【題目】如圖所示,水平放置的傳送帶以恒定速率v順時(shí)針運(yùn)行,一小物塊以水平向右的初速度v0滑上傳送帶A端,已知物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒為μ。下列對(duì)小物塊在傳送帶上受力和運(yùn)動(dòng)的判斷正確的是
A. 若v0=v,物塊受到水平向右的摩擦力
B. 若v0>v,物塊一定先減速運(yùn)動(dòng)再勻速運(yùn)動(dòng)
C. 若v0<v,物塊到達(dá)B端的速度可能小于v
D. 若傳送帶逆時(shí)針運(yùn)行,物塊一定能到達(dá)B端
【答案】C
【解析】
根據(jù)物塊的初速度與傳送帶的速度大小關(guān)系,判斷出摩擦力的方向,從而根據(jù)牛頓第二定律得出加速度的方向,從而判斷出物體的運(yùn)動(dòng)情況.
A.若v0=v,則物體與傳送帶之間無(wú)摩擦力,做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);故A錯(cuò)誤.
B.若v0>v,物體所受摩擦力方向向左,則加速度向左,所以物體先向右做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度達(dá)到傳送帶速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);若物體到達(dá)B端時(shí)速度仍然大于傳送帶的速度,則做一直減速運(yùn)動(dòng);故B錯(cuò)誤.
C.若v0<v,物體所受摩擦力方向向右,則加速度向右,所以物體先向右做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度達(dá)到傳送帶速度前就到達(dá)B端,則物塊到達(dá)B端的速度可能小于v;故C正確.
D.如果傳送帶逆時(shí)針運(yùn)行,物體做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體到達(dá)B端前速度減為零,則物體到達(dá)不了B端;故D錯(cuò)誤.
故選C.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,穿在水平直桿上質(zhì)量為m的小球開(kāi)始時(shí)靜止.現(xiàn)對(duì)小球沿桿方向施加恒力F0,垂直于桿方向施加豎直向上的力F,且F的大小始終與小球的速度成正比,即F=kυ(圖中未標(biāo)出).已知小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,已知小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中未從桿上脫落,且F0>μmg.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小球先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)直到靜止
B. 小球先做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),直到最后做勻速運(yùn)動(dòng)
C. 小球的最大加速度為
D. 恒力F0的最大功率為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,S1、S2 是兩個(gè)相干波源,它們的相位及振幅均相同。實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)分別表示在某一時(shí)刻它們所發(fā)出的波 的波峰和波谷,關(guān)于圖中所標(biāo)的 a、b、c 三點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是
A. a 質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)減弱,b、c 質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng)
B. a 質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng),b、c 質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)減弱
C. 再過(guò) T/4 后的時(shí)刻,b、c 兩質(zhì)點(diǎn)都將處于各自的平衡位置,振動(dòng)將減弱
D. a 點(diǎn)一直在平衡位置,b 點(diǎn)一直在波峰,c 點(diǎn)一直在波谷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中:(實(shí)驗(yàn)裝置如下圖)下列說(shuō)法哪一些是正確的( )
A. 調(diào)節(jié)光源高度使光束沿遮光筒軸線(xiàn)照在屏中心時(shí),應(yīng)放上單縫和雙縫
B. 測(cè)量某條干涉亮紋位置時(shí),應(yīng)使測(cè)微目鏡分劃板中心刻線(xiàn)與該亮紋的中心對(duì)齊
C. 為了減小測(cè)量誤差,可用測(cè)微目鏡測(cè)出n條亮紋間的距離a,求出相鄰兩條亮紋間距Δx=
D. 某同學(xué)用黃光作為入射光.為了增大干涉條紋的間距,可以采用的方法是改用藍(lán)光作為入射光
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)分布關(guān)于 y 軸(沿豎直方向)對(duì)稱(chēng),O、M、N 是 y 軸上的三 個(gè)點(diǎn),且 OM=MN。P 點(diǎn)在 y 軸右側(cè),MP⊥ON。則
A. M 點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于 N 點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
B. M 點(diǎn)電勢(shì)與 P 點(diǎn)的電勢(shì)相等
C. 將正電荷由 O 點(diǎn)移動(dòng)到 P 點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功
D. 在 O 點(diǎn)靜止釋放一帶正電粒子,該粒子將沿 y 軸正方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(20分)一長(zhǎng)木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物塊,在木板右方有一墻壁,木板右端與墻壁的距離為4.5m,如圖(a)所示。時(shí)刻開(kāi)始,小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng),直至時(shí)木板與墻壁碰撞(碰撞時(shí)間極短)。碰撞前后木板速度大小不變,方向相反;運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊始終未離開(kāi)木板。已知碰撞后1s時(shí)間內(nèi)小物塊的圖線(xiàn)如圖(b)所示。木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍,重力加速度大小g取10m/s2。求
(1)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)及小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)木板的最小長(zhǎng)度;
(3)木板右端離墻壁的最終距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)在t=0時(shí)刻從坐標(biāo)原點(diǎn)出發(fā),沿x軸正方向做初速度為零,加速度大小為a1的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);t=1s時(shí)到達(dá)x=5m的位置,速度大小為v1,此時(shí)加速度立即反向,加速度大小變?yōu)?/span>a2,t=3 s時(shí)質(zhì)點(diǎn)恰好回到原點(diǎn),速度大小為v2,則 ( )
A. a2=3a1
B. v2=3v1
C. 質(zhì)點(diǎn)向x軸正方向運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為2s
D. 質(zhì)點(diǎn)向x軸正方向運(yùn)動(dòng)最遠(yuǎn)到x=9m的位置
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,將粗細(xì)均勻的導(dǎo)線(xiàn)做成的正方形線(xiàn)框abcd在磁場(chǎng)上方某高處由靜止釋放,cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)(t=0),線(xiàn)框的v-t圖象如圖乙所示,在3t0時(shí)刻cd邊剛離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)速度也為v0,已知線(xiàn)框的質(zhì)量為m、邊長(zhǎng)為L,兩條水平虛線(xiàn)L1、L2相距為d(d>3L),虛線(xiàn)之間的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,磁場(chǎng)感應(yīng)強(qiáng)度為B,重力加速度為g,則( )
A. 線(xiàn)框進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中電流方向?yàn)?/span>adcba
B. 在t0時(shí)刻線(xiàn)框的速度為v0-gt0
C. cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)c、d兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為
D. 線(xiàn)框穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中產(chǎn)生的電熱為2mgd
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示,每?jī)蓚(gè)相鄰的測(cè)量點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s。試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,每個(gè)0.10s測(cè)一次速度,計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度,并將各個(gè)速度值填入下表(要求保留3位有效數(shù)字)
數(shù)值(m/s) | _______ | _______ | ______ | ______ | ______ |
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