A. | △t1<△t2 | B. | △t1>△t2 | C. | △v1>△v2 | D. | △v1<△v2 |
分析 不論站在何處釋放,一球落地后,另一球運(yùn)動(dòng)的位移總等于繩長(zhǎng)L,根據(jù)L=v0t+$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,求出兩球落地的時(shí)間差的變化.
解答 解:A、設(shè)細(xì)線的長(zhǎng)度為L(zhǎng),第一個(gè)小球著地后,另一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)的位移為L(zhǎng),在L內(nèi)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,即為兩球落地的時(shí)間差,第一個(gè)球著地的速度為另一個(gè)小球在位移L內(nèi)的初速度.
高度越高,落地的速度越大,知高度越高,另一個(gè)小球在位移L內(nèi)的初速度越大,
根據(jù)L=v0t+$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,初速度越大,時(shí)間越短.所以△t1>△t2.故B正確,A錯(cuò)誤.
C、根據(jù)△v=g△t,可知△v1>△v2
故C正確,D錯(cuò)誤
故選:BC
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵通過(guò)一球落地后,另一球運(yùn)動(dòng)的位移不變,等于繩子的長(zhǎng)度,根據(jù)初速度的大小,判斷出兩球落地的時(shí)間差的變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A極帶負(fù)電,B極帶正電 | B. | A極帶正電,B極帶負(fù)電 | ||
C. | Ab棒上一定有電流 | D. | 極板不帶電 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在電場(chǎng)強(qiáng)度越大的地方,電荷的電勢(shì)能也越大 | |
B. | 正電荷沿電場(chǎng)線移動(dòng),電勢(shì)能一定增大 | |
C. | 負(fù)電荷沿電場(chǎng)線移動(dòng),電勢(shì)能一定增大 | |
D. | 正電荷沿電場(chǎng)線移動(dòng),電勢(shì)能一定減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
對(duì)應(yīng)點(diǎn) | B | C | D | E | F |
速度(m/s) | 0.141 | 0.180 | 0.218 | 0.262 | 0.301 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | X射線對(duì)生命物質(zhì)有較強(qiáng)的作用,過(guò)量的X射線輻射會(huì)引起生物體的病變 | |
B. | γ射線是波長(zhǎng)最短的電磁波,它比X射線的頻率還要高 | |
C. | 紫外線比紫光更容易發(fā)生干涉和衍射 | |
D. | 在電磁波譜中,最容易發(fā)生衍射現(xiàn)象的是γ射線 | |
E. | 在電磁波譜中,無(wú)線電波一般可用于通信 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 桌面離地高為1.28m | B. | 桌面離地高為1.25m | ||
C. | 物體經(jīng)過(guò)0.4s后落地 | D. | 物體通過(guò)最后0.8m用時(shí)0.2s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20 C | B. | 50 C | C. | 1 200 C | D. | 2 000 C |
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