以下是有關(guān)近代物理內(nèi)容的若干敘述：其中正確的有__________。

A．Bi的半衰期是5天，12gBi經(jīng)過(guò)15天后還有1.5 g未衰變

B．結(jié)合能越大，原子核越穩(wěn)定

C．光電效應(yīng)揭示了光具有粒子性

D．放射性元素放射出的α射線、β射線和γ射線，電離能力最強(qiáng)的是γ射線

E．關(guān)于原子核內(nèi)部的信息，最早來(lái)自天然放射現(xiàn)象

 

ACE

【解析】

試題分析：Bi的半衰期是5天，經(jīng)過(guò)15天是3個(gè)半衰期，剩下的質(zhì)量為：，故選項(xiàng)A正確；比結(jié)合能越大，才原子核越穩(wěn)定，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；光電效應(yīng)揭示了光具有粒子性，故選項(xiàng)C正確；三種射線中α射線電離能力最強(qiáng)，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤；關(guān)于原子核內(nèi)部的信息，最早來(lái)自天然放射現(xiàn)象，故選項(xiàng)E正確。

考點(diǎn)：本題考查原子物理和光電效應(yīng)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年北京市朝陽(yáng)區(qū)高三年級(jí)第二次綜合練習(xí)物理卷（解析版） 題型：選擇題

在課堂中，老師用如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究平拋運(yùn)動(dòng)。A、B是質(zhì)量相等的兩個(gè)小球，處于同一高度。用小錘打擊彈性金屬片，使A球沿水平方向飛出，同時(shí)松開(kāi)B球，B球自由下落。某同學(xué)設(shè)想在兩小球下落的空間中任意選取兩個(gè)水平面1、2，小球A、B在通過(guò)兩水平面的過(guò)程中，動(dòng)量的變化量分別為和，動(dòng)能的變化量分別為和，忽略一切阻力的影響，下列判斷正確的是

A．， B．，

C．， D．，

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市高三4月統(tǒng)一考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖甲為對(duì)某一熱敏電阻測(cè)量得到的I-U關(guān)系曲線圖。已知電源電動(dòng)勢(shì)恒為6V，內(nèi)阻不計(jì)，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω，電壓表V的內(nèi)阻約為10kΩ，電流表A的內(nèi)阻約為0.1Ω，熱敏電阻的符號(hào)為，開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干。

（1）請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出熱敏電阻的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)電路原理圖（用題目給出儀器的符號(hào)表示）。

（2）若由題中給出的電源、熱敏電阻、電流表，再用一定值電阻R0組成如圖乙所示電路，電流表讀數(shù)為20mA，由熱敏電阻的I-U關(guān)系曲線可知，熱敏電阻電阻兩端的電壓為_(kāi)______V，R0值為_(kāi)______Ω.

（3）如圖乙中，熱敏電阻的功率是__________W；若再將一個(gè)同樣的定值電阻R0與熱敏電阻串聯(lián)接入電路，則熱敏電阻的功率為_(kāi)________W（保留兩位有效數(shù)字）。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三第六次模擬物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，水平地面的B點(diǎn)右側(cè)有一圓形擋板。圓的半徑R=4m，B為圓心，BC連線與豎直方向夾角為37o．滑塊靜止在水平地面上的A點(diǎn)，AB間距L=4．5m．現(xiàn)用水平拉力F=18N沿AB方向拉滑塊，持續(xù)作用一段距離后撤去，滑塊恰好落在圓形擋板的C點(diǎn)，已知滑塊質(zhì)量 2kg，與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．4，取g=10m/s2，sin37 o =0．6，cos37 o=0．8．求：

(1)拉力F作用的距離，

(2)滑塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到圓弧上C點(diǎn)所用的時(shí)間．

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三第六次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2012年6月24日，航天員劉旺手動(dòng)控制“神舟九號(hào)”飛船完成與“天宮一號(hào)”的交會(huì)對(duì)接，形成組合體繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，軌道高度為340 km。測(cè)控通信由兩顆在地球同步軌道運(yùn)行的“天鏈一號(hào)”中繼衛(wèi)星、陸基測(cè)控站、測(cè)量船，以及北京飛控中心完成．根據(jù)以上信息和你對(duì)航天相關(guān)知識(shí)的理解，下列描述正確的是

