【題目】甲、乙兩個物體從同一地點、沿同一直線同時做直線運動,其vt圖像如圖所示,則( 。

A.2 s時甲和乙相遇

B.0~6 s內(nèi)甲、乙相距最大距離為1 m

C.2 s~6 s內(nèi)甲相對乙做勻速直線運動

D.4 s時乙的加速度方向反向

【答案】AC

【解析】

A.由圖可知,在2s時,甲、乙兩物體的位移均為4m,故甲、乙相遇,A正確;

B2s時甲乙相遇,此后兩者距離越來越遠(yuǎn),6s時距離最遠(yuǎn),由圖中可知,乙物體先向正方向運動后反向運動,總位移為零,因此甲乙的最遠(yuǎn)距離為甲2s~6s 運動的位移,由圖像的面積表示位移可得

B錯誤;

C2s~6s時,甲、乙的加速度相等,故甲相對乙做勻速直線運動,故C正確;

D4s時乙的速度方向反向,但是加速度方向未變,故D錯誤;

故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】精彩的雜技表演總是受到廣大觀眾的歡迎,如圖所示,兩條絲帶上端栓在天 花板上,下端被男演員纏繞在手臂上,女演員摟著男演員的脖子,兩 人一起在水平面內(nèi)做勻速圓周運動(第一次)。第二次一起做圓周運 動時,絲帶的長度更短而絲帶與豎直方向的夾角仍不變。下列說法中 正確的是

A.勻速轉(zhuǎn)動的過程中男演員對女演員的作用力方向豎直向上

B.他們第二次做圓周運動的線速度更大

C.兩次絲帶對男演員的拉力大小相等

D.他們第二次做圓周運動的周期更大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為研究平拋物體的運動實驗,

1)在該實驗中,下列說法正確的是___________

A.斜槽軌道必須光滑

B.斜槽軌道末端可以不水平

C.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止釋放

D.為更好地反映真實運動,記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些

2)如圖所示為實驗中用方格紙記錄了小球的運動軌跡,a、b、c為軌跡上的三點,小方格的邊長為L,重力加速度為g,則小球作平拋運動的初速度大小v0=_______,經(jīng)b點時速度大小vb=_______。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,球網(wǎng)上沿高出桌面H,網(wǎng)到桌邊的距離為L.某人在乒乓球訓(xùn)練中,從左側(cè)處,將球沿垂直于網(wǎng)的方向水平擊出,球恰好通過網(wǎng)的上沿落到右側(cè)桌邊緣.設(shè)乒乓球的運動為平拋運動.則乒乓球(  )

A. 在空中做變加速直線運動

B. 在水平方向做勻加速直線運動

C. 在網(wǎng)的右側(cè)運動的時間是左側(cè)的2

D. 擊球點的高度是網(wǎng)高的2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一個帶電荷量q=3×106C的點電荷,從某電場中的A點移到B點,電荷克服靜電力做6×104J的功,從B點移到C點,靜電力對電荷做9×104J的功,問:

(1)ABBCCA間電勢差各為多少?

(2)如以B點電勢為零,則AC兩點的電勢各為多少?電荷在A、C兩點的電勢能各為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)要測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻。他根據(jù)老師提供的以下器材,畫出了如圖所示的原理圖。

電壓表V(量程3V.內(nèi)阻Rv約為l0kΩ

電流表G(量程3mA,內(nèi)阻Rg=l00Ω

電流表A(量程3A,內(nèi)阻約為0.5Ω

滑動變阻器R1(0~20Ω,2A)

滑動變阻器R2 (0~500Ω,1A)

定值電阻R3=0. 5Ω

開關(guān)S和導(dǎo)線若干

(1)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A的量程太大,于是他將電流表G與定值電阻R3并聯(lián),實際上是進(jìn)行了電表的改裝,則他改裝后的電流表對應(yīng)的量程是______A。(保留兩位有效數(shù)字)

(2)為了能準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,同時為了操作方便,實驗中應(yīng)選用的滑動變阻器是_______(填寫器材編號)

(3)該同學(xué)利用上述實驗原理圖測得數(shù)據(jù),以電流表G讀數(shù)為橫坐標(biāo),以電壓表V讀數(shù)為縱坐標(biāo)繪出了如圖所示的圖線,根據(jù)圖線可求出電源的電動勢____V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場和火車站,一水平傳送帶裝置示意圖如下,繃緊的傳送帶AB始終保持恒定的速率v=1m/s運行,一質(zhì)量為m=4kg的行李無初速度地放在A處,設(shè)行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,A、B間的距離L=2m,則( 。

A.行李剛開始運動時的加速度大小為1m/s2

B.行李從A運動到B的時間為2s

C.行李在傳送帶上滑行痕跡的長度為1m

D.如果提高傳送帶的運行速率,行李從A處傳送到B處的最短時間可能為2s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為學(xué)員駕駛汽車在水平面上繞點做勻速圓周運動的俯視圖。已知質(zhì)量為60kg的學(xué)員在點位置,質(zhì)量為70kg的教練員在點位置,點的轉(zhuǎn)彎半徑為5.0m點的轉(zhuǎn)彎半徑為4.0m,則學(xué)員和教練員(均可視為質(zhì)點)(  )

A.運動周期之比為11

B.運動線速度大小之比為11

C.向心加速度大小之比為45

D.受到的合力大小之比為1514

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的木板P靜止于光滑水平面上,小滑塊Q位于木板P的最右端,木板P與小滑塊Q之間的動摩擦因數(shù),木板P與小滑塊Q質(zhì)量相等,均為m=1 kg。用大小為6 N、方向水平向右的恒力F拉動木板P加速運動1 s后將其撤去,系統(tǒng)逐漸達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài),已知重力加速度g10 m/s2,下列說法正確的是

A. 木板P與小滑塊Q所組成的系統(tǒng)的動量增加量等于拉力F的沖量

B. 拉力F做功為6 J

C. 小滑塊Q的最大速度為3m/s

D. 整個過程中,系統(tǒng)因摩擦而產(chǎn)生的熱量為3J

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同步練習(xí)冊答案