測量一個“水果電池”的電動勢和內(nèi)電阻:將一銅片和一鋅片分別插入一只蘋果內(nèi),就構(gòu)成了一個簡單的“水果電池”其電動勢約為1.5V.可是這種電池并不能點(diǎn)亮手電筒上的額定電壓為1.5V,額定電流為0.3A的小燈泡,原因是流過小燈泡的電流太小了,經(jīng)實驗測得還不足3mA.現(xiàn)要求用量程合適的電壓表(內(nèi)阻較大)、電流表(內(nèi)阻較小)以及滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線等實驗器材盡量準(zhǔn)確地測定水果電池的電動勢E和內(nèi)電阻r.

①本實驗的電路應(yīng)該選擇下面的圖甲或圖乙中的:______;
②若給出的滑動變阻器有兩種規(guī)格:A(0~30Ω)、B(0~3kΩ),本實驗中應(yīng)該選用的滑動變阻器規(guī)格為:______,簡述選用的理由:______;
③實驗中測出六組(U,I)的值,在U-I坐標(biāo)系中描出圖丙所示的六個點(diǎn),分析圖中的點(diǎn)跡,可得出水果電池的電動勢為E=______V;內(nèi)電阻為r=______Ω;(均保留3位有效數(shù)字)
④若不計測量中的偶然誤差,根據(jù)你在①中所選擇的電路來測量得出的電動勢E和內(nèi)電阻r(測量值)與真實值相比:電動勢E______,內(nèi)電阻r______.(均選填“偏大”、“相等”、或“偏小”)
【答案】分析:①電流表的內(nèi)阻很小,分擔(dān)的電壓很小,可以忽略,所以用伏安法測電源電動勢和內(nèi)阻時,電流表采取外接法誤差較。
②通過水果電池的內(nèi)阻大小,選擇合適的滑動變阻器.
③U-I圖線的縱軸截距表示電源的電動勢,圖線斜率的絕對值表示水果電池的內(nèi)阻.
④由于電流表的分壓,使得路端電壓存在誤差,運(yùn)用圖象法分析誤差.
解答:解:①因為電流表內(nèi)阻較小,分擔(dān)電壓較小,電流表采取外接法誤差較小.
②電源的內(nèi)阻大約r=,若選用0~30Ω的滑動變阻器,移動滑片,電流基本不變,所以本實驗中滑動變阻器應(yīng)選用B.
圖線的縱軸截距等于電源的電動勢,E=1.50V,圖線斜率的絕對值等于內(nèi)阻,內(nèi)電阻I=
④由于電流表的分壓,使得路端電壓存在誤差,而電流沒有誤差,運(yùn)用圖象法分別在U-I圖上由測量數(shù)據(jù)作出的圖線1和修正誤差后真實值作出的圖線2,由圖看出,電動勢沒有系統(tǒng)誤差,即電動勢值與真實值相等,內(nèi)阻的測量值偏大.
故答案為:
(1)①圖甲,②B
因電池內(nèi)阻較大,若選擇A,當(dāng)滑動觸頭移動時,兩電表示數(shù)幾乎不變.
③1.50V、500Ω
④相等;偏大.
點(diǎn)評:解決本題的關(guān)鍵知道實驗誤差的來源,會從U-I圖線中獲取電源的電動勢和內(nèi)電阻.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?常州模擬)同學(xué)們知道,將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準(zhǔn)備就此問題進(jìn)行探究.
(1)同學(xué)們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點(diǎn).曉宇同學(xué)找來了一個土豆做實驗,當(dāng)用量程為0~3V、內(nèi)阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0.96V.但當(dāng)他將四個這樣的水果電池串起來給標(biāo)稱值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光.檢查燈泡、線路均沒有故障,而用伏特表測量其電壓確實能達(dá)到3V多.據(jù)您猜想,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應(yīng)當(dāng)是:
水果電池的內(nèi)阻太大
水果電池的內(nèi)阻太大
(不要求寫分析、推導(dǎo)過程).
(2)曉宇同學(xué)用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極,讀得此時的讀數(shù)為30Ω.小麗同學(xué)用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極,測得電流為0.32mA,根據(jù)前面用伏特表測得的0.96V電壓,由全電路歐姆定律得:r=
E
I
=
0.96
0.32×10-3
Ω=3.0kΩ
.因而曉宇同學(xué)說土豆的內(nèi)阻為30Ω,而小麗同學(xué)則說是3kΩ.請你判斷,用曉宇或小麗同學(xué)的方法測量“土豆電池”的內(nèi)阻,結(jié)果是否準(zhǔn)確,為什么?請分別說明理由.
(3)若實驗室除了導(dǎo)線和開關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:
A.電流表A1(量程為0~0.6A,內(nèi)阻為1Ω)
B.靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA,內(nèi)阻為800Ω)
C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA,內(nèi)阻未知)
D.滑動變阻器R1 (最大阻值約10Ω)
E.滑動變阻器R2(最大阻值約2kΩ)
F.定值電阻(阻值2kΩ)
G.變阻箱(0~9999Ω)
①為了能盡可能準(zhǔn)確測定“土豆電池”的電動勢和內(nèi)阻,實驗中應(yīng)選擇的器材是
BG
BG
(填器材前的字母代號).
②在右方框中畫出應(yīng)采用的電路.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?百色模擬)某同學(xué)將銅片和鋅片插入水果中制成一個“水果電池”,該同學(xué)利用下列所給器材測量水果電池的電動勢E和內(nèi)阻r.

