【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系.彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫(huà)出兩條平行線MN、PQ,并測(cè)出間距d。開(kāi)始時(shí)將木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動(dòng)摩擦力的大。賹⒛景宸呕卦幉醋,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運(yùn)動(dòng)到PQ處的時(shí)間t

木板的加速度可以用d、t表示為a= ;為了減小測(cè)量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可) 。

改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系.下列圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是

用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是

A.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小

B.可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C.可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大小

D.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度

【答案】;不變,重復(fù)多次測(cè)量,求平均值; ②C; ③BC

【解析】試題分析:(1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)公式得:為了減小測(cè)量加速度的偶然誤差可以采用的方法是保持不變,重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量,求平均值.

2)當(dāng)時(shí),木板才產(chǎn)生加速度.隨著繼續(xù)向瓶中加水后,礦泉水瓶的質(zhì)量不斷增加,礦泉水瓶的質(zhì)量不能遠(yuǎn)小于木板的質(zhì)量,那么水的重力與繩子的拉力差值越來(lái)越大.故選C

3)不可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小,故A錯(cuò)誤.緩慢向瓶中加水,可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),故B正確.緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng),可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大小,故C正確.并沒(méi)有獲得很大的加速度,可以獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以提高實(shí)驗(yàn)精度.故D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖()所示,兩平行金屬板豎直放置,左極板接地,中間有小孔,右極板電勢(shì)隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖()所示,電子原來(lái)靜止在左極板小孔處,不計(jì)電子的重力,下列說(shuō)法正確的是

A. t0時(shí)刻釋放電子,電子始終向右運(yùn)動(dòng),直到打到右極板上

B. t0時(shí)刻釋放電子,電子可能在兩板間振動(dòng)

C. tT/4時(shí)刻釋放電子,電子可能在兩板間振動(dòng),也可能打到右極板上

D. t3T/8時(shí)刻釋放電子,電子必將打到左極板上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用下列器材描繪額定電壓為3.0V的小燈泡伏安特性曲線(電壓變化要求從零開(kāi)始),研究小燈泡實(shí)際電阻值等問(wèn)題。

A.電流表(0.6 A,內(nèi)阻約lΩ)

B.電壓表(3V,內(nèi)阻約1 kΩ)

C.滑動(dòng)變阻器(10Ω,l A)

D.滑動(dòng)變阻器(100Ω,3 A)

E.電源(4 V,內(nèi)阻不計(jì))

(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)驗(yàn)儀器連成完整的實(shí)驗(yàn)電路。

(2)在實(shí)驗(yàn)中,為了操作方便且能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 。(填寫(xiě)器材序號(hào))

(3)開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于 “a”“b”)。

(4)閉合開(kāi)關(guān),變阻器的滑片向b端移動(dòng),電壓表的示數(shù)逐漸增大,電流表指針卻幾乎不動(dòng),則電路的故障為_(kāi)___,(填選項(xiàng)前的字母)

A.小燈泡燈絲斷了

B.小燈泡被短接

C.滑動(dòng)片接觸不好(斷路)

(5)排除故障后,小明完成了實(shí)驗(yàn),并由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出小燈泡I-U圖象如圖中實(shí)線所示。由圖可確定小燈泡在電壓為2.0 V時(shí),小燈泡的電阻值為_(kāi)___Ω(保留兩位有效數(shù)字)。

(6)若I—U圖中的虛線I或Ⅱ表示小燈泡真實(shí)的伏安特性曲線,與實(shí)線相比,虛線____(填“I”或“Ⅱ”)才是真實(shí)的伏安特性曲線。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,燈泡L的電阻大于電源的內(nèi)阻r,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)一段距離后,下列結(jié)論正確的是

A. 燈泡L變亮

B. 電源的輸出功率變大

C. 電容器C上電荷量減少

D. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】僅僅16歲零9個(gè)月15杭州女孩葉詩(shī)文的成就已前無(wú)古人”。20121216日凌晨,她以破賽會(huì)紀(jì)錄的成績(jī)勇奪短池世錦賽女子200米混合泳冠軍,僅僅兩年時(shí)間她便成為中國(guó)游泳史上第一位集奧運(yùn)會(huì)、世錦賽短池世錦賽和亞運(yùn)會(huì)冠軍于一身的全滿貫。葉詩(shī)文奪得冠軍說(shuō)明她在這次比賽中下列的哪一個(gè)物理量一定比其他運(yùn)動(dòng)員的大(   )

A. 全程的平均速度

B. 全程的平均速率

C. 跳入泳池的速度

D. 終點(diǎn)撞線時(shí)的速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,不是利用大氣壓強(qiáng)的是

A. 用膠頭滴管吸取藥液 B. 用力壓打氣筒的活塞,把氣充進(jìn)輪胎

C. 用吸管喝飲料 D. 活塞式抽水機(jī)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】氫原子的能級(jí)如圖所示,已知可見(jiàn)的光的光子能量范圍約為1.62eV—3.11eV,下列說(shuō)法正確的是(

A. 處于n = 3能級(jí)的氫原子可以吸收任意頻率的紫外線,并發(fā)生電離

B. 大量氫原子從高能級(jí)向n = 3能級(jí)躍遷時(shí),發(fā)出的光具有顯著的熱效應(yīng)

C. 大量處于n=4能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí),可能發(fā)出3種不同頻率的光

D. 大量處于n=4是能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí),可能發(fā)出2種不同頻率的可見(jiàn)光

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于摩擦力和彈力的說(shuō)法正確的是(

A. 摩擦力的大小總是跟正壓力的大小成正比

B. 靜止的物體一定受到靜摩擦力的作用

C. 滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)

D. 木塊放在桌面上要受到一個(gè)向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 某放射性元素經(jīng)過(guò)11.4天有的原子核發(fā)生了衰變,該元素的半衰期為3.8

B. 太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的核裂變反應(yīng)

C. 美國(guó)物理學(xué)家康普頓在研究石墨對(duì)X射線的散射時(shí),發(fā)現(xiàn)在散射的X射線中,除了與入射波長(zhǎng)相同的成分外,還有波長(zhǎng)大于原波長(zhǎng)的成分。

D. 13 eV的光子照射處于基態(tài)的氫原子,可使其電離

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