【題目】下列關于功的說法中正確的是
A.功有正功和負功,所以功是矢量
B.力對物體做功多,力一定大
C.力對物體不做功,物體位移一定為零
D.力對物體做了負功,也可以說物體克服該力做了功
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,主要步驟是:
A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;
C.用兩個彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O.記下O點的位置,讀出兩個彈簧秤的示數;
D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧秤,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數,記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F/的圖示;
F.比較力F/和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結論.
上述步驟中:(1)有重要遺漏的步驟的序號是________和_________;
(2)遺漏的內容分別是______________________和__________________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一帶電荷量為+q、質量為m的小物塊處于一傾角為37°的光滑斜面上,當整個裝置被置于一水平向右的勻強電場中,小物塊恰好靜止.重力加速度取g,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)水平向右電場的電場強度;
(2)若將電場強度減小為原來的,物塊的加速度是多大;
(3)電場強度變化后物塊下滑的距離L時的動能.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對于自由落體運動,下列說法中正確的是,取g=10 m/s2( )
A. 相鄰兩個1s內的位移之差為10m
B. 前1s、前2s、前3s內的位移之比為1:3:5
C. 第1s內、第2s內、第3s內的平均速度之比為1:3:5
D. 第1s末、第2s末、第3s末的速度之比為1:3:5
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在一東西向的水平直鐵軌上,停放著一列已用掛鉤連接好的車廂。當機車在東邊拉著這列車廂以大小為a的加速度向東行駛時,連接某兩相鄰車廂的掛鉤P和Q間的拉力大小為F;當機車在西邊拉著車廂以大小為a的加速度向西行駛時,P和Q間的拉力大小仍為F。不計車廂與鐵軌間的摩擦,每節(jié)車廂質量相同,則這列車廂的節(jié)數可能為:( )
A. 8 B.10
C.12 D.14
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【題目】某運動員做跳傘訓練,他從懸停在空中的直升機上由靜止跳下,一段時間后打開降落傘減速下落.他打開降落傘后的v-t圖線如圖甲所示.降落傘用8根對稱的繩懸掛運動員,每根繩與中軸線的夾角均為37°,如圖乙所示.已知人的質量為50 kg,降落傘的質量也為50 kg,不計人所受的阻力,打開傘后傘所受阻力Ff與速度v成正比,即Ff=kv(g取10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6).求:
(1)阻力系數k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向;
(2)懸繩能夠承受的拉力至少為多
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【題目】電火花打點計時器是一種計時儀器,使用電源_____(填“交流”或“直流”),電壓為_____V,某同學研究小車的勻變速直線運動實驗時將其接到頻率為50HZ的電源上,得到一條紙帶,打出的部分計數點如圖所示(每相鄰兩個計數點間還有4個點,圖中未畫出);s1=3.59cm;s2=4.41cm;s3=5.19cm;s4=5.97cm;s5=6.78cm;s6=7.64cm;則小車的加速度a=_____m/s2,打點計時器在打B點時小車的速度vB=_____m/s.(結果均保留兩位有效數字)
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【題目】(1)在做用打點計時器測速度的實驗時,要用到打點計時器,打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50 Hz,常用的“電磁打點計時器”使用的電壓是________V(選填“4~6”或“220”)的________(選填“直流電”或“交流電”),它每隔________s打一個點.
(2)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動,這兩個操作之間的時間順序關系是________.
A.先接通電源,再讓紙帶運動 B.先讓紙帶運動,再接通電源
C.讓紙帶運動的同時接通電源 D.先讓紙帶運動或先接通電源都可以
(3)在用打點計時器測定物體的速度,當電源頻率低于50 Hz時,如果仍按50 Hz的時間間隔打一個點計算,則測出的速度數值將比物體的真實數值偏________(選填“大”或“小”).
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