A.電流表G1(內(nèi)阻Rg=15Ω,滿偏電流Ig=2mA)
B.電流表G2(量程20mA,內(nèi)阻約2)
C.滑動變阻器R1(0~1000Ω)
D.電阻箱R2(0~9999.9Ω)
E.待測水果電池(電動勢E約4V,內(nèi)阻r約200Ω)
F.開關(guān)S,導(dǎo)線若干
(1)實驗中用電流表G1改裝成量程0~4v的電壓表,需串聯(lián)一個阻值為
1985
1985
Ω的電阻;
(2)用電流表G2和改裝成的電壓表測量水果電池的電動勢和內(nèi)阻,為盡量減小實驗的誤差,請在虛線方框中畫出實驗電路圖;
(3)該同學(xué)實驗中記錄的6組對應(yīng)的數(shù)據(jù)如下表,試根據(jù)表中數(shù)據(jù)在下圖中描點(diǎn)畫出U-I圖線;由圖線可得,水果電池的電動勢E=
3.8
3.8
V,內(nèi)電阻r=
190
190
Ω;
I/mA 4.0 5.0 8.0 10.0 12.0 14.0
U/V 3.04 2.85 2.30 1.90 1.50 1.14
(4)實驗測得的水果電池的電動勢與真實值相比,E
等于
等于
E(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

請用下列器材測定一個“水果電池”的電動勢和內(nèi)電阻:
A.用蘋果做成的“水果電池”(電動勢約為0.5V,內(nèi)電阻約為1kΩ)
B.電壓表V1(量程0.5V、內(nèi)阻約5kΩ)
C.電壓表V2(量程5V、內(nèi)阻約50kΩ)
D.電流表A1(量程500μA、內(nèi)阻約5Ω)
E.電流表A2(量程0.6A、內(nèi)阻約0.5Ω)
F.滑動變阻器R1(阻值范圍0~10Ω)
G.滑動變阻器R2(阻值范圍0~2kΩ)
H.開關(guān)及導(dǎo)線若干
(1)電壓表應(yīng)選用
B
B
;電流表應(yīng)選用
D
D
;滑動變阻器應(yīng)選用
G
G
.(填序號)
(2)在方框圖中畫出實驗電路圖
(3)用測量量表示電動勢E=
E=
U1I2-U2I1
I2-I1
E=
U1I2-U2I1
I2-I1
;內(nèi)電阻r=
r=
U2-U1
I1-I2
r=
U2-U1
I1-I2
.說明式中各量的含義:
式中U1、U2、I1、I2分別為電壓表和電流表的讀數(shù)
式中U1、U2、I1、I2分別為電壓表和電流表的讀數(shù)

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科目:高中物理 來源: 題型:

測量一個“水果電池”的電動勢和內(nèi)電阻:將一銅片和一鋅片分別插入一只蘋果內(nèi),就構(gòu)成了一個簡單的“水果電池”其電動勢約為1.5V.可是這種電池并不能點(diǎn)亮手電筒上的額定電壓為1.5V,額定電流為0.3A的小燈泡,原因是流過小燈泡的電流太小了,經(jīng)實驗測得還不足3mA.現(xiàn)要求用量程合適的電壓表(內(nèi)阻較大)、電流表(內(nèi)阻較小)以及滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線等實驗器材盡量準(zhǔn)確地測定水果電池的電動勢E和內(nèi)電阻r.
精英家教網(wǎng)
①本實驗的電路應(yīng)該選擇下面的圖甲或圖乙中的:
 

②若給出的滑動變阻器有兩種規(guī)格:A(0~30Ω)、B(0~3kΩ),本實驗中應(yīng)該選用的滑動變阻器規(guī)格為:
 
,簡述選用的理由:
 

③實驗中測出六組(U,I)的值,在U-I坐標(biāo)系中描出圖丙所示的六個點(diǎn),分析圖中的點(diǎn)跡,可得出水果電池的電動勢為E=
 
V;內(nèi)電阻為r=
 
Ω;(均保留3位有效數(shù)字)
④若不計測量中的偶然誤差,根據(jù)你在①中所選擇的電路來測量得出的電動勢E和內(nèi)電阻r(測量值)與真實值相比:電動勢E
 
,內(nèi)電阻r
 
.(均選填“偏大”、“相等”、或“偏小”)

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