如圖所示，傾角為θ的固定斜面上有一質(zhì)量為m的滑塊，滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=tanθ，滑塊在平行于斜面的恒力F=mgsinθ作用下，以一定初速度沿斜面向上運動，取出發(fā)點為位移零點和零勢能點，以開始運動的時刻為零時刻，下列能正確描述滑塊運動到最高點過程中滑塊動能Ek、勢能Ep、機械能Es隨時間t、位移s變化規(guī)律的圖線是

BC

解析試題分析：對物體受力分析如圖所示，

則，，而F=mgsinθ,故拉力和摩擦力做的總功為零，即出重力以外其他力做功為零，木塊機械能守恒則D錯誤，隨著上升高度增加，物體速度越來越大，重力勢能和動能變化越來越快，故B正確。根據(jù)動能定理，根據(jù)機械能守恒可知其隨位移呈線性變化，故C正確。
考點：受力分析，機械能守恒，動能定理

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在一個靜電場中，負(fù)電荷q在外力（非靜電力）作用下，由B點運動到A點，以下說法中正確的是（不計重力）（   ）

A．外力做功等于電荷電勢能的減少量與動能的增加量的總和
B．外力和電場力做功之和等于電勢能增加量與動能的增加量的總和
C．電場力所做的正功等于電勢能的減少量
D．外力所做的功和電場力所做的功之和等于電荷動能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示小球沿水平面通過O點進入半徑為R的半圓弧軌道后恰能通過最高點P，然后落回水平面．不計一切阻力．下列說法正確的是（   ）

A．小球落地點離O點的水平距離為2R
B．小球落地點時的動能為5mgR/2
C．小球運動到半圓弧最高點P時向心力恰好為零．
D．若將半圓弧軌道上部的1/4圓弧截去，其他條件不變，則小球能達到的最大高度比P點高0.5R．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M的木塊放在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的子彈以速度v0沿水平面射中木塊，并最終留在木塊終于木塊一起以速度v運動，已知當(dāng)子彈相對木塊靜止時，木塊前進距離L，子彈進入木塊的深度為s，此過程經(jīng)歷的時間為t。若木塊對子彈的阻力f視為恒定，則下列關(guān)系式中正確的是

A． B．
C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量為0.01kg、以800m/s的速度飛行的子彈與質(zhì)量為0.8kg、以10m/s的速度飛行的皮球相比

A．子彈的動量較大 B．皮球的動量較大
C．子彈的動能較大 D．皮球的動能較大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

中國著名籃球運動員姚明在一次投籃中對籃球做功為W，出手高度為h1，籃筐距地面高度為h2，球的質(zhì)量為m。不計空氣阻力，則籃球進筐時的動能為(    )

A．W＋mgh1－mgh2B．mgh2－mgh1－W
C．mgh1＋mgh2－WD．W＋mgh2－mgh1

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一個學(xué)生用100N的力，將靜止在球場上質(zhì)量為1kg的球，以10m/s的速度踢出20m遠(yuǎn)，則該學(xué)生對球做的功為   

A．50JB．100JC．1000JD．2000J

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖所示，長為L的長木板水平放置，在木板的A端放置一個質(zhì)量為m的小物塊．現(xiàn)緩慢地抬高A端，使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動，當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α?xí)r小物塊開始滑動，此時停止轉(zhuǎn)動木板，小物塊滑到底端的速度為v，則在整個過程中(　　)

A．支持力對物塊做功為0
B．支持力對小物塊做功為
C．摩擦力對小物塊做功為
D．滑動摩擦力對小物塊做功為

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

滑板運動是極限運動的鼻祖，許多極限運動項目均由滑板項目延伸而來。如圖是滑板運動的軌道，BC和DE是兩段光滑圓弧形軌道，BC段的圓心為O點，圓心角為60º，半徑OC與水平軌道CD垂直，水平軌道CD段粗糙且長8m。一運動員從軌道上的A點以3m/s的速度水平滑出，在B點剛好沿軌道的切線方向滑入圓弧軌道BC，經(jīng)CD軌道后沖上DE軌道，到達E點時速度減為零，然后返回。已知運動員和滑板的總質(zhì)量為60kg，B、E兩點與水平面CD的豎直高度為h和H，且h=2m，H=2.8m，取。求：

（1）運動員從A運動到達B點時的速度大小；
（2）軌道CD段的動摩擦因數(shù)；
（3）通過計算說明，第一次返回時，運動員能否回到B點？如能，請求出回到B點時速度的大��；如不能，則最后停在何處？

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同步練習(xí)冊答案