【題目】2016年9月15日，我國發(fā)射了空間實(shí)驗(yàn)室“天宮二號(hào)”。它的初始軌道為橢圓軌道，近地點(diǎn)和遠(yuǎn)地點(diǎn)的高度分別為和，如圖所示。關(guān)于“天宮二號(hào)”在該橢圓軌道上的運(yùn)行，下列說法正確的是

A.在點(diǎn)的動(dòng)量大小小于在點(diǎn)的動(dòng)量大小

B.在點(diǎn)的加速度小于在點(diǎn)的加速度

C.在點(diǎn)的機(jī)械能大于在點(diǎn)的機(jī)械能

D.從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)的過程中引力始終做負(fù)功

【答案】D

【解析】

A.近地點(diǎn)速度大于遠(yuǎn)地點(diǎn)速度，故衛(wèi)星在點(diǎn)的動(dòng)量大小大于在點(diǎn)的動(dòng)量大小，A錯(cuò)誤；

B.在點(diǎn)受到的引力大于N點(diǎn)，故M點(diǎn)的加速度大于N點(diǎn)，B錯(cuò)誤；

C.衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)過程中，機(jī)械能守恒，故M、N兩點(diǎn)機(jī)械能相等，C錯(cuò)誤；

D.從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)的過程中，萬有引力夾角和速度夾角大于90°，故萬有引力始終做負(fù)功，D正確；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的U-I圖中，直線a為某電源的路端電壓與電流的關(guān)系，直線b為某電阻R的電壓與電流的關(guān)系�，F(xiàn)用該電源直接與電阻R連接成閉合電路，由圖可知

A.該電阻的阻值為2.0

B.該電源的電動(dòng)勢為6.0V，內(nèi)阻為0.5

C.該電源的路端電壓為V，輸出功率為4.0W

D.用比R電阻大的電阻與該電源組成閉合回路，電源的輸出功率可能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖是兩個(gè)成功的演示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)靈敏電流計(jì)的電流從正接線柱流入、負(fù)接線柱流出時(shí)，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)，請回答下列問題：

（1）在圖所示的實(shí)驗(yàn)中，將條形磁鐵從同一高度插入到線圈中同一位置，快速插入和慢速插入時(shí)磁通量的變化量________（選填“相同”或“不同”），電流表指針的最大偏轉(zhuǎn)角度________（選填“相同”或“不同”）

（2）在圖所示的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)導(dǎo)體棒AB向靠近電流表的一側(cè)（沿圖中的方向）移動(dòng)時(shí)，電流表的指針將會(huì)________偏轉(zhuǎn)（選填“向左”、“向右”或“不”）。

（3）由以上演示實(shí)驗(yàn)可歸納出的共同結(jié)論是：___________________________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng)，某人身系彈性繩自高空中點(diǎn)由靜止開始下落，如圖所示，點(diǎn)是彈性繩的原長位置，點(diǎn)是人所能達(dá)到的最低位置，點(diǎn)是人靜止懸掛時(shí)的平衡位置，則在人從點(diǎn)下落到點(diǎn)的過程中

A.在段，人處于完全失重狀態(tài)，不受力

B.在段，繩的拉力小于人的重力，人處于超重狀態(tài)

C.在段，繩的拉力大于人的重力，人處于失重狀態(tài)

D.在點(diǎn)，人的速度為零，繩的拉力大于人的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1996年清華大學(xué)和香港大學(xué)的學(xué)生合作研制了太陽能汽車，該車是以太陽能電池將所接受的太陽光能轉(zhuǎn)化為電能而提供給電動(dòng)機(jī)來驅(qū)動(dòng)的。已知車上太陽能電池接收太陽光能的板面面積為，正對太陽能產(chǎn)生的電壓，并對車上的電動(dòng)機(jī)提供的電流，電動(dòng)機(jī)的直流電阻為，而太陽光照射到地面處時(shí)單位面積上的輻射功率為.

(1)太陽光的能量實(shí)際上是由質(zhì)子所參與的一系列反應(yīng)所產(chǎn)生的，即在太陽內(nèi)部持續(xù)不斷地進(jìn)行著熱核反應(yīng)，4個(gè)質(zhì)子聚變?yōu)?/span>1個(gè)氨核（）寫出核反應(yīng)方程；

(2)該車的太陽能電池轉(zhuǎn)化太陽光能的效率是多少？

(3)若質(zhì)子、氨核、正電子的靜止質(zhì)量分別為，，，則的質(zhì)子發(fā)生上述熱核反應(yīng)所釋放的能量完全轉(zhuǎn)化為驅(qū)動(dòng)該車的輸出機(jī)械功，能夠維持該車行駛的時(shí)間是多少？

(4)已知太陽每秒釋放的能量為，則太陽每秒減少的質(zhì)量為多少千克？若太陽質(zhì)量減少萬分之三，熱核反應(yīng)不能繼續(xù)進(jìn)行，計(jì)算太陽能存在多少年？（太陽的質(zhì)量為，結(jié)果保留一位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的長直水平軌道MN 與位于豎直平面內(nèi)的光滑半圓軌道相接，圓軌道半徑為R ，PN 恰好為該圓的一條豎直直徑�？梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的物塊A 和B 緊靠在一起靜止于N 處，物塊A 的質(zhì)量 mA＝2m，B的質(zhì)量mB＝m，兩物塊在足夠大的內(nèi)力作用下突然分離，分別沿軌道向左、右運(yùn)動(dòng)，物塊B 恰好能通過P 點(diǎn)。已知物塊A 與MN 軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，重力加速度為g ，求：

