在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一放在水平桌面上的木塊,木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如下表所示(每次實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊與桌面的接觸面相同)則由此表分析可知(    )

A.木塊受到的最大靜摩擦力為 0.5N

B.木塊受到的最大靜摩擦力一定為0.7N

C.在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的

D.在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小有二次是相同的

 

【答案】

C

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,每次用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如下表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 小木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 彈簧秤讀數(shù)(N)
1 靜止 0.4
2 靜止 0.6
3 加速 0.7
4 勻速 0.5
5 減速 0.3
則由上表可知(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,每次用彈簧秤水平拉一個(gè)放在水平桌面上的小木塊,小木塊運(yùn)動(dòng)的讀數(shù)如下表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同):則由表可知( 。 
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 彈簧秤讀數(shù)(N)
1 靜止 0.4
2 靜止 0.6
3 加速 0.7
4 勻速 0.5
5 減速 0.3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?湖南模擬)在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,將木塊放在水平長(zhǎng)木板上,如圖(a)所示,用力沿水平方向拉木塊,拉力從零開(kāi)始逐漸增大.分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力,并用計(jì)算機(jī)繪制出摩擦力Ff隨拉力F的變化圖象,如圖(b)所示.已知木塊質(zhì)量為8.0kg,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80.
(1)求木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)如圖(c),木塊受到恒力F=50N 作用,方向與水平成θ=37°角斜向右上方,求木塊從靜止開(kāi)始沿水平面做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度;
(3)在(2)中拉力F作用2.0s后撤去,計(jì)算再經(jīng)過(guò)多少時(shí)間木塊停止運(yùn)動(dòng)?整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中摩擦力對(duì)木塊做了多少功?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如下表所示(每次實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊與桌面的接觸面相同)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)(N)
1 靜止 0.4
2 靜止 0.6
3 加速 0.7
4 勻速 0.5
5 減速 0.3
則由上表分析可知( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉一個(gè)放在水平板上的木塊,部分實(shí)驗(yàn)記錄見(jiàn)表.則實(shí)驗(yàn)中木塊受到的( 。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 木塊狀態(tài) 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N
第1次 靜止 0.60
第5次 勻速 0.50
第10次 加速 0.90
A、靜摩擦力恒為0.60N
B、靜摩擦力可能大于0.60N
C、滑動(dòng)摩擦力為0.90N
D、滑動(dòng)摩擦力一定小于靜摩擦力

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