示波管中,2s內(nèi)有6×10
13個(gè)電子通過(guò)截面大小不知的電子槍,則示波管中電流大小為
A.4.8×10-6A | B.9.6×10-6A | C.3×1013A | D.6×10-6A |
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
在圖所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為ε,內(nèi)阻為r,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)端向左滑動(dòng)時(shí),三個(gè)燈泡亮度的變化是:
A.L1變亮,L2變暗,L3變亮; |
B.L1變暗,L2變亮,L3變暗; |
C.L1和L2都變亮,L3變暗; |
D.L1和L2都變暗,L3變亮。 |
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科目:高中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
將一根電阻為R的金屬絲接到電壓為U的恒壓源兩端時(shí),其內(nèi)部自由電子定向移動(dòng)的速率是
,如果將金屬絲對(duì)折后,還接到該電源的兩端,其內(nèi)部自由電荷定向移動(dòng)的速率是
。則:( )
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科目:高中物理
來(lái)源:不詳
題型:計(jì)算題
將一個(gè)標(biāo)有“24 V、48 W’的電燈接在電動(dòng)勢(shì)E="36" V,內(nèi)阻r=2 Ω的直流電源下使用,今有“2Ω、50W”的定值電阻R若干只可供選用,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種電路使電燈正常發(fā)光(要求使用定值電阻數(shù)最少):
(1)定值電阻與電燈串聯(lián)作分壓電阻使用(寫出設(shè)計(jì)根據(jù),畫(huà)出電路圖)
(2)定值電阻與電燈并聯(lián)作分流電阻使用(寫出設(shè)計(jì)根據(jù),畫(huà)出電路圖)
(3)在你設(shè)計(jì)的兩種電路中,哪種方法較好?說(shuō)明理由。
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科目:高中物理
來(lái)源:不詳
題型:計(jì)算題
如圖是家用電飯煲的電路圖。將電飯煲接到穩(wěn)壓電源上,當(dāng)開(kāi)關(guān)接通“加熱”檔時(shí),電熱絲以額定功率給食物加熱,當(dāng)食物蒸熟后,開(kāi)關(guān)接通“保溫”檔,給食物保溫,這時(shí)電熱絲的功率為其額定功率的1/9,電流為1.40 A,已知分壓電阻的阻值是
R=100Ω。 求:
(1)保溫時(shí),電阻
R兩端的電壓.
(2)穩(wěn)壓電源輸出的電壓.
(3)電熱絲的額定功率.
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科目:高中物理
來(lái)源:不詳
題型:實(shí)驗(yàn)題
甲乙兩同學(xué)都用已校準(zhǔn)過(guò)的兩只不同的電壓表來(lái)測(cè)量電路中某兩點(diǎn)間的電壓,甲測(cè)量結(jié)果是4.70V,乙測(cè)量結(jié)果是5.60V,在排除讀數(shù)誤差的前提下,測(cè)量結(jié)果不同是因?yàn)椋撸撸卟煌,___測(cè)量結(jié)果更接近電路中的實(shí)際電壓;若將這兩個(gè)電壓表并聯(lián)后,一起測(cè)量這兩點(diǎn)間的電壓,每只電壓表讀數(shù)應(yīng)___(填更大、更小或不變)若將這兩個(gè)電壓表串聯(lián)起來(lái)一起測(cè)量,則兩表讀數(shù)之和比原來(lái)任一只表測(cè)量值___(填更大、更小或不變)
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科目:高中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
為加強(qiáng)醫(yī)院對(duì)突發(fā)應(yīng)急醫(yī)療事件的救治工作,醫(yī)院對(duì)病房和護(hù)士值班室進(jìn)行了改造,下圖為改造后的示意圖,病人需要護(hù)理時(shí),只要按床邊的接鈕開(kāi)關(guān)就能及時(shí)通知護(hù)士:1號(hào)床的病人按下開(kāi)關(guān)
,護(hù)士值班室的燈
亮,2號(hào)床的病人按下開(kāi)關(guān)
,護(hù)士值班室的燈
亮。下列電路符合要求的是( 。
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科目:高中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
在如圖8所示的電路中,由于某一電阻發(fā)生短路或斷路,使
A燈變暗,
B燈變亮,則
故障可能是 ( )
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科目:高中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
關(guān)于電源的說(shuō)法,正確的是( )
A.電源向外提供的電能越多,表明電動(dòng)勢(shì)越大 |
B.電動(dòng)勢(shì)表示電源將單位正電荷從負(fù)極移到正極時(shí),非靜電力做的功 |
C.在電源內(nèi)部從正極到負(fù)極電勢(shì)逐漸提高 |
D.在電源外部從正極到負(fù)極電勢(shì)逐漸提高 |
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