如圖所示,虛線是用實驗方法描繪出的某一靜電場的一簇等勢線及其電勢的值,一帶電粒子只在電場力作用下沿圖中的實線從A點運動到C點,則下列判斷正確的是
A.粒子一定帶負(fù)電
B.粒子一定帶正電
C.粒子在A點的電勢能小于在C點的電勢能
D.粒子在A點的電勢能大于在C點的電勢能
BC

試題分析:曲線運動的受力方向指向凹處,電場線的方向從高電勢指向低電勢并和等勢線垂直,可判斷出粒子帶正電,A錯誤B正確;根據(jù)公式可得,正電荷在電勢高時電勢能大,所以粒子在A點的電勢能小于在C點的電勢能,C正確,D錯誤,
點評:當(dāng)粒子僅在電場力作用下做曲線運動時,受到的電場力指向軌跡的凹側(cè),此點為該題的突破口
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在x軸上相距為L的兩點固定兩個等量異種點電荷+Q、一Q,虛線是以+Q所在點為圓心、每為半徑的圓,a、b、c、d是圓上的四個點,其中a、c兩點在x軸上,b、d兩點關(guān)于z軸對稱.下列判斷正確的是(   )
A.b、d兩點處的電場強度相同
B.b、d兩點處的電勢相同
C.四個點中c點處的電勢最低
D.將一試探電荷+q沿圓周由a點移至c點,+q的電勢能減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示是兩個點電荷a、b的電場線,以下說法正確的是
A.a(chǎn)、b為等量正電荷
B.a(chǎn)、b為等量負(fù)電荷
C.a(chǎn)為正電荷、b為等量負(fù)電荷
D.a(chǎn)為負(fù)電荷、b為等量正電荷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是“DIS描繪電場等勢線”實驗。

(1)(多選題)下列關(guān)于該實驗說法正確的是(      )
A.本實驗是用電流場來模擬靜電場
B.在木板上依次鋪放白紙、導(dǎo)電紙和復(fù)寫紙
C.實驗中圓柱形電極與導(dǎo)電紙應(yīng)有良好的接觸
D.放置導(dǎo)電紙時有導(dǎo)電物質(zhì)的一面向下
(2)將與電壓傳感器正極相連的探針固定于x軸上A.點,另一探針在導(dǎo)電紙上移動,當(dāng)移動到某點電壓傳感器示數(shù)為負(fù),則這點電勢     (選填“高”、“低”或“等”)于A.點。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一帶電粒子在電場中沿曲線AB運動,并從B點穿出電場. a、b、c、d為該電場中的等勢面,這些等勢面都是互相平行的豎直平面,不計粒子所受重力,則
A.該粒子一定帶正電
B.此電場一定是勻強電場
C.該電場的電場線方向一定水平向左
D.粒子在電場中運動的動能不斷減少

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電場中有A、B兩點,則以下說法正確的是(  )

A.EA>EBφA>φB
B.EA<EBφA<φB
C.若正電荷從A點移動到B點的過程中,電勢能增加
D.若電子從A點移動到B點的過程中,動能增加

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于電場線和磁感線,下列說法正確的是
A.電場線和磁感線都是在空間實際存在的線
B.電場線和磁感線都是閉合的曲線
C.磁感線從磁體的N極發(fā)出,終止于S極
D.電場線從正電荷或無限遠出發(fā),終止于無限遠或負(fù)電荷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

將兩個帶同種電性可看成點電荷的小球放在光滑絕緣的水平面上,由靜止釋放后,每個小球的加速度和速度的變化情況是,加速度逐漸         ,速度逐漸          

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,a、b、c是一正點電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線上的三個點,電場線的方向由a到c,用Ea、Eb、Ec表示a、b、c三點的電場強度,可以判斷(   )
A.Ea>Eb>Ec          B. Ea<Eb<Ec
C.Ea=Eb=Ec           D.無法判斷
如圖所示,a、b、c是一正點電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線上的三個點,電場線的方向由a到c,用Ea、Eb、Ec表示a、b、c三點的電場強度,可以判斷(   )

A.Ea>Eb>Ec          B. Ea<Eb<Ec
C.Ea=Eb=Ec           D.無法判斷

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同步練習(xí)冊答案