（2010?浙江）Ⅰ：
在“探究彈簧彈力大小與伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧，為測(cè)量橡皮繩的勁度系數(shù)，他們?cè)谙鹌だK下端面依次逐個(gè)掛下鉤碼（每個(gè)鉤友的質(zhì)量均為m=0.1kg，取g=10m/s2），并記錄繩下端的坐標(biāo)X加i（下標(biāo)i表示掛在繩下端鉤碼個(gè)數(shù)）．然后逐個(gè)拿下鉤碼，同樣記錄繩下端面的坐標(biāo)X減i，繩下端坐標(biāo)的平均值Xi=（X加i+X減i）/2的數(shù)據(jù)如下表：
掛在橡皮繩下端的鉤碼個(gè) 橡皮繩下端的坐標(biāo)（Xi/mm）
甲 乙
1 216.5 216.5
2 246.7 232.0
3 284.0 246.5
4 335.0 264.2
5 394.5 281.3
6 462.0 301.0
（1）同一橡皮繩的X加i
小于
小于
 X減i（大于或小于）；
（2）
乙
乙
 同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實(shí)驗(yàn)要求（甲或乙）；
（3）選擇一組數(shù)據(jù)用作圖法得出該橡皮繩的勁度系數(shù)k（N/m）；
（4）為了更好的測(cè)量勁度系數(shù)，在選用鉤碼時(shí)需考慮的因素有哪些？
Ⅱ：
在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)測(cè)得電流-電壓的數(shù)據(jù)如下表所示：
電流I/mA 2.7 5.4 12.4 19.5 27.8 36.4 47.1 56.1 69.6 81.7 93.2
電壓U/V 0.04 0.08 0.21 0.54 1.30 2.20 3.52 4.77 6.90 9.12 11.46
（1）用上表數(shù)據(jù)描繪電壓隨電流的變化曲線；
（2）為了探究燈絲電阻與溫度的關(guān)系，已作出電阻隨電流的變化曲線如圖所示：請(qǐng)指出圖線的特征，并解釋形成的原因．
分析：I、（1）鉤碼數(shù)增至某值時(shí)橡皮筋的伸長(zhǎng)量比減至同一數(shù)值時(shí)小一些．這是由于實(shí)驗(yàn)中加掛鉤碼過多，拉力過大，橡皮筋的伸長(zhǎng)超過了彈性限度，減掛鉤碼時(shí)彈性尚未恢復(fù)；
（2）根據(jù)所提供數(shù)據(jù)判斷每增加一個(gè)鉤碼形變量是否相同，差別大的不準(zhǔn)確；
（3）根據(jù)描點(diǎn)法可以得出圖象，圖象的斜率表示勁度系數(shù)的大小；
（4）盡可能使伸長(zhǎng)量在彈性范圍內(nèi)，同時(shí)有足夠大的伸長(zhǎng)量，以減小長(zhǎng)度測(cè)量誤差．
II、（1）根據(jù)所提供的數(shù)據(jù)，利用描點(diǎn)法可以描繪電壓隨電流的變化曲線；
（2）隨著電壓、電流的增大，燈絲的溫度升高，這樣會(huì)對(duì)燈絲的電阻率產(chǎn)生影響，因此曲線會(huì)出現(xiàn)變化．
解答：解析：I：（1）同一橡皮繩的X加＜X減．由于實(shí)驗(yàn)中加掛鉤碼過多，拉力過大，橡皮筋的伸長(zhǎng)超過了彈性限度，減掛鉤碼時(shí)彈性尚未恢復(fù)．
故答案為：小于．
（2）根據(jù)所提供的數(shù)據(jù)可知，即同學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，每增加一個(gè)鉤碼，橡皮筋的形變量差距很大，這說明甲同學(xué)的數(shù)據(jù)中只有前幾個(gè)數(shù)據(jù)可認(rèn)為在彈性范圍內(nèi)，故乙同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實(shí)驗(yàn)要求．
故答案為：乙．
（3）根據(jù)甲乙同學(xué)所得數(shù)據(jù)得掛在橡皮繩下端的個(gè)數(shù)與橡皮筋該變量之間的關(guān)系如下表所示：
掛在橡皮繩下端的
鉤碼個(gè)數(shù)		 改變量（Xi-X1）/mm
甲 乙
1
2 30.2 15.5
3 67.5 30.0
4 118.5 47.7
5 178.0 64.8
6 345.5 84.5
由上表利用描點(diǎn)法作圖得：

根據(jù)胡克定律F=k△x可知在F-△x圖象中，圖象的斜率表示勁度系數(shù)的大小，由圖k乙=57～70N/m．
答：該橡皮繩的勁度系數(shù)k57～70N/m．
（4）盡可能使伸長(zhǎng)量在彈性范圍內(nèi)，同時(shí)有足夠大的伸長(zhǎng)量，以減小長(zhǎng)度測(cè)量誤差．
Ⅱ：（1）根據(jù)所提供的數(shù)據(jù)，利用描點(diǎn)法可以描繪電壓隨電流的變化曲線如下所示：