（1）物塊B 運(yùn)動(dòng)到P 點(diǎn)時(shí)的速度大小vP；

（2）兩物塊剛分離時(shí)物塊B 的速度大小vB；

（3）物塊A 在水平面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，為了確定小球在不同時(shí)刻所通過的位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)用如圖1所示的裝置。實(shí)驗(yàn)操作的主要步驟如下：

A. 在一塊平木板上釘上復(fù)寫紙和白紙，然后將其豎直立于斜槽軌道末端槽口前，木板與槽口之間有一段距離，并保持板面與軌道末端的水平段垂直

B. 使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞到木板在白紙上留下痕跡

C.將木板沿水平方向向右平移一段動(dòng)距離，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞到木板在白紙上留下的痕跡

D. 將木板再水平向右平移同樣距離，使小球仍從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，再在白紙上得到痕跡

若測得間距離為，間距離為，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>。

（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是________

A. 斜槽軌道必須盡可能光滑

B. 每次釋放小球的位置可以不同

C. 每次小球均需由靜止釋放

D. 小球的初速度可通過測量小球的釋放點(diǎn)與拋出點(diǎn)之間的高度，之后再由機(jī)械能守恒定律求出

（2）根據(jù)上述直接測量的量和已知的物理量可以得到小球平拋的初速度大小的表達(dá)式=___________。（用題中所給字母表示）

（3）實(shí)驗(yàn)完成后，該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行了深入研究，并得出如下的結(jié)論，期中正確的是________。

A. 小球打在點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量與打在點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量的差值為，小球打在點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量與打在點(diǎn)時(shí)動(dòng)量的差值為，則應(yīng)由：

B. 小球打在點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量與打在點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量的差值為，小球打在點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量與打在點(diǎn)時(shí)動(dòng)量的差值為，則應(yīng)由：

C. 小球打在點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與打在點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能的差值為，小球打在點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與打在點(diǎn)時(shí)動(dòng)能的差值為△，則應(yīng)由

D. 小球打在點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與打在點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能的差值為，小球打在點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與打在點(diǎn)時(shí)動(dòng)能的差值為△，則應(yīng)由

（4）另外一位同學(xué)根據(jù)測量出的不同情況下的和，令，并描繪出了如圖所示的圖象。若已知圖線的斜率為，則小球平拋的初速度大小與的關(guān)系式為__________。（用題中所給字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置來驗(yàn)證碰撞過程遵循動(dòng)量守恒。在離地面高度為h的光滑水平桌面上，放置兩個(gè)小球a和b。其中，b與輕彈簧緊挨著但不栓接，彈簧左側(cè)固定，自由長度時(shí)離桌面右邊緣足夠遠(yuǎn)，起初彈簧被壓縮一定長度并鎖定。a放置于桌面 邊緣，球心在地面上的投影點(diǎn)為O點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將a球移開，彈簧解除鎖定，b沿桌 面運(yùn)動(dòng)后水平飛出。再將a放置于桌面邊緣，彈簧重新鎖定。解除鎖定后，b球與a球發(fā)生碰撞后，均向前水平飛出。重復(fù)實(shí)驗(yàn)10次。實(shí)驗(yàn)中，小球落點(diǎn)記為A、B、C。

(1)若a球質(zhì)量為ma，半徑為ra；b球質(zhì)量為 mb，半徑為rb。b 球與a球發(fā)生碰撞后，均向前水平飛出，則 ______ 。

A．ma<mb，ra=rb B．ma<mb，ra<rb C．ma>mb，ra=rb D．ma>mb，ra>rb

(2)為了驗(yàn)證動(dòng)量守恒，本實(shí)驗(yàn)中必須測量的物理 量有____。

A．小球a的質(zhì)量ma和小球b的質(zhì)量mb B．小球飛出的水平距離OA 、OB、OC

C．桌面離地面的高度h D．小球飛行的時(shí)間

(3)在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)，當(dāng)所測物理量滿足表達(dá)式：__________， 即說明碰撞過程遵循動(dòng)量守恒。（用題中已測量的物理量表示）

(4)該同學(xué)還想探究彈簧鎖定時(shí)具有的彈性勢能，他測量了桌面離地面的高度h，該地的 重力加速度為g，則彈簧鎖定時(shí)具有的彈性勢能Ep為_______。（用題中已測量的物理量表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)多量程多用電表，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理圖如圖所示．測電流和測電壓時(shí)各有兩個(gè)量程，還有兩個(gè)檔位用來測電阻．則下列說法正確的是

A. 當(dāng)功能選擇開關(guān)S與1、2觸點(diǎn)相接時(shí)，測的是電流

B. 當(dāng)功能選擇開關(guān)S與3、4觸點(diǎn)相接時(shí)，測的是電壓

C. A表筆為紅表筆，B表筆為黑表筆

D. 當(dāng)功能選擇開關(guān)S旋到觸點(diǎn)5時(shí)的量程比旋到6時(shí)的量程大

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