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某中學研究性學習小組對董鋪水庫水質的狀況進行相關的調查研究。
（1）取水樣，靜置后過濾。過濾操作中需用到的玻璃儀器有      、        和玻璃棒。
（2）若要檢驗董鋪水庫水屬于硬水還是軟水，可用的物質是                。如果是硬水，對合肥人的生活生產會帶來哪些危害？（答出一點即可）                             。
（3）工作人員每天撐著小船在湖中打撈垃圾，其中塑料制品、易拉罐應投入下列     垃圾桶內。（填字母）                                                    

（4）據了解，我市黑池壩、銀河風景區(qū)等地都使用“中水”為風景區(qū)補充用水�！爸兴笔侵浮拔鬯苯涍^污水處理廠凈化處理后得到的水質介于“飲用水”和“污水”之間的水。請你從保護水資源的角度分析這樣做的優(yōu)點。（答出一點即可）                                              。
（1）漏斗、燒杯（每空1分）
（2）肥皂水，（從生產、身體、生活等方面答對一點即可以）（每空1分）（3）B（每空1分）（4）從節(jié)水、減少水污染兩個角度回答都給分（2分）
：（1）過濾操作需要的主要玻璃儀器有：漏斗、玻璃棒、燒杯．故填：漏斗，燒杯；
（2）利用硬水能使肥皂水中泡沫大量減少，而軟水中泡沫較豐富，通常使用肥皂水檢驗硬水與軟水；由于硬水中含有較多的鈣鎂離子，長期飲用對人體健康不利．故填：肥皂水；長期飲用硬水對人的身體健康不利；
（3）塑料制品、易拉罐都可回收利用，應放入B桶可回收垃圾桶內．故填：B；
（4）中水水質介于自來水與排入管道的污水之間，所以不能飲用，但是可以節(jié)約水資源，若轉化為飲用水則需要將水做進一步的凈化入過濾、吸附等方法；故填：利用“中水”有利于節(jié)約水資源．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關各種“水”的說法錯誤的是    (    )
A．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
B．正常雨水是指pH約為5.6的雨水
C．水是人體需要的一種重要的營養(yǎng)素
D．通過沉淀、過濾、吸附、消毒可以把河水凈化成純凈水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水—20億人生命之所系”。請你參與下列有關問題的討論：
（1）下圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖。這種凈水器可以除去水中的難溶性物質，同時利用活性炭的__ _____作用除去臭味和一些溶解的雜質。

（2）在實驗室中要除去天然水中的固體雜質，可以采用________的方法。
（3）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，在生活里通常采用___ 的方法。
（4）日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現(xiàn)象：                    。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）生活離不開水,凈化、軟化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。
（1）茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是      。
（2）自制凈水器中常加入                  ，用于除去水中的異味和色素。
（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，所以井水硬度較大，為降低硬度，可采用的方法是
                 。
（4）自來水廠可用二氧化氯（ClO2）消毒殺菌，ClO2中氯元素的化合價為         

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

硬水會給生產生活帶來許多不便。生活中可以通過煮沸來降低水的硬度。硬水在煮沸時發(fā)生的反應之一是：Ca(HCO3)2 =CaCO3↓+CO2↑+H2O，該反應所屬反應類型是            。區(qū)別硬水和軟水時，可用            來檢驗。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

小冬同學制作的簡易凈水器如圖所示：

⑴ 小卵石，石英沙和膨松棉的作用是__________、活性炭的作用是____________。
⑵ 凈化后是硬水還是軟水？我認為可用___________來檢驗。
⑶ 長期飲用硬水對人體造成的危害有___________________________,所以我采用_____________的方法來降低水的硬度。  
⑷ 小冬以為軟水可以洗凈餐具上的油污，但效果不好。我加入洗潔精后，去污效果很好，這是因為洗潔精具有______________________的功能。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10連云港23）2010年“世界水日”的主題是“關注水質、抓住機遇、應付挑戰(zhàn)”。了解水、愛護水、節(jié)約水是每個公民應盡的責任。
（1）水     （填“屬于”或“不屬于”）人類六大營養(yǎng)素之一，水屬于化合物中的        （填“氧化物”或“酸”、“堿”、“鹽”）。水在日常生活中有著廣泛的應用，下列應用正確的是      （填數字代號）
①為了防止煤氣中毒，可以在室內放一盆水
②圖書館內圖書著火，最好用水撲滅
③在生理鹽水中，水是溶劑
④長期飲用硬水是補鈣的最好方法，不利于人體健康
⑤上海世博園將水霧化使之漂浮于空氣中，以起降溫作用
（2）據報道，我市人均水資源量僅為全國人均水資源量的14%，屬于嚴重缺水的城市。并且地處淮河水系下游和入海口，污染水多。因此，節(jié)約用水和污水處理就顯得尤為重要。下列是保護市區(qū)主要供水河流——薔薇河水質的建議，其中不合理的是         （填數字代號）
①嚴禁將含磷廢水排入河中       ②堅決杜絕岸邊農田使用農藥和化肥
③嚴禁在河邊隨意堆放生活垃圾   ④嚴禁在河北丟棄含汞、鉛等金屬的廢舊電池
（3）生活中節(jié)約用水的方法很多，如：用洗衣水沖廁所，請你再舉一例          

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（09南京）2009年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產密切相關。
請回答以下問題：
(1)生理鹽水中的溶劑是          。
(2)保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是            (填序號)。
A．大量使用化肥農藥              B．工業(yè)廢水處理達標后排放
C．使用含磷洗衣粉                D．生活污水直接排放
(3)在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是        (填序號)。
A．水分子不斷運動                B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子    D．水分子可以保持水的物理性質
（4)課外活動中，同學們玩起了以水為主題的“化學反應接龍”游戲。游戲的規(guī)則為：用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物，并按序號和要求的基本反應類型循環(huán)，如圖所示。仿照示例完成下列反應的化學方程式。

示例：①分解反應：電解水2H2O2H2↑+O2↑
②置換反應                                
③化合反應                                
④復分解反應                              

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于凈化水的方法不正確的是
A．蒸餾、煮沸都能夠降低水的硬度
B．用過濾的方法得到的水為純水
C．使渾濁的水變澄清的一種方法是靜置沉淀
D．可用明礬吸附水中懸浮的固體雜質

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