（2）根據(jù)（1）中圖線可知：電阻隨電流增大，存在三個(gè)區(qū)間，電阻隨電流的變化快慢不同．
第一區(qū)間電流很小時(shí)，電阻變化不大；第二區(qū)間燈絲溫度升高快，電阻增大快；第三區(qū)間部分電能轉(zhuǎn)化為光能，燈絲溫度升高變慢，電阻增大也變慢．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)和一個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)，不論什么實(shí)驗(yàn)解答的基本思路是明確實(shí)驗(yàn)原理，然后利用所學(xué)基本物理知識(shí)解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?浙江模擬）如圖所示，有一輛汽車滿載西瓜在水平路面上勻速前進(jìn)．突然發(fā)現(xiàn)意外情況，緊急剎車做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為a，則中間一質(zhì)量為m的西瓜A受到其他西瓜對(duì)它的作用力的大小是（　　）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?浙江模擬）有一xOy平面，在x＜0的空間內(nèi)，存在場(chǎng)強(qiáng)為E、與 y軸成θ角的勻強(qiáng)電場(chǎng)，如圖所示．在第Ⅲ象限某處有質(zhì)子源s，以某一初速度垂直于電場(chǎng)的方向射出質(zhì)量為m、電荷量為q的質(zhì)子．初速度的延長(zhǎng)線與x軸的交點(diǎn)P的坐標(biāo)為（-d，0），質(zhì)子射出電場(chǎng)時(shí)恰經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O，并沿x軸正向進(jìn)入x＞0區(qū)域．在x＞0一側(cè)有邊界為圓形的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直于xOy平面向外，邊界某處與y軸相切．質(zhì)子進(jìn)入磁場(chǎng)被偏轉(zhuǎn)，在射出磁場(chǎng)后垂直于電場(chǎng)方向回到x＜0的區(qū)域．
（1）試求出質(zhì)子的初速度v0，并確定質(zhì)子源s位置的坐標(biāo)．
（2）圓形磁場(chǎng)的最小半徑r．
（3）質(zhì)子從射入磁場(chǎng)到再次回到x＜0的電場(chǎng)區(qū)域所經(jīng)歷的時(shí)間t．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?浙江模擬）根據(jù)您所學(xué)的物理知識(shí)，判斷以下說法中正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?浙江模擬）在2010年的1月30日，出現(xiàn)了稀奇的天文現(xiàn)象--太陽(yáng)、地球、月亮和火星處在同一直線上，而且該天同時(shí)是月亮距地球最近．已知火星到太陽(yáng)的距離約為地球到太陽(yáng)距離的1.5倍（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?浙江模擬）滑塊的質(zhì)量m=0.50kg，在比水平傳送帶上帶表面高出h1=1.0m的光滑弧形軌道的A點(diǎn)，無初速釋放．傳送帶長(zhǎng)為L(zhǎng)=2.0m，處于靜止．滑塊經(jīng)過傳送帶時(shí)，傳送帶不下垂，保持平整．滑塊到達(dá)傳送帶的另一端C時(shí)水平飛出落到水平地面的D點(diǎn)，已知C端高出地面h2=0.80m，C、D間的水平距離s=1.6m，取重力加速度g=10m/s2，
（1）滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=？由B運(yùn)動(dòng)到C的時(shí)間t=？
（2）若開動(dòng)傳送帶，使其上帶向左以v0=1.0m/s的速度運(yùn)行，仍將滑塊從A點(diǎn)無初速釋放，則滑塊將落到水平地面的何處？由于滑塊與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量，在兩種情況下的差值△Q=？
（3）與傳送帶空轉(zhuǎn)相比較，在（2）中帶動(dòng)傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)的電機(jī)需增加多大的輸出功率？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案