【題目】如圖所示，平行板電容器帶有等量異種電荷，與靜電計(jì)相連,靜電計(jì)金屬外殼和電容器下極板都接地，在兩極板間有一個(gè)P點(diǎn)，以E表示兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度， 表示P點(diǎn)的電勢(shì)，θ表示靜電計(jì)指針的偏角。若保持下極板不動(dòng)，將上極板向下移動(dòng)一小段距離至圖中虛線位置，則（ ）

A. θ 增大，E增大

B. θ 增大，不變

C. θ 減小，增大

D. θ 減小，E不變

【答案】D

【解析】電容器與電源斷開，電容器的電量不變，上極板向下移動(dòng)時(shí)，兩板間的距離減小，根據(jù)可知，電容C增大，電容器的電量不變，在根據(jù)定義式：，可知電壓U減小，靜電計(jì)指針偏角減小，兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度，可知電場(chǎng)強(qiáng)度與板間距無關(guān)，所以電場(chǎng)強(qiáng)度不變；再設(shè)P與下極板距離為L，則P點(diǎn)的電勢(shì)，因?yàn)殡妶?chǎng)強(qiáng)度和距離均不變，所以不變，故D正確，ABC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平桌面上有三個(gè)相同的物體a、b、c疊放在一起，a的左端通過一根輕繩與質(zhì)量為m=kg的可視作質(zhì)點(diǎn)的小球相連，繩與水平方向的夾角為600，小球靜止在光滑的半圓形器皿中，水平向右的力F=10N作用在b上，三個(gè)物體保持靜止?fàn)顟B(tài)（g取10m/s2）。下列說法正確的是

A. 繩子對(duì)物體a的拉力大小為

B. 物體c受到向右的靜摩擦力

C. 桌面對(duì)物體a的靜摩擦力方向水平向右

D. 物體b受到一個(gè)摩擦力，方向向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測(cè)力計(jì)）。其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。

（1）本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中B的示數(shù)為 ______N。

（2）在實(shí)驗(yàn)中,如果只將細(xì)繩換成橡皮條,其他步驟沒有改變,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ______ （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生變化。

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（_______）

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．控制變量法 C．建立物理模型法 D．等效替代法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平細(xì)桿上套一細(xì)環(huán)A，環(huán)A和球B間用一輕質(zhì)細(xì)繩相連，質(zhì)量分別為mA、mB（mA>mB），B球受到水平風(fēng)力作用，細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ，A環(huán)與B球都保持靜止，則下列說法正確的是( )

A．B球受到的風(fēng)力大小為mAgsinθ

B．當(dāng)風(fēng)力增大時(shí)，桿對(duì)A環(huán)的支持力不變

C．A環(huán)與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

D．當(dāng)風(fēng)力增大時(shí)，輕質(zhì)繩對(duì)B球的拉力仍保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）

A.物體的速度為零時(shí)，它受到的合外力一定為零

B.物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，它受到的合外力一定越大

C.物體受到的合外力越大，其速度變化一定越快

D.物體所受的合外力不為零時(shí)，其速度一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AC、BD為圓的兩條互相垂直的直徑，圓心為O，半徑為R，將等電量的兩正點(diǎn)電荷Q放在圓周上，它們的位置關(guān)于AC對(duì)稱，與O點(diǎn)的連線和OC間夾角為30°，下列說法正確的是(　 　)

A. O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為

B. O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為

C. 電荷q從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，電場(chǎng)力做的總功為零

D. 電荷q從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)，電場(chǎng)力做的總功為正

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量在國(guó)際單位制中單位相同，且都是矢量的是

A.平均速度和瞬時(shí)速度B.位移和路程

C.速度和加速度D.角速度和線速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年11月3日20時(shí)43分，我國(guó)在在文昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭，將一顆實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入離地面高度約為350km的預(yù)定圓形軌道．若衛(wèi)星運(yùn)行的軌道半徑為R，運(yùn)行周期為T，引力常量為G，則下列關(guān)于該衛(wèi)星的說法中正確的是（　�。�

A. 該衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行的線速度小于同步衛(wèi)星的線速度

B. 衛(wèi)星在該軌道上運(yùn)行的線速度大小為

C. 該衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行的向心加速度小于同步衛(wèi)星的向心加速度

D. 由題意可算出地球的密度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P拴接，另一端與物體A相連，物體A靜止于光滑水平桌面上，A右端連接一細(xì)線，細(xì)線繞過光滑的定滑輪與物體B相連．開始時(shí)用手托住B，讓細(xì)線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度．下列有關(guān)該過程的分析正確的是

A. 釋放B的瞬間其加速度為g/2

B. B物體動(dòng)能的增量等于它所受重力與拉力做功之和

C. B物體機(jī)械能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量

D. 細(xì)線的拉力對(duì)A做的功等于A物體機(jī)械能的增加量

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