

D. 整個下落過程中，乘客的最大速度是全程平均速度的兩倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M、長為L的木板置于光滑的水平面上，一質(zhì)量為m的滑塊放置在木板左端，滑塊與木板間滑動摩擦力大小為f�，F(xiàn)用一水平恒力F作用在滑塊上，當滑塊運動到木板右端時，木板在地面上移動的距離為s。下列說法正確的是（ ）

A. 其他條件不變的情況下，F增大，滑塊與木板間產(chǎn)生的熱量不變

B. 其他條件不變的情況下，M越大，s越大

C. 其他條件不變的情況下，F越大，滑塊到達木板右端所用時間越長

D. 上述過程中，滑塊克服摩擦力做功為f(L+s)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù)，某小組使用位移傳感器設(shè)計了如圖甲所示實驗裝置，讓木塊從傾斜木板上一點A由靜止釋放，位移傳感器可以測出木塊到傳感器的距離。位移傳感器連接計算機，描繪出滑塊相對傳感器的位移x隨時間t的變化規(guī)律，如圖乙所示。

（1）根據(jù)上述圖線，計算0.4s時木塊的速度大小_____m/s， 木塊加速度大小______ 。（保留兩位有效數(shù)字）

（2）為了測定動摩擦因數(shù),還需要測量的量是__________________。（已知當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩衛(wèi)星都繞地球做圓周運動監(jiān)測某城市，B軌道是地球同步衛(wèi)星軌道，A軌道半徑是同步軌道半徑的倍,兩軌道始終共面，請問該非同步衛(wèi)星每天運行到某城市正上空的次數(shù)應(yīng)為（ ）

A.15次B.16次C.17次D.18次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷了A→B→C→D→A的循環(huán)，該過程每個狀態(tài)都視為平衡態(tài)，各狀態(tài)參數(shù)如圖所示。A狀態(tài)的壓強為PA=1.2×105Pa，求：

（1）B狀態(tài)的溫度TB；

（2）完成一個循環(huán)，外界對氣體所做的功？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在豎直平面內(nèi)半徑為R、光滑的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切，小滑塊A、B分別靜止在該軌道的最高點和最低點。 現(xiàn)將A無初速度釋放，A與B碰撞后A沿軌道返回的最大高度為，B從光滑的桌面邊沿水平飛出，下落到水平地面上的P點處。已知P點到桌面右邊沿的水平距離為，桌子離地高度為R，重力加速度為g，不計空氣阻力。則小滑塊A、B的質(zhì)量之比等于（　�。�

A.2：3B.1：6C.1：4D.3：4

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