如圖所示,質(zhì)量為M的盒子放在水平面上,盒的頂端掛一輕質(zhì)彈簧,彈簧下端吊一質(zhì)量為m 的小球P,P與盒底用細(xì)線相連,靜止時(shí)細(xì)線拉力為F ,今將細(xì)線剪斷,則細(xì)線剪斷瞬間

A.地面支持力不變
B.地面的支持力增加了F
C.小球P的加速度大小為F/m
D.小球P的加速度大小為(F-mg)/m

BC

解析A、剪斷前,支持力等于重力;剪斷繩子的瞬間,球有向上得加速度,即系統(tǒng)有向上的加速度,系統(tǒng)合外力向上,支持力大于重力,支持力增加了,A錯(cuò)
B、對(duì)于盒子,繩子斷了,拉力沒(méi)有了,但盒子仍然靜止,所以向上的力由支持力來(lái)補(bǔ)充,地面的支持力增加了F,所以B對(duì)
C、小球得合外力為F,所以小球P的加速度大小為F/m,C對(duì)
D、理由同C,D錯(cuò)
故選BC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的斜面放置于水平面上,其上有質(zhì)量為m的小物塊,各接觸面均無(wú)摩擦力,第一次將水平力F1加在M上,第二次將F2加在m上,兩次都要求m與M不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),則F1與F2的比為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的小球,距水平面高為2m時(shí),速度的大小為4m/s,方向豎直向下,若球的運(yùn)動(dòng)中空氣阻力的大小等于重力的0.1倍,與地面相碰的過(guò)程中不損失機(jī)械能,求:
(1)小球與地面相碰后上升的最大高度;
(2)小球從2m處開(kāi)始到停下通過(guò)的路程?(取g=10m/s2.)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的小球,從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始加速下落,加速度大小為
g
3
,則下落至A點(diǎn)下方h處的B點(diǎn)時(shí)(以地面為參考面)(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的人通過(guò)定滑輪將質(zhì)量為m的重物以加速度a上提,重物上升過(guò)程,人保持靜止.若繩與豎直方向夾角為θ,求:
(1)繩子對(duì)重物的拉力多大?
(2)人對(duì)地面的壓力?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉,使之勻速上滑.在小物塊運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,楔形物塊始終保持靜止,則(  )
A、地面對(duì)楔形物塊的支持力為(M+m)gB、地面對(duì)楔形物塊的摩擦力為零C、楔形物塊對(duì)小物塊摩擦力可能為零D、小物塊一定受到四個(gè)力作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案