如圖所示，一細(xì)繩的上端固定在天花板上靠近墻壁的O點，下端拴一小球，L點是小球下垂時的平衡位置，Q點代表一固定在墻上的細(xì)長釘子，位于OL直線上，N點在Q點正上方，且QN＝QL，M點與Q點等高，現(xiàn)將小球從豎直位置(保持繩繃直)拉開到與N點等高的P點，釋放后任其向L擺動，運動過程中空氣阻力可忽略不計，小球到達L后，因細(xì)繩被長釘擋住，將開始沿O為中心的圓弧繼續(xù)運動，在這以后

A．小球向右運動到M點，然后豎直下落

B．小球向右運動到圓弧MN之間的某點，然后繩子松弛，小球做斜上拋運動．

C．小球沿圓弧運動恰能到達N點

D．小球?qū)⒗@O點旋轉(zhuǎn)，直到細(xì)繩完全纏繞在釘子上為止

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：遼寧省實驗中學(xué)合作學(xué)校2008-2009學(xué)年度上學(xué)期期初高一年級、物理學(xué)科試卷 題型：021

如圖所示，一細(xì)繩的上端固定在天花板上靠近墻壁的O點，下端拴一小球．L點是小球下垂時的平衡位置．Q點代表一固定在墻上的細(xì)長釘子，位于OL直線上．N點在Q點正上方，且QN＝QL．M點與Q點等高．現(xiàn)將小球從豎直位置(保持繩繃直)拉開到與N等高的P點．釋放后任其向L擺動．運動過程中空氣阻力可忽略不計．小球到達L后，因細(xì)繩被長釘擋住，將開始沿以Q點為中心的圓弧繼續(xù)運動．在這以后

A．小球向右擺到M點，然后就擺回來

B．小球向右擺到M和N之間圓弧上某點處，然后豎直下落

C．小球沿圓弧擺到N點，然后豎直下落

D．關(guān)于小球的運動情況，以上說法都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一細(xì)繩跨過一個光滑的質(zhì)量可以忽略的定滑輪，兩端分別系上質(zhì)量為M和m的物體，且M＞m，M靜止于地面上，當(dāng)m自由下落h后繩子才被拉緊，求：

(1)繩子被拉緊后的瞬間，兩物體的速度是多少？

(2)M上升的最大高度是多少？(m下降的過程中不會碰地)

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年湖北省高三調(diào)研測試物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，一細(xì)繩跨過裝在天花板上的滑輪，細(xì)繩的一端懸掛一質(zhì)量為M的物體，另一端懸掛一載人的梯子，人的質(zhì)量為m，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。不計摩擦及滑輪與細(xì)繩的質(zhì)量，要使天花板受力為零，人應(yīng)如何運動？

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一細(xì)繩跨過裝在天花板上的滑輪，細(xì)繩的一端懸掛一質(zhì)量為M的物體，另一端懸掛一載人的梯子，人的質(zhì)量為m，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。不計摩擦及滑輪與細(xì)繩的質(zhì)量，要使天花板受力為零，人應(yīng)如何運動？

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