如圖所示為游樂場中深受大家喜愛的“激流勇進(jìn)”的娛樂項目,人坐在船中,隨著提升機(jī)達(dá)到高處,再沿著水槽飛滑而下,劈波斬浪的剎那給人驚險刺激的感受.設(shè)乘客與船的總質(zhì)量為M,在傾斜水槽中下滑時所受的阻力為重力的0.1倍,水槽的坡度為30°,若乘客與船從槽頂部由靜止開始滑行20m而沖向槽的底部,求:
(1)船下滑時的加速度大小;
(2)船滑到槽底部時的速度大。
分析:(1)對船進(jìn)行受力分析:重力、水槽的支持力和阻力,根據(jù)牛頓第二定律求解加速度.
(2)船做勻加速運動,初速度為零,位移為25m,結(jié)合加速度,由速度與位移的關(guān)系式求出船滑到槽底部時的速度大。
解答:解:(1)對船進(jìn)行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律,有:
mgsin30°-f=ma
f=0.1mg,
代入數(shù)據(jù)得:a=4m/s2
(2)由勻加速直線運動規(guī)律有:v2=2ax,
代入數(shù)據(jù)得:v=4
10
m/s

答:(1)船下滑時的加速度大小為4m/s2;
    (2)船滑到槽底部時的速度大小4
10
m/s.
點評:本題是實際問題,關(guān)鍵要建立物理模型,對問題進(jìn)行簡化處理.對于第(2)問也可以運用動能定理求解.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示為游樂場中深受大家喜愛的“激流勇進(jìn)”的娛樂項目,人坐在船中,隨著提升機(jī)達(dá)到高處,再沿著水槽飛滑而下,劈波斬浪的剎那給人驚險刺激的感受.設(shè)乘客與船的總質(zhì)量為 100kg,在傾斜水槽中下滑時所受的阻力為重力的0.1倍,水槽的坡度為30°,若乘客與船從槽頂部由靜止開始滑行25m而沖向槽的底部(取g=10m/s2).求:
(1)船下滑時的加速度大;
(2)船滑到槽底部時的速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示為游樂場中深受大家喜愛的“激流勇進(jìn)”的娛樂項目,人坐在船中,隨著提升機(jī)到達(dá)高處,再沿著水槽飛滑而下,劈波斬浪的剎那帶給人驚險刺激的感受.設(shè)乘客與船的總質(zhì)量為m=100kg,在傾斜水槽和水平水槽中滑行時所受的阻力均為重力的0.2倍,水槽的坡度為θ=30°.若乘客與船從槽頂部由靜止開始滑行s=24m后經(jīng)斜槽底部的O點進(jìn)入水平水槽(設(shè)經(jīng)過O點前后速度大小不變)(取g=10m/s2).求:
(1)船沿傾斜水槽下滑的加速度大。
(2)船滑到斜槽底部O點時的速度大小;
(3)船進(jìn)入水平水槽后繼續(xù)滑行的距離.

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年吉林省吉林市普通中學(xué)高一上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:計算題

如圖所示為游樂場中深受大家喜愛的“激流勇進(jìn)”的娛樂項目,人坐在船中,隨著提升機(jī)到達(dá)高處,再沿著水槽飛滑而下,劈波斬浪的剎那帶給人驚險刺激的感受。設(shè)乘客與船的總質(zhì)量為m=100kg,在傾斜水槽和水平水槽中滑行時所受的阻力均為重力的0.2倍,水槽的坡度為θ=30°。若乘客與船從槽頂部由靜止開始滑行s=24m后經(jīng)斜槽底部的O點進(jìn)入水平水槽(設(shè)經(jīng)過O點前后速度大小不變)(取g=10m/s2)。求:

(1)船沿傾斜水槽下滑的加速度大小;
(2)船滑到斜槽底部O點時的速度大;
(3)船進(jìn)入水平水槽后繼續(xù)滑行的距離。

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科目:高中物理 來源:2014屆度福建省三明市高一物理上學(xué)期聯(lián)合考試物理卷 題型:計算題

如圖所示為游樂場中深受大家喜愛的“激流勇進(jìn)”的娛樂項目,人坐在船中,隨著提升機(jī)到達(dá)高處,再沿著水槽飛滑而下,劈波斬浪的剎那帶給人驚險刺激的感受。設(shè)乘客與船的總質(zhì)量為m=100kg,在傾斜水槽和水平水槽中滑行時所受的阻力均為重力的0.2倍,水槽的坡度為θ=30°。若乘客與船從槽頂部由靜止開始滑行s=24m后經(jīng)斜槽底部的O點進(jìn)入水平水槽(設(shè)經(jīng)過O點前后速度大小不變)(取g=10m/s2)。求:

1.船沿傾斜水槽下滑的加速度大;

2.船滑到斜槽底部O點時的速度大。

3.船進(jìn)入水平水槽后繼續(xù)滑行的距離。

 

 

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