如圖所示(a)，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體(物體與彈簧不連接)，初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開(kāi)始向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，拉力F與物體位移s的關(guān)系如圖(b)所示(g＝10 m/s2)，則下列結(jié)論正確的是
            

A．物體與彈簧分離時(shí)，彈簧處于壓縮狀態(tài)
B．彈簧的勁度系數(shù)為7.5 N/cm
C．物體的加速度大小為5 m/s2
D．物體的質(zhì)量為3 kg

C

解析試題分析：物體與彈簧分離時(shí)，彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)，故A錯(cuò)誤；剛開(kāi)始物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力和彈力二力平衡，有mg=kx ①,拉力F1為10N時(shí)，彈簧彈力和重力平衡，合力等于拉力，根據(jù)牛頓第二定律，有F1+kx mg=ma  ②,物體與彈簧分離后，拉力F2為30N，根據(jù)牛頓第二定律，有F2 mg=ma   ③,代入數(shù)據(jù)解得m=2kg,k=5N/cm,a=5m/s2，故BD錯(cuò)誤，C正確；故本題選C．
考點(diǎn)：牛頓第二定律，胡克定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖是探究某根彈簧的伸長(zhǎng)量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A．彈簧的勁度系數(shù)是2 N/m 
B．從開(kāi)始到當(dāng)彈簧受F1="200" N的拉力時(shí)，拉力對(duì)彈簧做功20 J 
C．當(dāng)彈簧受F2="800" N的拉力作用時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)量為x2＝40 cm 
D．從開(kāi)始到當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)量為x1＝20 cm時(shí)，拉力對(duì)彈簧做功80 J 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，三根相同的輕質(zhì)彈簧連接在O點(diǎn)，彈簧1的另一端固定在天花板上，且與豎直方向夾角為300，彈簧2水平且右端固定在豎直墻壁上，彈簧3另一端懸掛質(zhì)量為m的物體且處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)彈簧1、2、3的形變量分別為、、，則（     ）

A．
B．
C．
D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，在傾角為θ的斜面上，輕質(zhì)彈簧一端與斜面底端固定，另一端與質(zhì)量為M的平板A連接，一個(gè)質(zhì)量為m的物體B靠在平板的右側(cè)，A、B與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ．開(kāi)始時(shí)用手按住物體B使彈簧處于壓縮狀態(tài)，現(xiàn)放手，使A和B一起沿斜面向上運(yùn)動(dòng)距離L時(shí)，A和B達(dá)到最大速度v．則以下說(shuō)法正確的是 （   ）

A．A和B達(dá)到最大速度v時(shí)，彈簧是自然長(zhǎng)度
B．若運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A和B能夠分離，則A和B恰好分離時(shí)，二者加速度大小均為g( sinθ + μcosθ )
C．從釋放到A和B達(dá)到最大速度v的過(guò)程中．彈簧對(duì)A所做的功等于
D．從釋放到A和B達(dá)到最大速度v的過(guò)程中，B受到的合力對(duì)它做的功等于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖a所示，水平面上質(zhì)量相等的兩木塊A、B，用以輕彈簧相連接，這個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)用～豎直向上的力F拉動(dòng)木塊A，使木塊A向上做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（如圖b），研究從力F剛作用在木塊A瞬間到木塊B剛離開(kāi)地面瞬間的這一過(guò)程，并選定該過(guò)程中木塊A的起點(diǎn)位置為座標(biāo)原點(diǎn)，則下面圖中能正確表示力F和術(shù)塊A的位移x之間關(guān)系的圖是(  )

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長(zhǎng)度的圖象如圖所示。下列表述正確的是（     ）

A．a(chǎn)的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng)
B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大
C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小
D．測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量均為m的物體A、B通過(guò)一勁度系數(shù)k的彈簧相連，開(kāi)始時(shí)B放在地面上，A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)通過(guò)細(xì)繩將A向上拉起，當(dāng)B剛要離開(kāi)地面時(shí)，A上升距離為L(zhǎng)，假設(shè)彈簧一直在彈性限度內(nèi)，則  

A．L＝        B．L＜
C．L＝         D．L＞

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，物體A和B的重力分別為10N和3N，不計(jì)彈簧秤和細(xì)線(xiàn)的重力和一切摩擦，則彈簧秤所受的合力和彈簧秤的讀數(shù)分別為      （      ）

A．7N 13NB．7N 7NC．0N 3ND．0N 13N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

如圖所示，物體質(zhì)量為M，與彈簧A、B相連接，彈簧下端固定于地面上，彈簧A、B質(zhì)量均不計(jì)，勁度系數(shù)分別為k1、k2。試求用手拉住彈簧A的上端，緩慢上移多大距離時(shí)能使彈簧B產(chǎn)生的彈力大小變成原來(lái)的2/3？

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