A. | 減小球的動(dòng)量的變化量 | |
B. | 減小球?qū)κ肿饔昧Φ臎_量 | |
C. | 減小球的動(dòng)量變化率 | |
D. | 延長(zhǎng)接球過(guò)程的時(shí)間來(lái)減小動(dòng)量的變化量 |
分析 先伸出兩臂迎接,手接觸到球后,兩臂隨球引至胸前,這樣可以增加球與手接觸的時(shí)間,根據(jù)動(dòng)量定理即可分析.
解答 解:先伸出兩臂迎接,手接觸到球后,兩臂隨球引至胸前,這樣可以增加球與手接觸的時(shí)間,
根據(jù)動(dòng)量定理得:
-Ft=0-mv
F=$\frac{mv}{t}$
當(dāng)時(shí)間增大時(shí),沖量和動(dòng)量的變化量都不變,改變的動(dòng)量的變化率,即球?qū)κ值淖饔昧;所以C正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了動(dòng)量定理的直接應(yīng)用,要注意物理與生活中的聯(lián)系,要能將所學(xué)物理規(guī)律用到生活中.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體動(dòng)量改變,其速度大小一定改變 | |
B. | 物體的速度方向改變,其動(dòng)量不一定改變 | |
C. | 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,其動(dòng)量可能不變 | |
D. | 物體的動(dòng)能不變,其動(dòng)量可能改變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不僅地球?qū)υ虑蛴腥f(wàn)有引力,而且月球?qū)Φ厍蛞灿腥f(wàn)有引力,這兩個(gè)力大小相等,方向相反,相互平衡了 | |
B. | 地球?qū)υ虑虻囊ζ鋵?shí)不算大 | |
C. | 不僅地球?qū)υ虑蛴腥f(wàn)有引力,而且太陽(yáng)系里其它星球?qū)υ虑蛞灿腥f(wàn)有引力,這些力的合力為零 | |
D. | 萬(wàn)有引力不斷的改變?cè)虑虻倪\(yùn)動(dòng)方向,使得月球繞地球運(yùn)行 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.1$\sqrt{2}$ A,220$\sqrt{2}$ V | B. | 0.1 A,220$\sqrt{2}$ V | C. | 0.1$\sqrt{2}$ A,220 V | D. | 0.1 A,220 V |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A質(zhì)點(diǎn)以20m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng) | |
B. | B質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做直線運(yùn)動(dòng),后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | B質(zhì)點(diǎn)最初4s做加速運(yùn)動(dòng),后4s做減速運(yùn)動(dòng) | |
D. | A、B兩質(zhì)點(diǎn)在4s末相遇 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 動(dòng)能增加了$\frac{mgh}{2}$ | B. | 勢(shì)能減小了mgh | ||
C. | 克服阻力做的功是$\frac{mgh}{2}$ | D. | 機(jī)械能增加了$\frac{mgh}{2}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 做曲線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)加速度可能為零 | |
B. | 做曲線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),加速度方向與速度方向不在同一條直線上 | |
C. | 曲線運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的加速度方向可能與速度方向垂直 | |
D. | 在恒力作用下物體不可能做曲線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ta>tb va<vb | B. | ta>tb va>vb | C. | ta<tb va<vb | D. | ta<tb va>vb |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 千克、米、焦兒是國(guó)際單位制中的基本單位 | |
B. | 牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
C. | 伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)采用的科學(xué)方法是邏輯推理與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合 | |
D. | 伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 |
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