A．組合體勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期一定大于地球的自轉(zhuǎn)周期

B．組合體勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度一定大于第一宇宙速度

C．組合體勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度大于“天鏈一號(hào)”中繼衛(wèi)星的角速度

D．“神舟九號(hào)”從低軌道必須加速才能與“天宮一號(hào)”交會(huì)對(duì)接

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年云南省昭通市高三5月統(tǒng)測(cè)理綜物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示的平面直角坐標(biāo)系xOy，在第一象限內(nèi)有平行于y軸的勻強(qiáng)電場(chǎng)，方向沿y軸負(fù)方向；在第四象限的正方形abcd區(qū)域內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，方向垂直于xOy平面向外，正方形邊長(zhǎng)為L(zhǎng)，且ab邊與y軸平行。一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子，從y軸上的P（0，h）點(diǎn)，以大小為v0的速度沿x軸正方向射入電場(chǎng)，通過(guò)電場(chǎng)后從x軸上的a（2h,0）點(diǎn)進(jìn)入第四象限，又經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)從y軸上的某點(diǎn)進(jìn)入第三象限，且速度與y軸負(fù)方向成45°角，不計(jì)粒子所受的重力。求：

（1）判斷粒子帶電的電性，并求電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小；

（2）粒子到達(dá)a點(diǎn)時(shí)速度的大小和方向；

（3）abcd區(qū)域內(nèi)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最小值。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年云南省昭通市高三5月統(tǒng)測(cè)理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖,水平桌面上固定有一半徑為R的光滑金屬細(xì)圓環(huán),環(huán)面水平,圓環(huán)總電阻為r;空間有一勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向豎直向下;一長(zhǎng)度為2R、電阻可忽略的導(dǎo)體棒AC置于圓環(huán)左側(cè)并與環(huán)相切,切點(diǎn)為棒的中點(diǎn)。一拉力作用于棒中點(diǎn)使其以恒定加速度a從靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中棒與圓環(huán)接觸良好。下列說(shuō)法正確的是

A．棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的感應(yīng)電流在棒中由A流向C

B．棒通過(guò)整個(gè)圓環(huán)所用的時(shí)間為

C．棒經(jīng)過(guò)環(huán)心時(shí)流過(guò)棒的電流為

D．棒經(jīng)過(guò)環(huán)心時(shí)所受安培力的大小為

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014天津市紅橋高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是

A．一群氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)向較低能級(jí)躍遷，最多可放出八種頻率的光子

B．衰變現(xiàn)象說(shuō)明電子是原子核的組成部分

C．盧瑟福預(yù)言了中子的存在，查德威克通過(guò)原子核人工轉(zhuǎn)變的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了中子

D．粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子的可能能量狀態(tài)是不連續(xù)的

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014四川省達(dá)州市高三第二次診斷性檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）實(shí)驗(yàn)小組用如下圖（甲）所示裝置探究“加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量為M，鉤碼質(zhì)量為m，用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力.

（1）下列說(shuō)法正確的是

A.每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源

C.本實(shí)驗(yàn)中M應(yīng)遠(yuǎn)大于m

D.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)用a-1/M圖像

（2）實(shí)驗(yàn)小組測(cè)出若干組F-a數(shù)據(jù)，然后根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)作為如圖乙所示的a-F圖線，發(fā)現(xiàn)圖像既不過(guò)原點(diǎn)，又不是直線，最主要的原因是

A.沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力時(shí)所墊木片太薄，且小車質(zhì)量較大

B.沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力時(shí)所墊木片太薄，以及鉤碼的質(zhì)量較大

C.平衡摩擦力時(shí)，所墊木片太厚，且鉤碼質(zhì)量較大

D.平衡摩擦力時(shí)，所墊木片太厚，且小車的質(zhì)量較大

（3）在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，圖丙為某次試驗(yàn)中打出的紙袋，打電計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz，則加速度a=______m/s2（保留兩位有效數(shù)字）

 

 

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