在“利用打點計時器測定勻加速直線運動加速度”的實驗中,某同學(xué)在打出的紙帶上取A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間的四個點未畫出)。從每一個計數(shù)點處將紙帶剪開,分成五段,依次用、b、c、d、表示,將這五段紙帶由短到長緊靠依次粘在xoy坐標系中,紙帶不重疊。
(1)若在坐標系中作出一條圖線,如圖所示實斜線,由此可判斷紙帶做 直線運動。(填“勻速”、“勻加速”或“勻減速”)
(2)若測得a段紙帶的長度為2.0cm,e段紙帶的長度為10.0 cm,則加速度為 m/s2。
(3)從第一個計數(shù)點開始計時,要想求出0.25s時刻的瞬時速度,需要測出 段紙帶的長度(填紙帶的標號)。
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)在利用打點計時器測速度或加速度的實驗中,下列說法正確的是( )
A.先接通電源,后拉動紙帶 B.先拉動紙帶,后接通電源
C.電火花計時器和電磁打點計時器均使用交流電源
D.相鄰計數(shù)點間的距離一定相等
(2)在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,從打下的紙帶中選出了如圖所示的一條(每兩點間還有4個點沒有畫出來),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離.打點計時器的電源頻率為50.
由這些已知數(shù)據(jù)計算:該勻變速直線運動的加速度= ,紙帶上D點相對應(yīng)的瞬時速度= .(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2014屆廣東省汕頭市高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室在利用打點計時器測小車勻變速直線運動的規(guī)律的實驗中,下列說法正確的是( )
A、先接通電源,再釋放小車
B、先釋放小車,再接通電源
C、開始釋放小車時,應(yīng)該使小車靠近打點計時器
D、實驗結(jié)束時,先取下紙帶后關(guān)閉電源
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科目:高中物理 來源:2013屆山東省高一第一次階段檢測物理試卷 題型:實驗題
(1)在利用打點計時器測速度或加速度的實驗中,下列說法正確的是( )
A.先接通電源,后拉動紙帶 B.先拉動紙帶,后接通電源
C.電火花計時器和電磁打點計時器均使用交流電源
D.相鄰計數(shù)點間的距離一定相等
(2)在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,從打下的紙帶中選出了如圖所示的一條(每兩點間還有4個點沒有畫出來),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離.打點計時器的電源頻率為50.
由這些已知數(shù)據(jù)計算:該勻變速直線運動的加速度= ,紙帶上D點相對應(yīng)的瞬時速度= .(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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